"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова
Местоимения он, она, оно указывают на того или то, о ком или о чём говорят, и помогают не повторять названия предметов и людей. В единственном числе они различаются по родам: мужскому, женскому и среднему. Чтобы выбрать нужную форму, сначала определи, какое слово заменяет местоимение, затем выясни падеж. При склонении род сохраняется, хотя сами формы меняются. После большинства предлогов в косвенных падежах появляется начальное н: к ней, у него, с ним.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Личное местоимение — это местоимение, которое указывает на лицо или предмет, не называя его. К личным относятся слова я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Они помогают говорить о человеке или предмете короче и не повторять его название в каждом предложении.
Местоимения 3-го лица — личные местоимения он, она, оно, они. Они указывают на того, о ком говорят, а не на говорящего или его собеседника. Чтобы понять, к кому относится такое местоимение, нужно найти в предложении слово, которое оно заменяет.
Род местоимения — грамматический признак, который у слов он, она, оно различается в единственном числе. Он относится к мужскому роду, она — к женскому, оно — к среднему. Род помогает согласовать местоимение с названием человека или предмета.
Склонение местоимения — изменение его формы по падежам, то есть в зависимости от роли в предложении и связи с другими словами. Например, формы он, его, ему отвечают на разные падежные вопросы. При склонении род местоимения сохраняется, поэтому важно следить не только за падежом, но и за тем, какое слово заменяет местоимение.
Формы он, она и оно различаются по роду, потому что указывают на слова мужского, женского или среднего рода. Выбирай их не по звучанию и не по соседнему слову, а по тому, о ком или о чём идёт речь. Например, в сочетании тёплое окно местоимение будет оно, потому что оно заменяет существительное окно.
В единственном числе начальная форма местоимения зависит от рода заменяемого слова. Сначала найди это слово, а затем поставь местоимение в начальную форму: мальчик — он, книга — она, окно — оно. Такой порядок не даёт перепутать род, если между существительным и местоимением стоят другие слова.
При склонении местоимение меняет падежную форму, но не становится местоимением другого рода. Например, ему и им могут относиться к словам мужского или среднего рода, а ей — к слову женского рода. Поэтому одной падежной формы иногда недостаточно, чтобы определить род: учитывай слово, которое заменено.
После большинства предлогов у местоимений 3-го лица в косвенных падежах появляется начальное н: у него, к ней, с ним, о нём. Эта форма используется в сочетании с предлогом, поэтому проверяй не только падеж, но и то, стоит ли перед местоимением предлог. Без предлога н не добавляется: увидел его.
Чтобы выбрать правильную форму в предложении, сначала установи, какое слово заменяет местоимение, и определи его род. Затем задай падежный вопрос от связанного с местоимением слова или предлога: например, подошёл к кому? — к ней. В конце проверь, есть ли перед местоимением предлог: от этого зависит, нужно ли начальное н.
| Падеж | Мужской род — он | Женский род — она | Средний род — оно |
|---|---|---|---|
| Именительный | он | она | оно |
| Родительный | его | её | его |
| Дательный | ему | ей | ему |
| Винительный | его | её | его |
| Творительный | им | ей | им |
| Предложный | о нём | о ней | о нём |
Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определи род слова, которое заменяет местоимение, а затем задай падежный вопрос. Для косвенных падежей проверь, есть ли предлог: после большинства предлогов появляется начальное н. Таблица показывает основные формы; написание с предлогом сверяй с контекстом предложения.
Задача 1. Замени повторяющееся слово местоимением: «На столе лежал карандаш. Карандаш был остро заточен». Нужно убрать повтор названия, но сохранить связь между предложениями. Для этого установим род слова карандаш и подберём местоимение в нужном падеже.
Ответ: На столе лежал карандаш. Он был остро заточен.
Задача 2. Вставь подходящие формы: «Я подошёл к (она), взял книгу у (он) и рассказал (она) о поездке». В предложении речь идёт о людях, уже известных из контекста, поэтому формы нужно выбрать по указанным местоимениям. Последовательно определим падеж каждой формы и проверим наличие предлога.
Ответ: Я подошёл к ней, взял книгу у него и рассказал ей о поездке.
Задача 3. Найди и исправь ошибки: «Я подошёл к ей и попросил у неё тетрадь. Потом я рассказал о нём» — речь идёт о девочке. Нужно проверить, совпадают ли формы с женским родом и правильно ли употреблено начальное н. Сначала определим падежи, затем сверим формы с таблицей.
Ответ: Я подошёл к ней и попросил у неё тетрадь. Потом я рассказал о ней.
Первая ошибка — выбирать род местоимения по ближайшему слову, а не по тому, которое оно заменяет. Так бывает, когда читатель торопится и не проверяет смысловую связь между предложениями. Чтобы проверить себя, назови слово, к которому относится местоимение, и определи его род.
Вторая ошибка — путать формы разных родов в косвенных падежах, например ему и ей. Причина в том, что некоторые формы похожи или отличаются только одной буквой. Сверься с таблицей и проверь род заменяемого слова: женскому роду соответствует ей, мужскому и среднему — ему.
Третья ошибка — не добавлять н после предлога и писать к ей вместо к ней. Эту букву легко пропустить, если выбирать форму только по падежу. Найди предлог перед местоимением и проверь сочетание: после к пишем к ней, после у — у неё, после с — с ним.
Четвёртая ошибка — добавлять н там, где предлога нет, например писать увидел него. Такое написание возникает, если запомнить формы с н, но не учитывать условие их употребления. Убери предлог из сочетания и проверь: без предлога нужно написать увидел его, а после предлога — увидел у него.
Для работы с местоимениями нужно уметь распознавать личные местоимения, определять род существительных и задавать падежные вопросы. Эти знания помогают выбрать форму, которая подходит по смыслу и грамматической связи. Если затрудняешься, вернись к слову, которое заменяет местоимение, и к вопросу от управляющего слова.
Местоимения помогают избегать повторов и связывать предложения в цельный текст. Позже знание их форм пригодится при изучении склонения личных местоимений и правописания местоимений с предлогами. Поэтому важно запоминать и падежные формы, и правило о начальном н после большинства предлогов.
Как определить, какое местоимение — он, она или оно — нужно употребить?
Найди слово, которое заменяет местоимение, и определи его род. Например, мальчик — он, книга — она, окно — оно. Ориентируйся на смысловую связь, а не только на ближайшее слово.
Сохраняется ли род местоимения при склонении?
Да, род сохраняется, хотя форма местоимения меняется по падежам. Например, ему и им относятся к мужскому или среднему роду, а ей — к женскому.
Почему говорят «к ней», но «дал ей»?
В сочетании к ней есть предлог, поэтому у местоимения появляется начальное н. В предложении дал ей предлога нет, и н не добавляется.
Когда перед формой местоимения появляется н?
Начальное н пишется у форм местоимений 3-го лица в косвенных падежах после большинства предлогов: у него, к ней, с ним, о нём. Без предлога употребляются формы его, ей, им.
Как отличить форму «его» без предлога от формы «него» после предлога?
Проверь, стоит ли перед местоимением предлог. Без предлога пишут его: увидел его. После предлога пишут него: у него.
Изменение местоимений в 3-м лице по родам