На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 11. Синтаксический разбор предложений

"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 11. Синтаксический разбор предложений

Кратко о теме

Синтаксический разбор помогает увидеть, как устроено предложение: найти его грамматическую основу, определить вид и понять, как связаны слова и части. Сначала выясняют цель высказывания и интонацию, затем считают основы. После этого определяют второстепенные члены и осложняющие элементы, а в сложном предложении — связь между его частями. Такой порядок помогает не пропустить важные признаки и верно объяснить знаки препинания.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Синтаксический разбор предложения — последовательное определение его грамматической основы, строения и характеристик. Иначе говоря, мы рассматриваем предложение по шагам, а не просто называем его вид. Такой разбор помогает понять, из каких частей состоит предложение и как правильно объяснить его устройство.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое либо один из них. Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает о нём что-либо. По основе можно понять, сколько в предложении частей и какие слова нельзя ошибочно принять за второстепенные.

Простое предложение — предложение с одной грамматической основой; сложное — с двумя или более основами. Например, в простом предложении есть одна основа, даже если оно длинное. Подсчёт основ нужен, чтобы верно определить тип предложения и порядок его разбора.

Второстепенные члены предложения — дополнение, определение и обстоятельство, поясняющие главные члены или другие слова. Они сообщают, например, о предмете, признаке или месте действия. Их поиск помогает установить, распространено ли простое предложение, и увидеть связи между словами.

Как это устроено

Начните с цели высказывания и интонации. Если говорящий сообщает о чём-то, предложение повествовательное; если задаёт вопрос — вопросительное; если побуждает к действию — побудительное. Отдельно определите, восклицательное оно или невосклицательное: цель и интонация отвечают на разные вопросы, поэтому одно предложение может, например, быть повествовательным и восклицательным.

Затем найдите грамматическую основу: задайте вопрос, о ком или о чём говорится, и выясните, что именно сообщается. Так вы определите подлежащее и сказуемое, если они оба есть. Иногда основа состоит только из одного главного члена, поэтому отсутствие второго не означает, что предложение нельзя разобрать.

После этого посчитайте основы. Одна основа указывает на простое предложение, несколько — на сложное, и длина предложения здесь не имеет значения. Если предложение простое, проверьте, есть ли в нём второстепенные члены: при их наличии оно распространённое, а без них — нераспространённое.

В простом предложении найдите второстепенные члены и проверьте, нет ли осложняющих элементов. Однородные члены отвечают на один вопрос и относятся к одному слову; обращение называет того, к кому обращаются; вводные слова выражают отношение говорящего к сообщению. Эта проверка нужна отдельно от определения распространённости: второстепенные слова сами по себе не являются осложнением.

Если основ несколько, перед вами сложное предложение. Сначала выделите основу каждой части, чтобы увидеть границы между ними, а затем определите, соединены части союзом или без союза. Назовите союз, если он есть: это показывает способ связи частей и помогает обосновать их разделение.

Характеристики предложения при синтаксическом разборе

Что определяемВариантыНа что опираться
Цель высказыванияПовествовательное, вопросительное, побудительноеЧто делает говорящий: сообщает, спрашивает или побуждает
ИнтонацияВосклицательное или невосклицательноеИнтонация произнесения и знак в конце
Количество грамматических основОдна или две и болееЧисло основ: одна — простое, несколько — сложное
Наличие второстепенных членовРаспространённое или нераспространённоеЕсть ли дополнения, определения, обстоятельства
Осложняющие элементыЕсть или нет; однородные члены, обращение, вводные словаСтроение предложения и роль отдельных слов
Связь частей сложного предложенияСоюзная или бессоюзнаяЕсть ли союз между частями; какой именно

Пользуйтесь таблицей как проверочным списком: двигайтесь сверху вниз и определяйте каждый признак отдельно. Не делайте вывод о распространённости по наличию осложняющих элементов или наоборот. Для сложного предложения дополнительно найдите границы частей и средство связи.

Разбор задач

Разберите предложение: «Солнце скрылось за лесом». Сначала ищем основу, потому что именно она показывает, простое предложение или сложное. Затем уточняем остальные признаки: цель, интонацию и наличие второстепенных членов. Обстоятельство «за лесом» поясняет, где произошло действие.

  1. Предложение сообщает о событии, значит, оно повествовательное; произносится без особого восклицания — невосклицательное.
  2. Кто скрылся? Солнце — подлежащее. Что сделало? Скрылось — сказуемое. Основа: солнце скрылось.
  3. Основа одна, поэтому предложение простое. Слова «за лесом» — второстепенный член, значит, предложение распространённое.

Ответ: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое; грамматическая основа — «солнце скрылось», обстоятельство — «за лесом».

Разберите предложение: «Ветер, холодный и порывистый, гнул деревья». Не следует принимать слова между запятыми за ещё одну основу: сначала проверяем, есть ли там сказуемое. Прилагательные поясняют слово «ветер», а грамматическую основу образуют подлежащее и сказуемое. Запятые помогают заметить выделенное описание, но вывод о строении делаем по словам.

  1. Предложение повествовательное и невосклицательное.
  2. Что гнуло? Ветер — подлежащее. Что делал? Гнул — сказуемое. Основа: ветер гнул.
  3. Основа одна, предложение простое. Слово «деревья» и описание «холодный и порывистый» поясняют другие слова, поэтому предложение распространённое; «холодный и порывистый» — однородные определения, выделенные запятыми.

Ответ: простое, распространённое, повествовательное, невосклицательное; основа — «ветер гнул», есть однородные определения «холодный и порывистый».

Разберите предложение: «Наступил вечер, и в окнах зажглись огни». Союз «и» соединяет не просто однородные слова, а части с разными грамматическими основами. Поэтому нужно посчитать основы по обе стороны союза. Так можно установить и тип предложения, и средство связи.

  1. Предложение сообщает о событиях, значит, оно повествовательное; по интонации — невосклицательное.
  2. В первой части основа «наступил вечер», во второй — «огни зажглись». Две основы показывают, что предложение сложное.
  3. Части соединены союзом «и», то есть связь союзная. Запятая отмечает границу частей сложного предложения.

Ответ: сложное, повествовательное, невосклицательное; основы — «наступил вечер» и «огни зажглись», части связаны союзом «и».

Типичные ошибки

Иногда подлежащее или сказуемое называют второстепенным членом, потому что рассматривают слова по отдельности. Чтобы избежать ошибки, сначала установите, о ком или о чём говорится и что сообщается. Затем проверьте, образуют ли найденные слова основу: главные члены нельзя относить к второстепенным.

Короткое предложение могут считать простым только из-за его длины. Но даже короткая фраза может содержать несколько основ, а длинная — всего одну. Проверяйте не количество слов, а число подлежащих и сказуемых в частях предложения.

Распространённость часто путают с осложнённостью. Если есть второстепенные члены, предложение распространённое, но это не означает, что оно осложнено. Проверьте отдельно, есть ли однородные члены, обращение или вводные слова, и только после этого называйте осложняющие элементы.

В сложном предложении иногда находят основы, но не отмечают границы частей и средство связи. Так теряется важная характеристика строения предложения. Чтобы проверить себя, выделите основу каждой части и выясните, стоит ли между частями союз; если стоит, назовите его.

Связь с другими темами

Для синтаксического разбора нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, а также отличать главные члены от второстепенных. Без этого нельзя правильно посчитать основы и определить тип предложения. Если сомневаетесь, сначала разберите связи слов внутри предложения.

Знание однородных членов, обращений и вводных слов помогает увидеть, осложнено ли простое предложение. Эти темы пригодятся и при изучении пунктуации: разбор объясняет, какие части и элементы нужно разделить знаками. Умение находить основы также необходимо при дальнейшем изучении сложных предложений.

Что запомнить

  • Сначала определите грамматическую основу, затем остальные признаки предложения.
  • Число основ показывает, простое предложение или сложное.
  • В простом предложении может быть один главный член или два.
  • Распространённость зависит от наличия второстепенных членов.
  • Осложняющие элементы устанавливают отдельно от второстепенных членов.
  • При разборе сложного предложения выделяют основы всех его частей.

Частые вопросы по теме

С чего начинать синтаксический разбор предложения?

Сначала определите цель высказывания: предложение сообщает, спрашивает или побуждает. Затем отметьте интонацию — восклицательное предложение или невосклицательное — и найдите грамматическую основу.

Как отличить простое предложение от сложного?

Найдите все грамматические основы. Одна основа означает, что предложение простое, две или больше — сложное.

Может ли простое предложение состоять из одного главного члена?

Да. В простом предложении грамматическая основа может состоять из одного главного члена — подлежащего или сказуемого.

Чем распространённое предложение отличается от осложнённого?

Распространённое предложение содержит второстепенные члены, которые поясняют другие слова. Осложнённое имеет специальные элементы, например однородные члены, обращение или вводные слова; наличие второстепенных членов само по себе не делает предложение осложнённым.

Что нужно указать при разборе сложного предложения?

Нужно выделить грамматическую основу каждой части и определить, как части связаны: союзом или без союза. Если использован союз, назовите его.

Спросить по теме параграфа

§ 11. Синтаксический разбор предложений

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.