"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова
Имя прилагательное называет признак предмета: его цвет, размер или качество. Оно помогает точнее описать предмет и представить его, например отличить красный мяч от синего. Чтобы найти прилагательное, определите слово, которое называет предмет, и задайте от него вопрос: мяч какой? Вопрос зависит от того, один предмет или несколько названы и какого рода слово, которое прилагательное поясняет.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, в сочетании «мягкая подушка» слово «мягкая» — прилагательное. Это определение помогает отличить прилагательные от слов, которые называют предметы или действия.
Признак предмета — то, каким предмет является: например, цвет, размер или качество. Так, предмет может быть красным, большим или мягким. Понятие признака нужно, чтобы понять, какую информацию добавляет прилагательное к названию предмета.
Вопрос имени прилагательного — вопрос, который помогает найти прилагательное и определить, к какому слову оно относится. Например, в сочетании «высокое дерево» спрашиваем: дерево какое? Ответ указывает на слово-признак. Этот способ нужен, чтобы не искать прилагательное отдельно от предмета.
Признак нельзя назвать сам по себе: прилагательное обозначает, каким является предмет. Слово «красный» вызывает вопрос: что именно красное? Если назвать предмет — «красный мяч», описание становится понятным. Поэтому прилагательное обычно употребляется рядом со словом, которое называет предмет, или относится к нему в предложении.
Чтобы найти прилагательное, сначала определите предмет, а затем спросите о его признаке. В сочетании «мяч красный» слово «мяч» называет предмет, а вопрос звучит так: мяч какой? Ответ «красный» и есть прилагательное. Такой порядок помогает не перепутать слово-признак с названием предмета.
Вопрос к прилагательному зависит от слова, которое оно поясняет, потому что у этого слова может быть разная форма рода или числа. Например, «карандаш» — слово мужского рода, «тетрадь» — женского, а «небо» — среднего. Если предметов несколько, слово о них употребляется во множественном числе. Сначала смотрите на название предмета, а уже потом выбирайте вопрос.
Формы вопросов какой? какая? какое? какие? помогают связать прилагательное с предметом и выбрать подходящее слово. Если спросить «тетрадь какой?», вопрос не подходит к слову «тетрадь», поэтому нужно сказать «тетрадь какая?». Так легче подобрать форму прилагательного: синяя тетрадь, а не синий тетрадь. Вопрос служит подсказкой, но сам по себе не называет признак.
Прилагательные делают описание точнее, потому что помогают выделить важные свойства предметов. Слова «дом» достаточно, чтобы назвать предмет, но сочетание «высокий кирпичный дом» сообщает о нём больше. Благодаря признакам читатель может представить предмет и отличить его от других. В описании можно указать цвет, размер, форму или качество.
| Вопрос | К какому слову относится | Пример |
|---|---|---|
| какой? | к слову, называющему один предмет мужского рода | синий карандаш |
| какая? | к слову, называющему один предмет женского рода | синяя тетрадь |
| какое? | к слову, называющему один предмет среднего рода | синее небо |
| какие? | к словам, называющим несколько предметов | синие карандаши |
Чтобы пользоваться таблицей, сначала найдите слово, которое называет предмет. Определите, один предмет назван или несколько, а для одного предмета — его род. Затем выберите подходящий вопрос и задайте его к прилагательному.
Нужно найти слово со значением признака и задать к нему вопрос от названия предмета. Не следует выбирать слово только по его месту в сочетании: сначала выясним, что именно названо предметом. Затем проверим, какое слово сообщает о его свойстве.
Ответ: прилагательное — «высокое», вопрос — какое? Он подходит, потому что относится к слову «дерево», называющему один предмет среднего рода. Так мы установили и часть речи, и связь слова с предметом.
В предложении слово-признак не обязательно стоит непосредственно рядом со словом, которое оно поясняет. Поэтому сначала нужно понять, какой предмет описывается. После этого задаём вопрос от его названия к слову, сообщающему о признаке.
Ответ: «яркая» отвечает на вопрос какая? Слово «роза» женского рода, поэтому вопрос выбирается именно по нему. То, что прилагательное стоит перед существительным, не меняет способа проверки.
Здесь нужно подобрать форму прилагательного к каждому названию предмета. Сначала зададим вопрос от существительного и определим, один предмет назван или несколько. Затем выберем из предложенных слов форму, которая подходит к этому вопросу.
Ответ: новый дом, новая улица, новое окно, новые цветы. В каждом сочетании вопрос задаётся от слова, называющего предмет. Поэтому форма прилагательного меняется в зависимости от рода или числа этого слова.
Ошибка — считать прилагательным любое слово, которое называет предмет. Так можно ошибиться, если ориентироваться только на смысл всего предложения и не различать название предмета и его признак. Проверьте себя вопросом: слово отвечает на вопрос о предмете или сообщает, каким он является? Например, «мяч» — предмет, а «красный» — его признак.
Иногда вопрос к прилагательному задают отдельно от предмета, например просто спрашивают «какой?», не выясняя, к чему относится слово. Это затрудняет выбор правильной формы вопроса. Найдите слово, которое прилагательное поясняет, и задайте вопрос от него: карандаш какой? Если вопрос нельзя связать с названием предмета, проверьте, верно ли вы нашли его в предложении.
Вопросы какой? и какая? путают, когда выбирают их по самому признаку, а не по слову, которое он поясняет. Из-за этого можно неверно спросить «тетрадь какой?». Проверяйте род названия предмета: карандаш какой?, тетрадь какая? Вопрос относится именно к существительному, поэтому от него зависит выбор.
Форму какие? легко упустить, если заметить только признак, но не учесть, что предметов несколько. Тогда вместо «цветы какие?» можно ошибочно спросить «цветы какой?». Посмотрите, обозначает ли слово один предмет или несколько, и задайте вопрос к предмету целиком. Для нескольких предметов используется вопрос какие?
Для работы с прилагательными нужно уметь находить в предложении слова, которые называют предметы, и задавать к ним вопросы. Эти навыки становятся опорой: без названия предмета трудно понять, к чему относится признак. Если не получается подобрать вопрос к прилагательному, сначала потренируйтесь находить существительное.
Умение находить прилагательные пригодится при изучении изменения слов по родам и числам: форма признака связана с формой названия предмета. Оно также помогает составлять описания, в которых признаки делают рассказ точнее. Например, можно не просто назвать предмет, а указать его цвет, размер или качество.
Как отличить прилагательное от слова, которое называет предмет?
Слово, называющее предмет, — существительное, а прилагательное называет его признак. Например, в сочетании «высокое дерево» дерево — предмет, высокое — его признак.
От какого слова нужно задавать вопрос к прилагательному?
Вопрос задают от слова, которое называет предмет и поясняется прилагательным. Например: дом какой? — новый.
Как выбрать между вопросами какой? и какая?
Посмотрите на слово, называющее предмет. К слову мужского рода задают вопрос какой?, а к слову женского рода — какая?: карандаш какой?, тетрадь какая?
Когда к прилагательному задают вопрос какое?
Вопрос какое? задают, когда прилагательное относится к одному предмету, названному словом среднего рода. Например: окно какое? — новое.
Почему к слову о нескольких предметах задают вопрос какие?
Потому что прилагательное относится сразу к нескольким предметам, а не к одному. Например: цветы какие? — яркие.
Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?