§ 61. Морфологический разбор имени прилагательного

Определения и обозначения

Морфологический разбор имени прилагательного — последовательное определение его грамматических признаков и роли в предложении. Иными словами, мы выясняем, что это за слово, как оно изменяется и каким членом предложения служит. Такой разбор помогает не спутать форму слова с его постоянными свойствами.

Начальная форма прилагательного — форма именительного падежа единственного числа мужского рода. Чтобы её получить, нужно мысленно изменить слово, например: «синей» — «синий». Начальная форма нужна как отправная точка: по ней удобно называть слово и сравнивать его формы.

Постоянные признаки прилагательного — признаки, которые не меняются при изменении формы слова; к ним относится разряд по значению. Разряд показывает, обозначает ли прилагательное качество, отношение к предмету или принадлежность. Он нужен, чтобы отличать слова, например, «синий» и «весенний», даже если оба согласуются с существительным.

Непостоянные признаки прилагательного — признаки, зависящие от формы слова: степень сравнения, полная или краткая форма, род, число и падеж. Они могут меняться, когда меняется само слово или связанное с ним существительное. Их определяют, чтобы точно описать прилагательное в конкретном предложении.

Как это устроено

Разбор начинают с определения части речи и общего значения: прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «чей?». Затем находят существительное, с которым оно связано, например в сочетании «синей лентой» это слово «лентой». Такая связь важна, потому что прилагательное обычно согласуется с существительным в роде, числе и падеже.

Чтобы определить начальную форму, прилагательное изменяют и ставят в именительный падеж единственного числа мужского рода. Например, форму «синей» можно заменить на «синий», сохранив значение признака. Это позволяет назвать слово в одинаковой форме независимо от того, как оно употреблено в предложении.

Разряд по значению определяют как постоянный признак. Качественные прилагательные называют признак, который может проявляться сильнее или слабее: «тёплый», «высокий»; относительные указывают на отношение к материалу, времени или месту: «деревянный», «весенний»; притяжательные обозначают принадлежность: «лисий». Разряд не меняется при склонении, поэтому его не нужно выводить из окончания.

Непостоянные признаки устанавливают по форме прилагательного и по существительному, к которому оно относится. Существительное помогает проверить род, число и падеж, а само прилагательное показывает, полное оно или краткое. У качественных прилагательных также определяют степень сравнения, если она выражена: например, «высокий» — положительная, «выше» — сравнительная.

В конце разбора выясняют синтаксическую роль, то есть работу слова в предложении. Полное прилагательное часто бывает определением и поясняет существительное, а краткое прилагательное нередко входит в сказуемое. Записывают разбор в установленном порядке, чтобы не пропустить ни постоянный, ни непостоянный признак.

Порядок морфологического разбора имени прилагательного

Пользуйся таблицей сверху вниз: сначала назови слово и найди начальную форму, затем переходи к признакам. В примере «синей лентой» падеж и число удобно проверить по существительному «лентой». Синтаксическую роль нельзя надёжно определить только по словосочетанию — для этого нужно предложение.

Разбор задач

Задача 1. Разберите прилагательное «весенний» в словосочетании «весенний день». Сначала проверим, какой предмет оно описывает: это день, а признак указывает на время года. По словосочетанию можно определить форму, но синтаксическую роль точно устанавливают только в составе предложения.

1. «Весенний» — имя прилагательное, обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?». Оно связано с существительным «день».
2. Начальная форма — «весенний»: слово уже стоит в именительном падеже единственного числа мужского рода. По значению это относительное прилагательное, так как признак связан с временем года.
3. Форма полная, мужского рода, единственного числа, именительного падежа. Степень сравнения у относительного прилагательного не указывают; без предложения синтаксическую роль определить нельзя.

Ответ: «весенний» — имя прилагательное, начальная форма «весенний», относительное, полная форма, мужской род, единственное число, именительный падеж. В предложении такое прилагательное обычно бывает определением.

Задача 2. Разберите прилагательное «высокими» в предложении «Высокими соснами зарос берег». Чтобы определить форму, найдём связанное существительное: это «соснами». Существительное стоит в творительном падеже множественного числа, поэтому проверим по нему падеж и число прилагательного.

1. «Высокими» — имя прилагательное, обозначает признак сосен. Начальная форма — «высокий».
2. По значению это качественное прилагательное: высота может быть больше или меньше. Форма полная, степень сравнения положительная, число множественное, падеж творительный; в форме множественного числа род не определяется.
3. В предложении «высокими» поясняет существительное «соснами» и является определением. Слово стоит перед существительным, но его роль устанавливаем по связи и смыслу, а не только по месту.

Ответ: «высокими» — имя прилагательное, начальная форма «высокий», качественное, полная форма, положительная степень, множественное число, творительный падеж, определение.

Задача 3. Разберите слово «теплее» в предложении «Сегодня воздух теплее». Здесь слово характеризует воздух, но имеет не обычную полную форму, а форму сравнения. Это влияет на то, какие признаки можно указать: например, у сравнительной формы нельзя определить род, число и падеж.

1. «Теплее» — качественное прилагательное в сравнительной степени. Его начальная форма — «тёплый».
2. Слово «теплее» не изменяется по родам, числам и падежам; это особая форма качественного прилагательного. Полную или краткую форму здесь не определяют так, как у обычных форм «тёплый» и «тёплое».
3. В предложении сообщается, каким стал воздух, поэтому «теплее» входит в сказуемое. Проверка по вопросу и смыслу предложения помогает не принять его за определение при существительном.

Ответ: «теплее» — имя прилагательное, начальная форма «тёплый», качественное, сравнительная степень, неизменяемая форма; в предложении входит в сказуемое.

Типичные ошибки

Первая ошибка — записать прилагательное в начальной форме, не изменив его как нужно. Так бывает, если ученик просто переписывает слово из предложения. Проверь себя: начальная форма должна отвечать на вопрос «какой?» и стоять в именительном падеже единственного числа мужского рода.

Вторая ошибка — перепутать разряд по значению с признаками формы. Оба вида признаков называют в разборе, поэтому их легко смешать. Проверь, что разряд отвечает на вопрос о значении слова, а род, число, падеж и форма описывают конкретное употребление.

Третья ошибка — указать род, число или падеж без проверки по существительному. Окончание может быть непривычным, а у формы множественного числа род вообще не определяется. Найди существительное, с которым связано прилагательное, и сначала установи его признаки.

Четвёртая ошибка — разбирать краткое прилагательное или сравнительную форму как обычную полную форму. Причина в том, что привычный список признаков механически повторяют для любого слова. Проверь, выражены ли у данной формы род, число, падеж и степень сравнения, и не указывай признаки, которых у неё нет.

Связь с другими темами

Чтобы разобрать прилагательное, нужно отличать его от других частей речи и находить существительное, с которым оно связано. Также понадобятся знания о разрядах прилагательных, их изменении по родам, числам и падежам, полных и кратких формах и степенях сравнения. Этот навык помогает при морфологическом разборе других частей речи и синтаксическом анализе: понимание связи слов помогает писать грамотно и точнее объяснять выбор формы.

Что запомнить

• Морфологический разбор проводят по определённому порядку.
• Начальная форма — именительный падеж единственного числа мужского рода.
• Разряд прилагательного по значению — постоянный признак.
• Род, число и падеж определяют по форме прилагательного и связанному с ним существительному.
• Степень сравнения и полную или краткую форму указывают у качественных прилагательных, если они выражены.
• В конце разбора указывают синтаксическую роль прилагательного в предложении.