Урок 73. Число имён существительных

Определения и обозначения

Число имени существительного — грамматический признак, который показывает, один предмет назван или несколько. Оно помогает различать формы слов и правильно связывать их с другими словами в предложении. Например, по формам «дом» и «дома» можно понять, сколько предметов имеется в виду.

Единственное число — форма имени существительного, обозначающая один предмет или одно лицо. Она отвечает смыслу «один»: тетрадь, врач, дерево. Знание этой формы нужно, чтобы правильно выбрать окончания прилагательного и глагола: новая тетрадь, врач пришёл.

Множественное число — форма имени существительного, обозначающая несколько однородных предметов или лиц. Слова «тетради», «врачи», «деревья» называют уже не один, а два и более объекта. По этой форме зависимые слова тоже должны показывать множественность: новые тетради, врачи пришли.

Существительные с одним числом — слова, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе. Например, «молоко» и «молодёжь» обычно имеют только единственное число, а «каникулы» и «ножницы» — только множественное. Такое свойство нужно запоминать и учитывать, потому что искусственно образованная форма может быть ненормативной.

Как это устроено

Сначала определите значение существительного: оно называет один объект или несколько однородных объектов. Затем посмотрите на форму слова и на зависимые слова: окончания прилагательного или глагола часто подсказывают число. В сочетании «высокая сосна» речь идёт об одном дереве, а в сочетании «высокие сосны» — о нескольких.

Изменение числа часто заметно по окончанию: стол — столы, книга — книги, окно — окна. Однако одного механического действия недостаточно, потому что у некоторых слов меняется основа или звуковой состав. Например, в парах «друг — друзья», «лист — листья» форма множественного числа образуется не простой заменой последней буквы.

Число существительного влияет на согласование, то есть на изменение связанных с ним слов. Прилагательное принимает ту же форму числа: «новый дом» — «новые дома», а глагол в прошедшем времени меняет окончание: «ученик прочитал» — «ученики прочитали». Это происходит потому, что слова в предложении должны грамматически связываться и вместе показывать, один объект назван или несколько.

Большинство существительных имеют формы обоих чисел: «река — реки», «учитель — учителя». Но значение слова может обозначать вещество, совокупность людей или отвлечённое понятие, поэтому форма другого числа обычно не нужна: «снег», «молодёжь», «смелость». Есть и слова, называющие парные предметы, действия или собрания предметов, которые употребляются только во множественном числе: «ножницы», «каникулы», «ворота».

У вещества число определяется не количеством отдельных кусочков, а тем, как слово употребляется в языке: «молоко» обычно имеет форму единственного числа, даже если его много. Совокупное значение также не превращает слово автоматически во множественное: «молодёжь собралась» — существительное стоит в единственном числе. Отвлечённые понятия вроде «доброта» и «знание» обычно называют явление в целом; число устанавливают по форме слова и согласованию в предложении.

Число имён существительных

Пользуйтесь таблицей сначала для определения значения, затем для проверки формы и согласования. Если слово не изменяется внешне, ориентируйтесь на прилагательное, глагол и смысл всего предложения. Отдельно проверяйте слова, у которых есть только одна форма числа.

Разбор задач

Задача 1

Условие: определите число существительных в предложении: «На поляне растёт берёза, а рядом стоят высокие сосны». Нужно найти все существительные и проверить, один или несколько предметов они обозначают.

1. Найдём существительные: поляне, берёза, сосны. Слово «поляне» называет один участок, поэтому его число — единственное.
2. Существительное «берёза» обозначает одно дерево; форма «растёт» также относится к одному предмету. Это единственное число.
3. «Сосны» называют несколько деревьев, а прилагательное «высокие» имеет форму множественного числа. Значит, это множественное число.

Ответ: поляне — единственное число, берёза — единственное число, сосны — множественное число.

Задача 2

Условие: измените по числам существительные «стол», «окно», «друг», «лист» и составьте с каждой формой словосочетание. Нужно не только добавить окончание, но и проверить, не меняется ли основа.

1. Получаем пары: стол — столы, окно — окна. Основа почти не меняется, но окончания становятся другими: «круглый стол — круглые столы», «чистое окно — чистые окна».
2. У слова «друг» форма множественного числа — друзья, поэтому меняется не только окончание. Составим сочетания: «верный друг — верные друзья».
3. У слова «лист» форма множественного числа — листья. Скажем: «жёлтый лист — жёлтые листья» и проверим согласование прилагательного.

Ответ: стол — столы, окно — окна, друг — друзья, лист — листья; прилагательные изменяются вместе с существительными.

Задача 3

Условие: распределите слова по группам: «молоко», «ножницы», «снег», «каникулы», «молодёжь», «ворота». Объясните, почему некоторые из них нельзя поставить в форму другого числа.

1. К словам только единственного числа отнесём «молоко», «снег», «молодёжь». Они называют вещество, природное явление или совокупность людей и обычно не имеют нормативной формы множественного числа.
2. К словам только множественного числа отнесём «ножницы», «каникулы», «ворота». В русском языке у них нет обычной формы единственного числа с тем же значением.
3. Проверим смысл: «ножницы» — один предмет, но слово всё равно грамматически множественного числа. Поэтому количество предметов и грамматическое число не всегда совпадают.

Ответ: только единственное число — молоко, снег, молодёжь; только множественное число — ножницы, каникулы, ворота.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать слово единственного числа только потому, что оно обозначает одно вещество или понятие. Например, количество молока не превращает слово «молоко» во множественное число: проверяйте его обычное употребление и согласование.

Ошибка 2. Образовывать множественное число простой заменой окончания. Такой способ не подходит для слов «друг — друзья» и «лист — листья», поэтому сверяйте форму со словарём или знакомыми примерами.

Ошибка 3. Определять число неизменяемого существительного только по его внешнему виду. В сочетаниях «новое пальто» и «новые пальто» число подсказывает прилагательное, а окончательный вывод помогает сделать контекст.

Ошибка 4. Пытаться образовать отсутствующую форму у слов «каникулы» или «молоко». Сначала выясните, есть ли у существительного нормативная форма другого числа, и не путайте её с формой другого падежа.

Связь с другими темами

До изучения числа нужно знать, что существительное обозначает предмет, изменяется по падежам и имеет начальную форму. Род и число помогают согласовать его с прилагательными, местоимениями и глаголами. Позже эти знания понадобятся при изучении склонения, правописания окончаний и синтаксического разбора предложения.

Что запомнить

• Число — грамматический признак имени существительного.
• Единственное число обозначает один предмет, лицо или явление.
• Множественное число обозначает несколько однородных предметов, лиц или явлений.
• При изменении числа могут изменяться окончания и основа слова.
• Число существительного помогает правильно согласовать с ним другие слова.
• Некоторые существительные имеют формы обоих чисел, а некоторые — только одного числа.