Окончание

Определения и обозначения

Окончание — изменяемая значимая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. Оно находится в конце слова и обозначается рамкой: книг[а], книг[и]. Окончание помогает понять число, падеж или род слова.

Форма слова — это то же слово, изменённое по числам, падежам или родам. Например, книга, книги, книге называют формами одного слова, потому что значение предмета остаётся тем же. Сравнение форм нужно, чтобы найти изменяющуюся часть — окончание.

Нулевое окончание — окончание, которое не выражено звуками и буквами. Его можно обнаружить, если сравнить форму слова с другой: стол — стола, гриб — гриба. В первой форме окончание нулевое, а во второй оно выражено буквами.

Неизменяемые слова — это слова, которые не изменяются. У них нельзя найти формы с другими окончаниями, поэтому окончание отсутствует: метро, пальто. Такие слова нужно отличать от слов с нулевым окончанием.

Как это устроено

Окончание находится в конце слова, потому что именно эта часть меняется при образовании разных форм. Например, в словах книга и книги общая часть книг- сохраняется, а -а и -и меняются. В записи окончание выделяют рамкой: книг[а], книг[и], чтобы отделить его от основы.

Чтобы найти окончание, слово нужно изменить и сравнить получившиеся формы. Например, у слова река можно получить реки, реке, рекой; меняются а, и, е, ой. Изменяемая часть в конце и есть окончание, а общий кусочек рек- относится к основе.

Сравнение форм помогает не принять часть основы за окончание. В слове берёза последняя буква а — окончание, потому что в форме берёзы она заменяется на ы. А в слове метро последняя буква о не является окончанием: слово метро не меняется, и буква о входит в его основу.

Окончание помогает связывать слова, потому что показывает их отношения в предложении. В сочетании к лесу окончание -у подсказывает, что существительное связано с предлогом к, а в предложении Дети читают книгу окончания помогают понять формы слов. Если изменить окончание, может измениться связь: дети читают книгу, но книга читает детей означает уже другое.

У некоторых слов окончание нулевое, хотя на письме в конце нет буквы. Слово стол изменяется так: стол — стола, поэтому в форме стол обнаруживается нулевое окончание, а в форме стола — окончание -а. У слова метро такой проверки нет: оно не изменяется, значит, окончания у него нет.

Как различать окончания и слова без окончаний

Сначала определите, изменяется ли слово, а затем сравните его формы. Если в конце меняется часть, это выраженное окончание; если в одной форме окончания не видно, но в другой оно появляется, это нулевое окончание. Если слово всегда остаётся одинаковым, окончание не выделяется.

Пользуйтесь таблицей как проверкой: подберите к слову другую форму и сравните конец. Не путайте отсутствие буквы с отсутствием окончания: сначала нужно установить, изменяется ли слово.

Разбор задач

1. Слово «травы»

Нужно изменить слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «чего?», и найти окончания в обеих формах. Форма «травы» уже может отвечать на вопрос «чего?» — например, в сочетании нет травы. Поэтому написание двух форм совпадает, но это не значит, что окончания нет.

1. Сравним формы одного слова: трава — травы.
2. В форме трава изменяется последняя часть -а, поэтому окончание — -а.
3. В форме травы изменяется последняя часть -ы, поэтому окончание — -ы.
4. Если слово дано уже как «травы», в форме «чего?» оно сохраняет написание «травы» и имеет окончание -ы.

Ответ: форма, отвечающая на вопрос «чего?», — «травы»; её окончание -ы. Для проверки можно сравнить формы трава — травы.

2. Слово «гриб»

Нужно найти окончание в слове «гриб», изменив его по вопросам «чего?» и «чему?». Вопросы дают формы гриба и грибу, где окончания уже слышны и пишутся. Сравнение с ними позволяет обнаружить окончание в исходной форме.

1. Поставим вопрос «чего?»: гриба. Окончание этой формы — -а.
2. Поставим вопрос «чему?»: грибу. Окончание этой формы — -у.
3. Сравним гриб, гриба и грибу. В слове гриб после основы нет звука или буквы окончания.
4. Значит, в форме гриб есть нулевое окончание, а в формах гриба и грибу окончания выражены буквами.

Ответ: в слове «гриб» нулевое окончание; в формах «гриба» и «грибу» окончания соответственно -а и -у.

3. Предложение «На столе лежит письмо»

Нужно найти окончания в словах «столе» и «письмо», а затем объяснить их роль. Для этого определим начальные формы слов и зададим вопросы от других слов предложения. Так мы увидим не только изменяемую часть, но и связь слов.

1. Слово столе отвечает на вопрос где? на столе. В начальной форме стол, а в данной форме появляется окончание -е.
2. Слово письмо отвечает на вопрос что? письмо. Его начальная форма и форма в предложении совпадают; окончание -о выражено буквой.
3. Окончание -е связывает слово столе с предлогом на и показывает место действия.
4. Окончание -о помогает слову письмо быть подлежащим после слова лежит: что лежит? письмо.

Ответ: в слове «столе» окончание -е, в слове «письмо» — -о. Окончания показывают формы слов и помогают установить их связь с другими словами.

Типичные ошибки

Последнюю букву слова принимают за окончание. Так происходит, потому что окончание действительно часто стоит перед последней буквой или совпадает с ней, но это нужно доказать изменением слова. Проверьте себя: если буква сохраняется во всех формах, она относится к основе.

Иногда считают, что в слове с нулевым окончанием окончания нет. Ошибка появляется из-за того, что нулевое окончание не слышно и не пишется. Измените слово: если появляется окончание, исходная форма имела нулевое окончание.

В неизменяемом слове выделяют окончание, чаще всего последнюю букву. Но такое слово не имеет других форм, поэтому его конец не меняется. Проверьте слово метро или пальто изменением; если форма остаётся той же, окончания нет.

Разные формы одного слова путают с однокоренными словами. Формы обозначают один и тот же предмет или признак, но имеют другое число, падеж или род: лес — леса. Однокоренные слова имеют общий корень, однако их значения различаются: лес — лесной; проверить это можно по смыслу.

Связь с другими темами

Перед изучением окончания нужно уметь различать слово и его части, а также изменять существительные по числам и падежам. Эти умения помогают сравнивать формы и находить изменяемую часть без догадки. Полезно задавать к слову вопросы и наблюдать, как меняется его конец.

Понятие окончания понадобится при изучении основы и состава слова. Оно также нужно при согласовании слов в предложении, когда форма одного слова зависит от другого: интересная книга, интересные книги. Чем лучше найдено окончание, тем легче определить связь слов.

Что запомнить

• Окончание — изменяемая значимая часть слова.
• Окончание находится в конце слова и обозначается рамкой.
• Чтобы найти окончание, нужно изменить слово.
• Окончание помогает связывать слова в предложении.
• Нулевое окончание не выражено буквами и звуками, но обнаруживается при изменении слова.
• Неизменяемые слова окончаний не имеют.