§ 3. Состав слова. Орфограмма

Определения и обозначения

Состав слова — части слова, каждая из которых имеет своё значение или выполняет грамматическую роль. Например, окончание помогает изменить слово, а корень связывает слова по смыслу. Понимание состава помогает объяснять значение и написание слов. Части слова называют морфемами.

Основа слова — часть изменяемого слова без окончания. В основу входят корень и, если они есть, приставка и суффикс. Например, в слове лесной окончание -ой, а основа — лесн-. Основа сохраняет значение слова при изменении его формы.

Корень, приставка, суффикс и окончание — значимые части слова. Корень выражает общее значение родственных слов, приставка и суффикс участвуют в образовании новых слов, а окончание изменяет форму слова. Например, от слова лес можно образовать слово перелесок. Эти части помогают понять, как устроено слово.

Орфограмма — место в слове, где правильное написание нужно определить по правилу или проверить. Это может быть, например, безударная гласная в корне или разделительный знак. Орфограмма не означает, что в слове уже допущена ошибка. Она подсказывает, что написание нужно обосновать.

Как это устроено

Изменяемое слово можно разделить на основу и окончание. Чтобы увидеть границу, измени слово: книга — книги — книге. Часть, которая меняется, — окончание, а общая часть — основа. Окончание не включают в основу, потому что оно служит для изменения формы, а не входит в её постоянную часть.

Корень ищут в нескольких однокоренных словах, то есть словах с общим значением. Например, лес, лесной, перелесок называют то, что связано с лесом. В этих словах общая значимая часть — лес. Подбор родственных слов нужен, чтобы определить значение корня и не принять случайное совпадение букв за общую часть.

Приставка присоединяется перед корнем, а суффикс — после корня. Они помогают образовывать новые слова и могут менять их значение: лес — перелесок, где часть пере- стоит перед корнем. В слове лесной после корня лес находится суффикс -н-. Чтобы найти такие части, сравнивай родственные слова и ищи знакомые приставки и суффиксы.

Разбор выполняй в определённом порядке: сначала измени слово и найди окончание, затем выдели основу. После этого подбери однокоренные слова и определи корень, а уже рядом с ним найди приставку и суффикс, если они есть. Такой порядок помогает не включить окончание в основу и не спутать корень с другими частями. Если у существительного мужского рода окончание не выражено звуком, его называют нулевым и обозначают значком ∅.

Орфограмму сначала нужно обнаружить: найди место, где написание вызывает вопрос, и определи, в какой части слова оно находится. Затем выбери способ проверки по правилу. Например, безударную гласную в корне можно проверить однокоренным словом, в котором она под ударением. Если действует особое правило, например о разделительном ъ, применяй именно его, а не подбирай проверочное слово.

Части слова и орфограмма

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала выясни, изменяется ли слово, а потом найди его основу и остальные части. Для определения корня обязательно проверяй значение родственных слов. Если обнаружил орфограмму, отдельно выясни, какое правило поможет её написать.

Разбор задач

Изменить слова «книга» и «книги», выделить окончания и основы

Нужно сравнить формы слова и найти ту часть, которая меняется. Слова книга и книги называют один и тот же предмет, поэтому это формы одного слова, а не разные родственные слова. Сравнение показывает: меняется последняя буква, а часть книг- остаётся общей. Так определяются окончание и основа.

1. Запишем формы одного слова: книга — книги.
2. Сравним их: в первой форме окончание -а, во второй — -и.
3. Оставшаяся общая часть — книг-. Это основа обеих форм.

Ответ: в слове книга окончание -а, основа книг-; в слове книги окончание -и, основа книг-. Меняется окончание, а основа сохраняется. Чтобы проверить результат, можно изменить слово ещё раз: книге.

Разобрать по составу слова «подводный» и «перелесок», подобрать однокоренные слова

Сначала нужно выяснить, какие слова имеют общее значение, и найти в них корень. Затем определяем окончание, отделяем основу и ищем части рядом с корнем. В слове подводный окончание изменяется: подводный — подводная, значит, -ый — окончание. В слове перелесок окончание нулевое: перелесок — перелеска.

1. Для слова подводный подберём родственные слова вода, водный. Общая значимая часть — корень -вод-.
2. Перед корнем находится приставка под-, после него — суффикс -н-, а окончание — -ый. Состав слова: под-вод-н-ый.
3. Для слова перелесок подберём слова лес, лесной. Корень — -лес-, перед ним приставка пере-, после него суффикс -ок-.
4. Окончание в слове перелесок нулевое, поэтому состав слова: пере-лес-ок-∅.

Ответ: подводный — под-вод-н-ый; однокоренные слова вода, водный. Перелесок — пере-лес-ок-∅; однокоренные слова лес, лесной. Корень в обоих случаях установлен по общему значению, а не только по одинаковым буквам.

Вставить пропущенные буквы в словах «л…сной», «под…езд», «бер…зка», разобрать слова по составу и подобрать проверочные слова

В каждом слове сначала найдём орфограмму и определим, какое правило нужно применить. В слове лесной безударная гласная находится в корне, поэтому подберём родственное слово с ударением на эту гласную. В слове подъезд нужно вспомнить правило о разделительном ъ, а в слове берёзка проверить безударную гласную в корне. После проверки разберём слова по составу.

1. Л…сной: пишем е, проверочное слово — лес. Разбор: лес-н-ой; корень -лес-, суффикс -н-, окончание -ой.
2. Под…езд: пишем ъ, потому что после приставки под- перед буквой е слышится разделение. Разбор: под-езд-∅; под- — приставка, -езд- — корень, окончание нулевое.
3. Бер…зка: пишем ё, проверочное слово — берёзы. Разбор: берёз-к-а; -берёз- — корень, -к- — суффикс, -а — окончание.

Ответ: лесной, подъезд, берёзка. В первом и третьем словах гласную в корне проверяем однокоренным словом, где она под ударением. В слове подъезд написание ъ объясняется правилом, а не проверочным словом. Морфемный разбор показывает, в какой части слова находится орфограмма.

Типичные ошибки

Ошибка: считать окончание частью основы. Так бывает, если ученик не изменяет слово и рассматривает только одну форму. Проверь себя: запиши несколько форм слова и найди меняющуюся часть; она будет окончанием, а не частью основы.

Ошибка: выделять корень лишь по совпадению букв. Некоторые слова могут иметь похожие буквы, но быть не связанными по смыслу. Подбери несколько родственных слов и проверь, есть ли у них общее значение; только после этого определяй границы корня.

Ошибка: принимать приставку или суффикс за часть корня. Это случается, если ученик не сравнивает родственные слова и не замечает повторяющуюся морфему. Проверь, стоит ли предполагаемая приставка перед корнем или суффикс после него, и встречается ли такая часть в других словах с похожим значением.

Ошибка: называть орфограммой любую букву или искать её без порядка. Орфограмма — не просто место, где можно ошибиться: нужно объяснить, какое правило поможет выбрать написание. Найди сомнительную букву или знак, определи часть слова и сформулируй способ проверки; если объяснить написание нечем, проверь, правильно ли ты определил орфограмму.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать слово, нужно различать само слово и его формы: например, книга и книги — формы одного слова. Также важно понимать значение слова и уметь подбирать однокоренные слова, иначе нельзя надёжно определить корень. Эти умения пригодятся при изучении словообразования, где выясняют, как возникают новые слова. Разбор по составу поможет и дальше: при изучении правописания приставок, суффиксов, безударных гласных и согласных в корне.

Что запомнить

• Слово может состоять из корня, приставки, суффикса и окончания.
• Окончание изменяет форму слова, а основа остаётся без окончания.
• Корень — общая значимая часть однокоренных слов.
• Приставка стоит перед корнем, суффикс — после корня.
• Чтобы найти окончание, нужно изменить форму слова.
• Орфограмма — место, где написание выбирают по правилу или проверяют.
• Разбор по составу помогает объяснить написание слова.