Двусоставное предложение

Определения и обозначения

Двусоставное предложение — предложение, грамматическая основа которого состоит из двух главных членов: подлежащего и сказуемого. Они вместе передают основное сообщение. Это определение помогает отличить такую конструкцию от предложения, в основе которого есть только один главный член.

Грамматическая основа — главные члены предложения, связанные по смыслу и грамматически. Именно на них держится сообщение: остальные слова могут уточнять его, но не заменяют основу. Поэтому при разборе сначала находят основу, а уже потом рассматривают другие члены.

Подлежащее — главный член, который называет предмет речи и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? Предметом речи может быть человек, явление, действие или понятие. Поиск подлежащего показывает, о ком или о чём сообщается в предложении.

Сказуемое — главный член, который сообщает о подлежащем и отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? кто он такой? что он такое? Сказуемое называет действие, признак или состояние предмета, а иногда указывает, кем или чем он является. Без его поиска сообщение о подлежащем остаётся неполным.

Как это устроено

Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу вместе: одно называет предмет речи, другое сообщает о нём. Например, в «Листья пожелтели» слово «листья» называет предметы, а «пожелтели» передаёт сообщение о них. Если убрать второстепенные слова, основная мысль сохранится, потому что она заключена в этой паре. Связь членов может выражаться формами слов и их согласованием.

Чтобы найти подлежащее, сначала спроси себя, о ком или о чём говорится в предложении. Затем проверь, стоит ли найденное слово в именительном падеже: именно эта форма обычно называет подлежащее. В предложении «Над рекой поднялся туман» речь идёт о тумане, и слово «туман» отвечает на вопрос что? Не выбирай слово только по смыслу: проверь его грамматическую форму.

Чтобы найти сказуемое, определи, что именно говорится о подлежащем: какое действие оно совершает, каково оно или кто оно такое. После этого соотнеси найденное слово с подлежащим и проверь, образуют ли они единое сообщение. В «Туман поднялся» сказуемое «поднялся» сообщает о действии тумана. Связь заметна и по смыслу, и по грамматической форме: сказуемое согласуется с подлежащим в числе и, если возможно, в роде.

Подлежащее может быть выражено существительным, местоимением, числительным, инфинитивом или сочетанием слов: например, «Птицы улетели», «Мы вернулись», «Двое опоздали», «Читать полезно». Сказуемое чаще всего выражается глаголом, как в «Дождь закончился», но может быть выражено прилагательным или существительным: «День ясный», «Он врач». Возможны и сочетания слов, например «начал читать». Значит, главные члены определяют по роли в предложении, а не только по части речи.

Чтобы отличить двусоставное предложение от односоставного, проверь, выражены ли в основе оба главных члена. Если подлежащее не названо, не добавляй его автоматически лишь потому, что можно догадаться о действующем лице или предмете. В «К вечеру стихло» сказуемое «стихло» есть, а подлежащего нет, поэтому основа не двусоставная. Так различают названный член основы и тот, который только подразумевается.

Главные члены двусоставного предложения

Пользуйся таблицей как памяткой: сначала установи, о ком или о чём говорится, затем найди сообщение об этом. Вопросы помогают проверить выбор, а примеры показывают, что главные члены могут быть выражены разными частями речи. Окончательное решение принимай по роли слова и его связи с другим главным членом.

Разбор задач

Задача 1. Найдите грамматическую основу в предложении «Над рекой поднялся туман».

1. Сначала определяем, о чём говорится: сообщение относится к туману. Слово «туман» отвечает на вопрос что? и стоит в именительном падеже. Значит, это возможное подлежащее.
2. Теперь задаём вопрос от подлежащего: туман что сделал? Поднялся. Это слово сообщает о действии тумана, поэтому является сказуемым.
3. Проверяем связь: «поднялся» относится к слову «туман» и согласуется с ним в числе и роде. Слова «над рекой» поясняют, где произошло действие, и в основу не входят. Ответ: грамматическая основа — «туман поднялся».

Задача 2. Найдите главные члены и укажите, чем они выражены: «Путешественники долго любовались звёздным небом».

1. Выясняем, о ком говорится: о путешественниках. Слово отвечает на вопрос кто? и имеет форму именительного падежа, поэтому это подлежащее. Оно выражено существительным во множественном числе.
2. Спрашиваем, что сообщается о путешественниках: что они делали? Любовались. Это сказуемое, выраженное глаголом в прошедшем времени. Сочетание «путешественники любовались» передаёт основное сообщение.
3. Проверяем остальные слова: «долго» указывает, как происходило действие, а «звёздным небом» называет то, чем любовались. Они поясняют сказуемое, поэтому не входят в основу. Ответ: подлежащее «путешественники» выражено существительным, сказуемое «любовались» — глаголом.

Задача 3. Сравните предложения «Ветер стих» и «К вечеру стихло»: определите, в каком из них основа двусоставная.

1. В первом предложении выясняем, о чём говорится: о ветре. «Ветер» отвечает на вопрос что? и стоит в именительном падеже, значит, это подлежащее. Слово «стих» сообщает, что произошло с ветром, и является сказуемым.
2. Во втором предложении слово «стихло» сообщает о наступившем состоянии, но подлежащего рядом нет. «К вечеру» отвечает на вопрос когда? и обозначает время, а не предмет речи. Нельзя считать подразумеваемый предмет выраженным членом основы.
3. Сопоставляем состав основ: в первом предложении есть и подлежащее, и сказуемое, а во втором назван только главный член «стихло». Ответ: двусоставная основа — «ветер стих»; «К вечеру стихло» не является двусоставным предложением.

Типичные ошибки

Ошибка — считать подлежащим любое слово, которое отвечает на вопрос кто? или что? Так делают, потому что ориентируются только на вопрос и забывают о роли слова. Проверь, называет ли оно предмет речи и стоит ли в именительном падеже; одного совпадения вопроса недостаточно.

Дополнение в косвенном падеже иногда принимают за подлежащее, особенно если оно обозначает человека или предмет. Например, в «Мальчика позвали» слово «мальчика» отвечает на вопрос кого?, а не кто?, поэтому оно не подлежащее. Проверь падежную форму и то, с каким словом связано найденное слово.

Не всякое обозначение действия или признака является сказуемым: слово может входить в сочетание или пояснять другой член. Ошибка возникает, когда ищут только подходящее по значению слово и не устанавливают, что именно сообщается о подлежащем. Задай вопрос от предполагаемого подлежащего и проверь, образуют ли слова грамматическую основу.

Нельзя называть предложение двусоставным, если один главный член лишь подразумевается. Часто его мысленно добавляют по ситуации, поэтому кажется, что основа полная. Проверь, назван ли этот член в самом предложении: если нет, не записывай его в грамматическую основу.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что такое грамматическая основа и главные члены предложения: без этого нельзя определить состав основы. Двусоставное предложение связано с изучением подлежащего, сказуемого и способов их выражения, а также с темой односоставных предложений. Умение находить основу пригодится при синтаксическом разборе и расстановке знаков препинания. Оно помогает увидеть структуру предложения, прежде чем анализировать его части.

Что запомнить

• Грамматическая основа двусоставного предложения включает подлежащее и сказуемое.
• Подлежащее обычно отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?
• Сказуемое сообщает, что говорится о подлежащем.
• Главные члены связаны по смыслу и грамматически.
• Второстепенные члены не входят в грамматическую основу.
• Если один главный член только подразумевается, предложение не становится двусоставным.