§ 71. Определительные, притяжательные и указательные местоимения

Определения и обозначения

Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количество, но не называет их. Например, слово он может заменить название человека, а такой — описать предмет без точного названия. Местоимения нужны, чтобы не повторять одни и те же слова и связывать части высказывания.

Определительные местоимения указывают на обобщённый признак предмета: весь, каждый, любой, сам, другой и другие. Они помогают сказать о предмете в целом или обозначить его среди других: каждый ученик, весь класс. Это полезно, когда речь идёт не об одном точно названном признаке, а обобщается группа предметов.

Притяжательные местоимения указывают, кому принадлежит предмет: мой, твой, наш, ваш, свой; его, её, их. В сочетании моя книга слово моя показывает, чья это книга. Такие местоимения помогают передать принадлежность, не повторяя имя владельца.

Указательные местоимения указывают на предмет, признак или количество: этот, тот, такой, таков, столько. Например, этот стол выделяет один предмет, а столько дней указывает на количество. Они нужны, чтобы обратить внимание на определённый предмет или его свойство.

Как это устроено

Три группы различают не по месту слова в предложении, а по его значению. Определительное местоимение обобщает признак, притяжательное сообщает о принадлежности, а указательное выделяет предмет или его признак. Поэтому в сочетании каждый день слово каждый — определительное, а этот день слово этот — указательное, хотя оба стоят перед существительным.

Определительные местоимения, кроме слова сам, обычно изменяются по родам, числам и падежам: каждый ученик, каждая ученица, каждого ученика. Это происходит потому, что они согласуются с существительными и принимают форму, которая подходит к их роду, числу и падежу. Слово сам тоже склоняется и меняется по родам и числам: сам, сама, сами.

Местоимения мой, твой, наш, ваш и свой изменяются по родам, числам и падежам: мой карандаш, моя книга, моим карандашом. Их форма зависит от существительного, к которому они относятся. Притяжательные его, её и их не изменяются: говорят его карандаш, его книга, его карандашом, сохраняя слово его в одной форме.

Указательные местоимения изменяются неодинаково, потому что у них разные грамматические свойства. Этот, тот и такой изменяются по родам, числам и падежам, как в сочетаниях этот стол, эта улица, этим столом. Столько изменяется по падежам, а таков — по родам и числам: таков, такова, таковы.

Местоимение может зависеть от существительного: этот дом, моя тетрадь; тогда оно согласуется с ним в подходящей форме. Оно может употребляться и самостоятельно, например: Каждый ответил. В предложении местоимение бывает разным членом: в сочетании этот дом слово этот зависит от слова дом, а в предложении Каждый пришёл оно самостоятельно выполняет роль подлежащего.

Определительные, притяжательные и указательные местоимения

Сначала найди значение местоимения: оно обобщает, указывает на принадлежность или выделяет предмет и признак. Затем проверь, какие формы у него бывают, и как оно связано с существительным. В таблице слова приведены как примеры, поэтому при разборе учитывай форму в конкретном предложении.

Разбор задач

Задача 1. В предложении Каждый ученик выполнил задание найдите местоимение и определите его разряд. Нужно отделить местоимение от существительных: ученик и задание называют предметы, а слово каждый указывает на признак без названия. Затем сравним его значение с разрядами.

1. Найдём слово, которое относится к существительному ученик: это каждый.
2. Проверим смысл: речь идёт о любом ученике из группы, то есть значение обобщённое.
3. Обобщённый признак характерен для определительных местоимений.

Ответ: каждый — определительное местоимение. Оно относится к слову ученик и указывает на каждого участника группы.

Задача 2. Определите разряд выделенных местоимений и их форму: Я взял свою тетрадь и положил её на этот стол. В предложении три местоимения, но требуется разобрать только свою и этот. Для каждого сначала установим значение, затем связь с существительным и грамматическую форму.

1. Свою относится к слову тетрадь и показывает принадлежность, значит, это притяжательное местоимение.
2. Тетрадь — существительное женского рода, единственного числа; в сочетании взял свою тетрадь местоимение стоит в винительном падеже. Форма свою согласуется с существительным.
3. Этот относится к слову стол и выделяет конкретный предмет, поэтому это указательное местоимение. Стол — мужского рода, единственного числа, в сочетании на этот стол форма стоит в винительном падеже.

Ответ: свою — притяжательное местоимение, женский род, единственное число, винительный падеж; этот — указательное местоимение, мужской род, единственное число, винительный падеж.

Задача 3. Исправьте предложение, если в нём есть ошибка: Ихняя команда заняла первое место. Здесь нужно проверить, существует ли такая форма притяжательного местоимения и изменяется ли слово их. Для этого достаточно заменить спорное слово нормативным притяжательным местоимением.

1. Слово их указывает на принадлежность: команда принадлежит группе людей.
2. Притяжательное местоимение их неизменяемое; формы ихняя у него нет.
3. Заменим неверную форму словом их и прочитаем предложение ещё раз.

Ответ: Их команда заняла первое место. Форма ихняя ненормативна, потому что местоимение их не изменяется.

Типичные ошибки

Ошибка — считать притяжательные его, её и их изменяемыми, как мой или свой. Так думают, потому что многие местоимения согласуются с существительным, но эти слова сохраняют одну форму: его дом, его дома, его домом. Проверь себя, изменив существительное: если местоимение осталось прежним, не склоняй его.

Иногда слово этот называют определительным, потому что оно стоит рядом с существительным. Но связь с существительным не определяет разряд: этот выделяет конкретный предмет и относится к указательным местоимениям. Чтобы проверить себя, спроси, обобщает ли слово признак или указывает на определённый предмет.

Формы ихний и ейный кажутся удобными, потому что похожи на мой и твой. Однако в литературной речи используют притяжательные местоимения их и её, а формы ихний и ейный не являются нормативными. При проверке замени спорное слово на его или её: если смысл принадлежности сохраняется, выбирай нормативное местоимение.

Местоимение свой указывает на принадлежность, но само по себе не называет владельца. Из-за этого его могут ошибочно связывать с ближайшим существительным, хотя оно относится к тому, кто выполняет действие или о ком говорится. Найди в предложении действующее лицо и проверь, кому принадлежит предмет; например, в предложении Маша взяла свою книгу книга принадлежит Маше.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что местоимение указывает, а не называет, и отличать его от существительного и прилагательного. При разборе форм пригодятся знания о роде, числе и падеже, а также о склонении существительных и прилагательных. Эти умения помогают увидеть, с каким словом связано местоимение и почему оно имеет именно такую форму.

Различение разрядов пригодится при морфологическом разборе и определении связи слов в словосочетании. Оно также готовит к изучению других разрядов местоимений: их тоже различают по значению и употреблению в контексте. Чем точнее установлен смысл слова в предложении, тем меньше риск перепутать разряды.

Что запомнить

• Определительные местоимения обобщают признак предмета.
• Притяжательные местоимения указывают на принадлежность.
• Указательные местоимения выделяют предмет, признак или количество.
• Мой, твой, наш, ваш и свой изменяются; его, её и их не изменяются.
• Форму изменяемого местоимения обычно определяют по связи с существительным.
• Разряд местоимения устанавливают по значению и контексту.