На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 46. Притяжательные имена прилагательные

"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 46. Притяжательные имена прилагательные

Кратко о теме

Притяжательные имена прилагательные называют признак предмета через его владельца: мамина книга — книга мамы, волчий след — след волка. Чтобы распознать такое прилагательное, задайте вопросы чей? чья? чьё? чьи? Часто оно образуется от названия человека или животного с помощью суффиксов -ин-, -ын-, -ов-, -ев- или -ий-. Прилагательное согласуется с существительным, а его значение помогает точно понять контекст.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Притяжательное имя прилагательное — это прилагательное, которое обозначает принадлежность предмета лицу или животному. Например, мамина книга — книга мамы, а волчий след — след волка. Это определение помогает отличить владельца предмета от его цвета, размера или материала.

Притяжательное значение показывает, кому именно принадлежит предмет. Такие прилагательные отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Например: чей портфель? — Сергеев, чья тетрадь? — мамина. Вопрос помогает проверить, говорится ли о принадлежности, а не о другом признаке.

Суффиксы -ин- и -ын- помогают образовывать притяжательные прилагательные от названий лиц и животных. Например: мама — мамин, лисица — лисицын. Суффикс — часть слова, которая стоит после корня и помогает образовать новое слово; его знание нужно, чтобы объяснить строение прилагательного.

Суффиксы -ов- и -ев- тоже служат для образования прилагательных со значением принадлежности. Например: отец — отцов, Сергей — Сергеев. Они помогают назвать предмет, связанный с владельцем: отцов совет — совет отца. Подходящий суффикс выбирают с учётом исходного слова и принятой модели образования.

Как это устроено

Чтобы распознать притяжательное прилагательное, сначала найдите существительное — название предмета, а затем задайте к прилагательному вопрос чей? или чья?, чьё?, чьи? В сочетании «мамина книга» можно спросить: книга чья? — мамина. Если ответ называет человека или животное, которому принадлежит предмет, перед нами притяжательное значение. Одного вопроса какой? недостаточно: на него отвечают прилагательные разных разрядов.

Прилагательные с суффиксами -ин- и -ын- образуются от названий лиц и животных по своей модели: мама — мамин, лисица — лисицын. Суффиксы -ов- и -ев- также указывают на принадлежность: отец — отцов, Сергей — Сергеев. Нельзя подставлять суффиксы наугад: нужно учитывать, от какого существительного образовано слово и какая форма закрепилась в языке. После образования прилагательное ставят в нужную форму: мамина книга, мамин шарф.

Притяжательные прилагательные изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительным. Согласование означает, что слова употребляются в подходящих формах вместе: волчий след, волчья тропа, волчье логово, волчьи следы. Если изменить существительное, нужно изменить и прилагательное: нет волчьего следа, нет волчьей тропы. Так связь слов остаётся понятной.

Значение иногда становится ясным только из всего сочетания. В словах «лисий хвост» прилагательное указывает, что хвост принадлежит лисе, — это притяжательное значение. В сочетании «лисья хитрость» речь обычно идёт не о вещи, принадлежащей лисе, а о хитрости, похожей на лисью; это переносное значение. Поэтому проверяйте не только суффикс, но и смысл существительного рядом.

Прилагательные с суффиксом -ий- могут обозначать принадлежность животному: волк — волчий. Формы меняются вместе с существительным: волчий след, волчья тропа, волчье логово, волчьи следы. В формах женского и среднего рода, а также множественного числа перед окончаниями пишется ь: волчья, волчье, волчьи. Суффикс сам по себе не гарантирует притяжательного значения — его устанавливают по вопросу и контексту.

Притяжательные прилагательные: значение, образование и примеры

СуффиксОт какого слова образованоПримерВопрос и значение
-ин-, -ын-От названия лица или животногомама — мамин; лисица — лисицынЧей? Чья? Принадлежит маме или лисице
-ов-, -ев-От названия лицаотец — отцов; Сергей — СергеевЧей? Принадлежит отцу или Сергею
-ий-От названия животноговолк — волчийЧей? Принадлежит волку
Изменение по родам, числам и падежамПрилагательное согласуется с существительнымволчий след, волчья тропа, волчьи следыЧей? Чья? Чьи? Форма зависит от существительного

Пользуйтесь таблицей в два шага: найдите слово, от которого образовано прилагательное, и обратите внимание на суффикс. Затем задайте вопрос и проверьте, называет ли ответ владельца предмета. В последней строке показано, почему форма прилагательного меняется вместе с существительным.

Разбор задач

Задача 1. Найдите притяжательные прилагательные в сочетаниях «мамина книга», «отцов совет», «волчий след» и укажите вопросы. Нужно определить, кому принадлежат книга, совет и след, а затем задать вопрос от существительного. Так мы проверим не только форму слова, но и его значение.

  1. В сочетании «мамина книга» книга принадлежит маме. Спрашиваем: книга чья? — мамина.
  2. В сочетании «отцов совет» совет принадлежит отцу. Спрашиваем: совет чей? — отцов.
  3. В сочетании «волчий след» след оставил волк, он связан с животным. Спрашиваем: след чей? — волчий.

Ответ: мамина, отцов, волчий — притяжательные прилагательные; они отвечают соответственно на вопросы чья?, чей?, чей?.

Задача 2. Образуйте от слов мама, дедушка, отец, лиса притяжательные прилагательные и составьте словосочетания. Сначала определим, какое слово называет владельца, а затем образуем прилагательное с подходящей моделью. После этого подберём существительное и согласуем с ним прилагательное по роду и числу.

  1. От слова «мама» образуем «мамин»: мамина сумка. Сумка — женского рода, поэтому выбираем форму «мамина».
  2. От слова «дедушка» образуем «дедушкин»: дедушкин шарф. Существительное «шарф» мужского рода, значит, нужна форма «дедушкин».
  3. От слова «отец» образуем «отцов»: отцов совет. Здесь подходит форма мужского рода.
  4. От слова «лиса» образуем «лисий»: лисий след. Сочетание означает след, оставленный лисой.

Ответ: мамина сумка, дедушкин шарф, отцов совет, лисий след. Формы прилагательных выбраны с учётом исходных слов и согласованы с существительными.

Задача 3. Сравните сочетания «лисий хвост» и «лисья хитрость»: определите значение прилагательного. В обоих словах есть форма «лисий», поэтому одного внешнего сходства недостаточно. Нужно выяснить, может ли названный предмет принадлежать лисе или прилагательное характеризует его переносно.

  1. В сочетании «лисий хвост» хвост — часть тела лисы. Вопрос «хвост чей?» помогает увидеть прямую принадлежность.
  2. В сочетании «лисья хитрость» хитрость не является предметом, принадлежащим животному. Так называют качество хитрого человека, сравнивая его с лисой.
  3. Сопоставьте значение прилагательного со всем словосочетанием: смысл существительного подсказывает, буквальная это принадлежность или переносная характеристика.

Ответ: в сочетании «лисий хвост» значение притяжательное, а в сочетании «лисья хитрость» — переносное. Слово «лисий» оценивают по смыслу всего сочетания.

Типичные ошибки

Ошибка — считать притяжательным любое прилагательное, к которому можно задать вопрос «какой?». Этот вопрос подходит и к словам, называющим цвет, материал или качество, поэтому он не показывает владельца. Проверьте себя вопросом чей? и смыслом: мамина книга принадлежит маме, а деревянный стол не принадлежит дереву.

Иногда путают суффиксы -ин-/-ын- и -ов-/-ев- и выбирают их произвольно. Причина в том, что все эти суффиксы могут передавать принадлежность, но образуются слова по разным моделям. Проверяйте исходное существительное и запоминайте верные формы: мама — мамин, лисица — лисицын, отец — отцов, Сергей — Сергеев.

Ещё одна ошибка — оставить прилагательное в неподходящей форме: например, сказать «мамина шарф». Так происходит, если смотреть только на владельца и забывать о слове, с которым прилагательное связано. Найдите род, число и падеж существительного и согласуйте с ним прилагательное: мамин шарф, мамина книга, маминины вещи.

Не следует считать, что всякое прилагательное с суффиксом -ий- обязательно обозначает принадлежность. Суффикс может привлечь внимание, но значение зависит от сочетания: «лисий хвост» называет часть тела лисы, а «лисья хитрость» — характеристику человека. Проверяйте, можно ли заменить сочетание словами «предмет кого?» и сохраняется ли смысл.

Связь с другими темами

Чтобы изучать притяжательные прилагательные, нужно знать, что прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным. Новая тема помогает различать разряды прилагательных по значению: притяжательные называют владельца, относительные — материал или связь с местом и временем, качественные — признак, который может проявляться в большей или меньшей степени. Знание суффиксов пригодится при разборе слова по составу и правописании. Умение видеть согласование и смысл слов поможет при синтаксическом разборе словосочетаний.

Что запомнить

  • Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность предмета лицу или животному.
  • Они отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?
  • Прилагательные образуются от существительных с помощью суффиксов.
  • Суффиксы -ин- и -ын- встречаются в словах мамин, лисицын.
  • Суффиксы -ов- и -ев- встречаются в словах отцов, Сергеев.
  • Притяжательное прилагательное согласуется с существительным по роду, числу и падежу.
  • Значение прилагательного определяют по контексту: лисий хвост и лисья хитрость значат не одно и то же.

Частые вопросы по теме

Как понять, что прилагательное притяжательное?

Проверьте, обозначает ли оно принадлежность предмета человеку или животному. Задайте вопрос чей? или его форму чья?, чьё?, чьи? Например, в сочетании «мамина книга» книга принадлежит маме.

На какие вопросы отвечают притяжательные прилагательные?

Они отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Форма вопроса зависит от рода и числа существительного: чей след, чья книга, чьё гнездо, чьи вещи.

Как образуются прилагательные с суффиксами -ин- и -ын-?

Их образуют от названий лиц и животных, добавляя подходящий суффикс. Например: мама — мамин, лисица — лисицын. Полученное прилагательное согласуется с существительным: мамина книга, лисицын след.

Как различить притяжательное и относительное значение слова лисий?

Смотрите на смысл всего словосочетания. «Лисий хвост» — хвост, принадлежащий лисе, поэтому значение притяжательное. «Лисья хитрость» — хитрость, похожая на хитрость лисы, поэтому значение переносное.

Как притяжательное прилагательное согласуется с существительным?

Оно изменяется вместе с существительным по родам, числам и падежам. Например: волчий след, волчья тропа, волчье логово, волчьи следы. В словосочетании формы обоих слов должны подходить друг к другу.

Спросить по теме параграфа

§ 46. Притяжательные имена прилагательные

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л.А. Мурина, Ф.М. Литвинко и др.