На Горох
Русский язык

Состав слова. Правописание слов

"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская

Объяснение темы

Кратко о теме

Слово состоит из значимых частей — морфем: корня, приставки, суффикса и окончания. Каждая морфема помогает понять значение слова или его грамматическую форму, а её границы подсказывают, как проверить написание. Чтобы разобрать слово, сначала определяют его форму и находят окончание, затем выделяют основу и сравнивают слово с родственными. Так можно объяснить, почему слова похожи по значению и чем различаются их написание и смысл.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Корень — общая значимая часть родственных слов. В нём заключено основное значение: в словах лес, лесной, лесник общий корень лес-. Чтобы найти корень, подберите несколько слов, связанных по смыслу, и сравните их части. Так вы отличите родственные слова от слов, которые лишь похожи по звучанию.

Приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем. Она образует новые слова и может менять или уточнять значение: например, в словах подводный и надводный приставки под- и над- указывают на разные отношения к воде. Чтобы найти приставку, сравните слово с однокоренным без неё или с другой приставкой. Приставка не всегда есть в слове.

Суффикс — значимая часть слова после корня. Суффиксы помогают образовывать новые слова: лес — лесок, лесной; иногда с их помощью образуются формы слова. Сравнение родственных слов показывает, какая часть добавилась к корню и как изменился смысл. Суффикс входит в основу слова.

Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. Чтобы найти окончание, измените слово: лес, леса, лесу — меняющаяся часть является окончанием. Неизменяемая часть, оставшаяся после его отделения, называется основой. Основа сохраняет лексическое значение слова, поэтому окончание в неё не входит.

Как это устроено

Разбор начинают с определения части речи и формы слова: без этого легко принять суффикс за окончание или наоборот. Затем слово изменяют по числам, падежам, лицам или временам — в зависимости от части речи — и находят меняющуюся часть. Это окончание; всё, что осталось без него, составляет основу. После этого подбирают однокоренные слова и сравнивают их, чтобы выделить корень, а затем приставку и суффиксы.

Однокоренные слова объединяет не просто одинаковое звучание, а общий смысл, который сохраняет корень. Приставки и суффиксы могут уточнять этот смысл или создавать новое слово: например, лес и лесной связаны с лесом, но называют разные понятия. Поэтому при поиске родственных слов нужно смотреть и на звучание, и на значение. Если смысловой связи нет, похожая часть слова сама по себе не доказывает общность корня.

Новое слово и форма одного слова различаются по лексическому значению и грамматическим признакам. Сравните лес и леса: предмет остаётся тем же, а форма меняется, поэтому это формы одного слова. В паре лес и лесник появляется другое значение, хотя сохраняется общий корень, — это однокоренные слова. Такое сравнение помогает правильно выделить окончание и не путать его с суффиксом.

Безударную гласную и парный согласный в корне проверяют формой слова или однокоренным словом, где сомнительный звук слышен отчётливо. Например, в слове грибной согласный б можно проверить словом гриб: после него слышна гласная. Проверочное слово должно относиться к тому же корню и прояснять именно нужный звук. Состав слова важен и для других орфограмм: правила относятся к конкретным морфемам, поэтому сначала нужно точно определить границы приставки, корня, суффикса и окончания.

Значимые части слова и их роль

Часть словаРасположениеОсновная рольКак определить
КореньОбщая часть родственных словПередаёт основное значениеПодобрать родственные слова и сравнить их смысл
ПриставкаПеред корнемОбразует слова и уточняет значениеСравнить с однокоренным словом без приставки или с другой приставкой
СуффиксПосле корняОбразует слова и некоторые формыСопоставить родственные слова и выделить часть после корня
ОкончаниеВ конце изменяемого словаСвязывает слова и выражает грамматические значенияИзменить слово и найти меняющуюся часть
Основа словаВсё слово без окончанияСохраняет лексическое значение словаОтделить окончание; у неизменяемого слова основа совпадает со всем словом

Пользуйтесь таблицей как последовательностью действий: сначала измените слово и отделите окончание, затем работайте с основой. Для корня сравните однокоренные слова по смыслу, а приставку и суффикс определяйте относительно него. Не в каждом слове есть все перечисленные морфемы.

Разбор задач

Задача 1. Разберите по составу слово лесной, подберите к нему однокоренные слова и обозначьте основу. Сначала нужно определить, изменяется ли слово, а затем найти родственные слова. Сравнение поможет увидеть не только общий корень, но и часть, которая образовала прилагательное.

  1. Изменим слово: лесной, лесная, лесное. В форме лесной окончание нулевое, а в формах лесная и лесное окончания -ая и -ое.
  2. Подберём однокоренные слова: лес, лесок, лесник, лесной. В них сохраняется общий смысл, связанный с лесом, и корень лес-.
  3. После корня в слове лесной стоит суффикс -н-, который образует прилагательное. Приставки нет; в исходной форме окончание нулевое.
  4. Отделим окончание от слова. Основа лесн- включает корень и суффикс, но не включает нулевое окончание.

Ответ: лесной — корень лес-, суффикс -н-, нулевое окончание; основа лесн-. Однокоренные слова: лес, лесок, лесник.

Задача 2. В слове грибной объясните написание согласной в корне, подобрав проверочное слово. В корне слышится согласный, написание которого нужно подтвердить. Для проверки выбирают родственное слово, в котором после него стоит гласный звук.

  1. Подберём слова гриб и грибок. Они связаны по смыслу со словом грибной, значит, в них общий корень гриб-.
  2. Сопоставим написание: в слове грибной согласный б стоит перед н и может звучать неясно. В слове гриб после б стоит гласный, поэтому звук слышен отчётливо.
  3. Проверочное слово подходит, потому что в нём тот же корень и та же согласная. Записываем в слове грибной букву б.

Ответ: в корне гриб- слова грибной пишется б; проверочное слово — гриб.

Задача 3. Сопоставьте слова подводный, водный, вода: определите состав каждого слова и объясните написание выделенных морфем. Все слова связаны общим значением воды, но имеют разные части и смысловые оттенки. Сначала найдём корень, затем установим, какие морфемы добавлены к нему.

  1. В словах вода, водный и подводный общая часть вод-: слова объединены общим значением. Корень выделяем как вод-.
  2. В слове подводный перед корнем стоит приставка под-. После корня находится суффикс -н-, образующий прилагательное; окончание в этой форме нулевое, основа — подводн-.
  3. В слове водный приставки нет, после корня стоит суффикс -н-. Окончание нулевое, основа — водн-.
  4. В слове вода после корня выделяется суффикс -а-, окончание нулевое; основа — вода-. Гласную о в корне вод- проверяем родственным словом вода, где она стоит под ударением.

Ответ: подводный: под- + вод- + -н-, основа подводн-; водный: вод- + -н-, основа водн-; вода: вод- + -а-, основа вода-. Во всех словах корень связан с водой, а гласную о проверяет слово вода.

Типичные ошибки

Ошибка — считать однокоренными любые слова с похожим звучанием. Так делают, потому что замечают одинаковые буквы, но забывают проверить смысловую связь. Сопоставьте значения слов: родственные слова должны быть связаны общим значением корня. Если связь объяснить нельзя, сходство звучания не основание для общего корня.

Иногда часть корня принимают за приставку или суффикс. Причина — попытка разобрать слово отдельно, без сравнения с родственными словами, где границы морфем видны лучше. Подберите несколько однокоренных слов и проверьте, какая часть повторяется вместе с общим значением. Не выделяйте морфему только потому, что она похожа на известную приставку или суффикс.

Окончание можно ошибочно принять за суффикс, особенно если слово дано в одной форме. Окончание меняется при изменении формы, а суффикс обычно остаётся частью основы; поэтому сравните формы одного слова. Например, лесной, лесная, лесное различаются окончаниями, а суффикс -н- сохраняется. Такое сопоставление покажет, какая часть слова выполняет какую роль.

Подбор проверочного слова только по звучанию не гарантирует правильного результата. Можно выбрать слово с похожей частью, но другим корнем, и оно не объяснит написание нужной морфемы. Сначала выделите корень и убедитесь, что проверочное слово родственное. Затем проверьте, что сомнительный звук в нём слышен отчётливо.

Связь с другими темами

Для разбора слова нужны умения изменять слова, различать формы одного слова и находить однокоренные слова. Эти действия уже знакомы по работе с частями речи и предложением: формы помогают согласовывать слова и связывать их между собой. Морфемный состав объясняет, почему некоторые слова близки по значению и как образуются новые. Он также помогает применять орфографические правила к корням, приставкам, суффиксам и окончаниям. Позже эти знания пригодятся при изучении словообразования и морфологического разбора частей речи.

Что запомнить

  • Слово может состоять из корня, приставки, суффикса и окончания; набор морфем зависит от слова.
  • Корень выделяют по общему значению родственных слов.
  • Окончание находят изменением формы слова.
  • Основа — часть слова без окончания.
  • Для проверки написания сначала нужно правильно определить морфему.
  • Проверочное слово должно помогать услышать или увидеть сомнительный звук.

Частые вопросы по теме

Как отличить однокоренные слова от форм одного и того же слова?

Формы одного слова имеют одно и то же лексическое значение, но различаются грамматическими признаками: например, лес и леса. Однокоренные слова связаны общим значением, но называют разные предметы или признаки: лес, лесной, лесок.

Можно ли в слове найти корень без подбора однокоренных слов?

Надёжно определить корень обычно помогает сравнение с однокоренными словами. Если не сравнивать, можно ошибочно принять часть корня за приставку или суффикс. Подбирайте несколько родственных слов и проверяйте, сохраняется ли общий смысл.

Как определить, где заканчивается корень и начинается суффикс?

Сравните слово с несколькими однокоренными словами и найдите в них общую значимую часть — корень. Часть после корня, которая повторяется не во всех родственных словах и участвует в образовании слова, может быть суффиксом. Проверяйте это по значению и составу других слов.

Почему окончание не входит в основу слова?

Окончание изменяется, когда меняется форма слова, и помогает связывать слова в предложении. Основа сохраняет лексическое значение слова, поэтому окончание в неё не включают. Чтобы найти основу, измените слово и отделите окончание.

Что делать, если к сомнительной гласной в корне не удаётся подобрать проверочное слово?

Попробуйте подобрать другие однокоренные слова или формы слова, в которых сомнительная гласная стоит под ударением. Если проверить её таким способом нельзя, обратитесь к словарю и запомните написание. Сначала убедитесь, что сомнительная буква находится именно в корне.

Спросить по теме параграфа

Состав слова. Правописание слов

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская