"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.
Сложноподчинённое предложение состоит из главной части и одной или нескольких зависимых придаточных. Придаточная поясняет слово, действие или всю ситуацию главной части. По смыслу и вопросу различают определительные, изъяснительные и обстоятельственные придаточные; обстоятельственные, в свою очередь, обозначают место, время, причину и другие отношения. Если научиться находить, от чего зависит придаточная, и задавать к ней вопрос, можно верно определить её вид и составить схему предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложноподчинённое предложение (СПП) состоит из главной и зависимой придаточной части; придаточная поясняет главную или отдельное слово в ней. Главная часть сообщает основное, а придаточная дополняет или уточняет его. Это различие помогает определить, где искать опору для вопроса и как показать связь частей в схеме.
Придаточная определительная относится к существительному или местоимению в главной части и отвечает на вопросы какой? который? Она характеризует предмет или лицо, о котором говорится. Найдя слово, которое описывается, легче не спутать такую часть с другими придаточными.
Придаточная изъяснительная раскрывает содержание слов со значением речи, мысли, чувства или восприятия и отвечает на вопросы косвенных падежей. Она позволяет сообщить, что именно сказали, подумали, почувствовали или заметили. Поэтому при разборе нужно найти в главной части слово, смысл которого требует пояснения.
Придаточная обстоятельственная указывает на обстоятельства действия или ситуации: место, время, причину, цель, условие, уступку, следствие, сравнение, образ действия или степень. Она поясняет, где, когда, почему, зачем и при каких условиях происходит действие. Определение конкретного значения помогает выбрать нужный вид придаточной и задать точный вопрос.
Тип придаточной части определяют прежде всего по её смыслу и вопросу, а не только по союзу или союзному слову. Одни и те же средства связи могут встречаться в предложениях с разными отношениями между частями. Поэтому сначала нужно установить, что именно поясняет придаточная, и лишь затем учитывать, чем она присоединена.
Определительная часть обычно относится к существительному или местоимению главной части. Союзное слово связывает части и может быть членом придаточного предложения: например, в части с который оно может выполнять роль подлежащего или дополнения. Такая проверка помогает увидеть, что придаточная характеризует предмет, а не раскрывает содержание глагола или другого слова.
Изъяснительная часть зависит от слова, которому нужно раскрыть содержание: например, от глагола речи, мысли или чувства. К ней можно задать вопрос косвенного падежа: понял что? услышал о чём? Она присоединяется союзами и союзными словами, поэтому само средство связи ещё не даёт окончательного ответа о её виде.
Обстоятельственная часть соотносится с действием или всей ситуацией главной части, а не обязательно с одним существительным. Чтобы установить её разновидность, нужно определить отношение между событиями: причина объясняет, почему произошло действие, цель — ради чего, а условие — при каком обстоятельстве оно возможно. Вопрос помогает назвать это отношение точнее.
Один и тот же союз может встречаться в разных видах придаточных, поэтому распознавать их по одному слову рискованно. Сначала найди грамматические основы и границы частей, затем установи, от чего зависит придаточная. После этого задай смысловой вопрос и проверь, подходит ли ответ к контексту всего предложения.
Используй таблицу как последовательность проверок: найди, к чему относится придаточная, затем задай вопрос и сопоставь смысл со средствами связи. Союзы и союзные слова в примерах показаны как типичные варианты, а не как единственный возможный способ соединения. Окончательное решение принимай по смыслу предложения.
| Вид придаточной | К чему относится | Вопрос | Основные средства связи | Пример |
|---|---|---|---|---|
| Определительная | К существительному или местоимению | Какой? Который? | Который, какой, чей, где, куда, откуда | Дом, который стоит у реки, виден издалека. |
| Изъяснительная | К слову речи, мысли, чувства или восприятия | Вопросы косвенных падежей | Что, чтобы, будто, ли; кто, что, где, когда | Я знаю, что он вернётся. |
| Обстоятельственная места | К действию или ситуации | Где? Куда? Откуда? | Где, куда, откуда | Мы пошли туда, где начиналась тропа. |
| Обстоятельственная времени | К действию или ситуации | Когда? Как долго? С каких пор? | Когда, пока, едва, как только | Когда стемнело, мы вернулись. |
| Обстоятельственная причины | К действию или ситуации | Почему? По какой причине? | Потому что, так как, поскольку | Мы задержались, потому что начался дождь. |
| Обстоятельственная цели | К действию или ситуации | Зачем? С какой целью? | Чтобы, для того чтобы | Он пришёл, чтобы помочь. |
| Обстоятельственная условия | К действию или ситуации | При каком условии? | Если, раз, когда | Если будет тепло, мы поедем за город. |
| Обстоятельственная уступки | К действию или ситуации | Несмотря на что? | Хотя, несмотря на то что, пусть | Хотя было поздно, мы продолжали работать. |
| Обстоятельственная следствия | К результату ситуации | Что из этого следует? | Так что | Начался ливень, так что прогулку отменили. |
| Обстоятельственная сравнения | К действию или ситуации | Как? Подобно чему? | Как, словно, будто, точно | Снег блестел, словно его посыпали серебром. |
| Обстоятельственная образа действия и степени | К действию или признаку | Как? Каким образом? В какой степени? | Как, насколько, что; так, настолько | Он говорил так тихо, что его едва слышали. |
Задача 1. Определите вид придаточной части и задайте к ней вопрос: «Мы остановились там, где начиналась лесная тропа». Нужно понять, к чему относится часть где начиналась лесная тропа. Слово там указывает на место остановки и соотносится с придаточной.
Найдём грамматические основы: мы остановились; тропа начиналась. Значит, перед нами две части СПП. Придаточная начинается со слова где.
Зададим вопрос от главной части: остановились где? — там, где начиналась лесная тропа. Ответ указывает на место действия, а не описывает предмет по вопросу какой?
Следовательно, придаточная имеет значение места. Союзное слово где связывает части и указывает на место в придаточной части.
Ответ: придаточная обстоятельственная места; вопрос где? Слово где здесь не делает часть определительной: она соотносится с обстоятельством там и поясняет, где остановились.
Задача 2. Определите вид придаточной части, найдите средство связи и составьте схему: «Я понял, что поезд уже ушёл». Здесь важно выяснить, что именно поясняет придаточная. Наличие слова что само по себе ещё не определяет её вид.
Выделим основы: я понял; поезд ушёл. Первая часть главная, вторая зависимая. Придаточная присоединена после слова понял.
Зададим вопрос: понял что? — что поезд уже ушёл. Придаточная раскрывает содержание мысли, выраженной глаголом понял, и отвечает на вопрос косвенного падежа.
Слово что здесь является союзом: оно только соединяет части и не выступает членом придаточного. Схема: [Я понял], (что поезд уже ушёл).
Ответ: придаточная изъяснительная, средство связи — союз что. Если бы что было союзным словом, оно само выполняло бы синтаксическую роль внутри придаточной части.
Задача 3. В предложении «Хотя дождь усилился, участники продолжили путь, чтобы добраться до лагеря до темноты» найдите придаточные, определите их виды и задайте вопросы. В нём две зависимые части, и каждую нужно сопоставить с главной отдельно. Не следует определять их вид только по словам хотя и чтобы.
Найдём основы: дождь усилился; участники продолжили; добраться — инфинитив, который входит в состав придаточной цели. Главная часть сообщает, что участники продолжили путь. Первая придаточная — хотя дождь усилился, вторая — чтобы добраться до лагеря до темноты.
К первой зададим вопрос несмотря на что участники продолжили путь? — хотя дождь усилился. Она выражает препятствие, которое не изменило действие, поэтому это придаточная уступки.
Ко второй зададим вопрос зачем продолжили путь? — чтобы добраться до лагеря до темноты. Она называет цель действия, значит, это придаточная цели.
Ответ: придаточная уступки и придаточная цели. Обе относятся к главной части, но объясняют разные отношения: первая показывает обстоятельство, которому действие вопреки состоялось, вторая — намерение участников.
Ошибка — определять вид придаточной только по союзу. Так делают, потому что союзы заметны и часто запоминаются вместе с отдельным значением, но одно средство связи может встречаться в разных конструкциях. Проверь, к чему относится придаточная, и задай вопрос от главной части: смысл должен подтвердить выбранный вид.
Не всякая часть с союзным словом который является изъяснительной. Если она относится к существительному и отвечает на вопрос какой? или который?, это определительная часть; путаница возникает из-за того, что слово который встречается в обеих конструкциях. Найди слово в главной части, к которому относится придаточная, и проверь вопрос.
Союз и союзное слово выполняют разные функции. Союз лишь соединяет части, а союзное слово ещё является членом придаточной; их часто смешивают, потому что оба средства стоят на границе частей. Попробуй задать вопрос к слову внутри придаточной и определить его роль: если роль есть, это союзное слово.
Вопрос где? или когда? сам по себе не доказывает, что придаточная обстоятельственная. Такой вопрос нужно задавать от главной части и проверять, поясняет ли придаточная действие или ситуацию, а не существительное. Если часть характеризует предмет, перед нами может быть определительная придаточная, поэтому проверяй и зависимое слово.
Для разбора СПП нужно уметь находить грамматические основы и различать главную и придаточную части. Также важно узнавать союзы и союзные слова: от этого зависит, как объяснить связь частей и определить роль слова на их границе. Если основы и средства связи найдены верно, легче перейти к смысловому вопросу.
Различение видов придаточных пригодится при постановке знаков препинания, составлении схем СПП и синтаксическом разборе предложений. Сначала устанавливают границы частей и их зависимость, затем определяют тип придаточной. Эти действия помогают не только назвать вид, но и обосновать разбор целого предложения.
Как определить вид придаточной части?
Сначала найди главную и придаточную части, затем определи, от какого слова или смысла главной зависит придаточная. Задай к ней вопрос и проверь значение: она определяет предмет, раскрывает содержание мысли или обозначает обстоятельство.
Чем придаточная определительная отличается от изъяснительной?
Определительная относится к существительному или местоимению и отвечает на вопрос какой? или который? Изъяснительная зависит от слова речи, мысли, чувства или восприятия и раскрывает его содержание, отвечая на вопросы косвенных падежей.
Как отличить союз от союзного слова?
Союз только соединяет части сложного предложения и не является членом придаточной. Союзное слово не только связывает части, но и выполняет роль члена придаточного предложения; к нему можно задать вопрос.
Какие виды придаточных относятся к обстоятельственным?
К обстоятельственным относятся придаточные места, времени, причины, цели, условия, уступки, следствия, сравнения, образа действия и степени. Каждая разновидность обозначает определённое отношение действия или ситуации к тому, что сообщается в главной части.
Почему нельзя определять вид придаточной только по союзу?
Один и тот же союз может использоваться в предложениях с разным смыслом и разной зависимостью придаточной части. Поэтому нужно учитывать, к чему она относится, какой вопрос задаётся и что именно поясняется.
§ 14. Основные виды придаточных частей в сложноподчинённом предложении
