На Горох
Русский язык, 5 класс

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Объяснение темы

Кратко о теме

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова не всегда слышатся ясно. На конце слова и перед глухим согласным звонкий звук может оглушаться, поэтому по слуху легко выбрать неправильную букву. Чтобы проверить написание, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после сомнительного согласного стоял гласный. Тогда звук произносится отчётливо, и букву можно выбрать правильно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Звонкие согласные — согласные звуки, образуемые с участием голоса. При их произнесении голосовые связки работают, поэтому звук получается звонким. Это помогает отличать, например, [б] от [п].

Глухие согласные — согласные звуки, произносимые без участия голоса. При их произнесении слышится только шум, как в звуках [п], [с] или [т]. Понимание этого признака нужно, чтобы не путать буквы в словах.

Парные согласные — звонкие и глухие согласные, образующие пары по звонкости и глухости. К таким парам относятся б—п, в—ф, г—к, д—т, ж—ш, з—с. Если звук слышится неясно, его можно проверить с помощью гласного.

Проверочное слово — однокоренное слово или форма слова, в которой после сомнительного согласного стоит гласный звук. В такой позиции согласный слышится отчётливо. Поэтому проверочное слово помогает выбрать нужную букву.

Как это устроено

Парные согласные образуют пары по звонкости и глухости: б—п, в—ф, г—к, д—т, ж—ш, з—с. В каждой паре органы речи занимают почти одинаковое положение, но в одном случае участвует голос, а в другом — нет. Поэтому при быстрой речи один звук может стать похожим на своего парного соседа.

В конце слова голос обычно не участвует в произнесении звонкого согласного так ясно, как перед гласным. Поэтому слово «гриб» слышится почти как «грип», хотя писать нужно букву б. Перед глухим согласным происходит похожее оглушение: в слове «лодка» звук д звучит ближе к [т].

Определять букву только по слуху нельзя, потому что положение согласного в слове меняет его звучание. Слух может показать глухой звук там, где на письме должна быть звонкая буква. Нужно не угадывать, а поставить согласный в сильную позицию — перед гласным.

Для проверки подберите однокоренное слово или измените форму исходного слова. Например, к слову «гриб» подходит форма «грибы», а к слову «лодка» — однокоренное слово «лодочка». После б и д появились гласные, поэтому согласные слышны ясно.

Проверочное слово должно иметь тот же корень и сохранять значение исходного слова. Нельзя брать просто созвучное слово: сходство звуков ещё не доказывает правильность буквы. Если общий смысл и корень сохраняются, слово действительно помогает проверить написание.

Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова

Сначала определите, где находится сомнительный согласный, а затем выберите подходящий способ проверки. В проверочном слове ищите гласный сразу после нужного согласного. Если звук стал ясным, записывайте соответствующую букву.

СлучайЧто слышитсяКак проверитьПример
Согласный стоит перед гласнымСогласный произносится ясноПроверка обычно не требуетсявода
Согласный стоит в конце словаЗвонкий может звучать как глухойИзменить слово так, чтобы после согласного был гласныйгриб — грибы
Согласный стоит перед глухим согласнымЗвонкий может звучать как глухойПодобрать проверочное однокоренное словолодка — лодочка
Согласный стоит перед звонким согласнымВозможна трудность в определении буквыПодобрать проверочное слово с гласным после согласногопросьба — просить

Таблица подсказывает, почему возникает сомнение и какое действие нужно выполнить. Если согласный стоит перед гласным, он обычно слышится ясно. В остальных случаях лучше найти проверочное слово и только потом записывать букву.

Разбор задач

Задача 1. Вставить пропущенную букву: гри_.

На конце слова согласный слышится неясно: вместо [б] можно услышать [п]. Нельзя записывать букву только по произношению. Нужно изменить форму слова так, чтобы после сомнительного согласного появился гласный.

  1. Определяем сомнительный согласный: он находится в корне и стоит в конце слова.
  2. Изменяем форму слова: гриб — грибы.
  3. Слышим [б] перед гласным ы, поэтому выбираем букву б.

Ответ: гриб. Проверочное слово — «грибы», значит, пропущенная буква — б.

Задача 2. Вставить пропущенные буквы и подобрать проверочные слова: тра_ка, бере_ка.

В обоих словах сомнительные согласные стоят перед глухим к. Поэтому звонкие звуки могут оглушаться, и по слуху легко ошибиться. Для каждого слова найдём однокоренное слово, где после согласного будет гласный.

  1. К слову «травка» подбираем слово «трава»: после в стоит а, звук слышится ясно.
  2. Записываем травка, потому что проверочное слово показывает букву в.
  3. К слову «берёзка» подбираем слово «берёза»: после з стоит а, поэтому слышна буква з.

Ответ: травка — трава, берёзка — берёза. В пропусках пишутся в и з.

Задача 3. Записать слова в два столбика: слова с буквой д и слова с буквой т — гла_кий, хо_ьба, ре_кий, мя_кий.

Сначала восстановим каждое слово, а затем проверим сомнительную букву. В словах гладкий, ходьба и редкий проверяется согласный д. Слово «мягкий» требует другой проверки: в нём пишется г, потому что это пара г—к.

  1. Гладкий — гладок: после д стоит гласный о, пишем д.
  2. Ходьба — ходить: общий корень помогает выбрать д.
  3. Редкий — редок: согласный д слышится перед о.
  4. Мягкий — мягок: проверяется буква г, а не д или т.

Ответ: в столбик с буквой д: гладкий, ходьба, редкий. В столбике с буквой т слов из задания нет; слово «мягкий» записывается отдельно, с буквой г.

Типичные ошибки

Букву записывают по слуху в конце слова или перед глухим согласным. Так происходит из-за оглушения: звонкий звук становится похожим на глухой. Проверяйте себя изменением слова: гриб — грибы.

Подбирают слово, в котором после сомнительного согласного снова стоит согласный. В таком положении звук опять может звучать неясно, поэтому проверка не выполнена. Ищите гласный сразу после нужной буквы.

Используют созвучное, но не однокоренное слово. Похожее звучание не доказывает правильность написания, если слова не связаны общим корнем и значением. Сравните корень и смысл обоих слов.

Путают пары звонких и глухих согласных или применяют это правило к непарному звуку. Перед проверкой назовите пару: например, д—т или з—с. Если у согласного нет пары, такое правило не используется.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь различать звуки и буквы, находить корень, подбирать однокоренные слова и изменять форму слова. Навык пригодится при разборе слов по составу и при проверке безударных гласных и других орфограмм в корне. Правило помогает писать без ошибок диктанты, изложения и собственные тексты.

Что запомнить

  • Парные согласные образуют пары по звонкости и глухости.
  • На конце слова и перед глухим согласным звонкий согласный может оглушаться.
  • Сомнительный согласный в корне проверяют однокоренным словом или формой слова.
  • В проверочном слове после сомнительного согласного должен стоять гласный.
  • Проверочное слово должно быть однокоренным.
  • Букву выбирают по звуку в проверочном слове, а не по слуху в исходном слове.

Частые вопросы по теме

Почему букву нельзя определить по произношению в конце слова?

В конце слова звонкий согласный может оглушаться и звучать как его глухая пара. Например, в слове «гриб» слышится [п], но проверочное слово «грибы» показывает букву б.

Как понять, какое слово является проверочным?

Проверочное слово должно быть однокоренным с исходным или формой того же слова. В нём после сомнительного согласного должен стоять гласный: трава проверяет слово «травка».

Можно ли проверять согласный формой того же слова?

Да, можно изменить форму слова, если после согласного появляется гласный. Например, для слова «гриб» подходит форма «грибы».

Что делать, если после согласного в проверочном слове стоит другой согласный?

Такое слово не помогает услышать согласный ясно, поэтому оно не является подходящим проверочным словом. Нужно изменить слово или подобрать другое однокоренное слово с гласным после сомнительного согласного.

Как отличить парный согласный от непарного?

Парный согласный имеет пару по звонкости и глухости: например, б—п или з—с. Непарные согласные не образуют такой пары, поэтому правило проверки парных согласных к ним не применяется.

Спросить по теме параграфа

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.