"Русский язык (в 2 частях)", Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.
Звуки речи мы произносим и слышим, а буквы видим в записи и используем, чтобы обозначить звуки. Звуки бывают гласными и согласными: при произнесении гласного воздух проходит свободно, а на пути согласного встречает преграду. Между звучанием и написанием не всегда есть простое соответствие: некоторые буквы обозначают два звука, а мягкий и твёрдый знаки не обозначают звуков. Умение различать звуки и буквы помогает правильно разбирать слова и понимать особенности их написания.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Звук речи — то, что мы произносим и слышим. Из звуков складываются слова устной речи, поэтому они позволяют нам говорить и понимать друг друга. Когда мы произносим слово, мы создаём звуковую форму, которую собеседник воспринимает на слух. Звук нельзя увидеть на странице: там его обычно обозначает буква.
Буква — знак, которым на письме обозначают звук или сочетание звуков. Буквы составляют алфавит и помогают записывать слова, чтобы их можно было прочитать. Одна и та же буква может участвовать в обозначении разных звуков в зависимости от положения в слове. Поэтому при разборе полезно отдельно называть то, что написано, и то, что произносится.
Гласный звук — звук, при произнесении которого воздух проходит через рот свободно, не встречая преграды. Его можно произнести протяжно, например [а] или [у]. Гласный звук образует слог: в слове «дом» один слог, потому что в нём один гласный [о]. Чтобы разделить слово на слоги, сначала находят именно гласные звуки.
Согласный звук — звук, при произнесении которого воздушная струя встречает преграду: например, губы смыкаются для [м] или язык приближается к зубам для [с]. Преграда может быть полной или частичной, поэтому согласные звучат по-разному. Согласный обычно произносится вместе с гласным в составе слога. Его тип определяют по звучанию, а не только по написанию слова.
Речь существует в устной и письменной форме, потому что люди общаются и голосом, и с помощью записей. В устной речи мы произносим звуки, а слушатель воспринимает их на слух; в письменной речи звук передают буквами. Запись помогает сохранить сообщение и прочитать его позднее, даже если говорящий не находится рядом. Однако письмо не является точной копией звучания: правила языка связывают буквы и звуки, но не всегда ставят их в соответствие один к одному.
Деление звуков на гласные и согласные связано с тем, как проходит воздух при их произнесении. Для [а] преграда не возникает, поэтому звук звучит открыто и может тянуться; такой звук называют гласным. При произнесении [м] губы смыкаются, а для [с] воздух проходит через узкую щель, поэтому эти звуки согласные. Различие важно не только для произношения: гласные образуют слоги, а согласные присоединяются к ним и помогают различать слова, например «дом» и «том».
Буква и звук не всегда соотносятся как один знак и один звук, потому что у букв есть разные функции. В начале слова буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука: согласный [й’] и следующий гласный; например, Я в слове «яма» передаёт [й’а]. После согласного эти же буквы часто указывают на гласный и на мягкость предшествующего согласного. Мягкий знак тоже не произносится отдельно, но в некоторых словах показывает мягкость согласного перед ним.
В русском алфавите 33 буквы, но букв гласных звуков в нём 10, а сами звуки речи и буквы — не одно и то же. Помимо гласных букв, алфавит содержит 21 букву согласных звуков и два знака — Ь и Ъ; поэтому букв больше, чем гласных звуков. Мягкий и твёрдый знаки не имеют собственного звучания: они помогают оформлять написание и в определённых случаях разделяют буквы, например в словах с разделительным знаком. Их роль нужно учитывать при чтении и разборе, но отдельный звук им не приписывают.
Чтобы не смешивать звучание и написание, при разборе слова нужно установить две вещи отдельно: какие звуки произносятся и какие буквы записаны. Сначала слово произносят и определяют его звуковой состав, затем рассматривают запись и считают буквы. Такой порядок помогает заметить случаи, когда одна буква обозначает два звука или знак не обозначает звука. Именно поэтому число звуков и число букв в слове иногда различается.
| Признак | Звук речи | Буква |
|---|---|---|
| Как воспринимается | Произносится и слышится | Видна в записи, читается |
| Как обозначается | Обозначается буквами на письме | Записывается как знак алфавита |
| Гласные и согласные | Звуки бывают гласными и согласными | Буквы помогают обозначать гласные и согласные звуки |
| Пример различия между звуком и буквой | В слове «яма» первый звук — [й’] | Первая буква Я обозначает [й’] и [а] |
Пользуйтесь таблицей, чтобы проверить, о чём идёт речь: о произнесённом звуке или о письменном знаке. При звуковом разборе опирайтесь на то, что слышите, а при подсчёте букв — на запись слова. Пример в последней строке показывает, почему одна буква иногда передаёт два звука.
Задача 1. Распределите звуки [а], [м], [с] на гласные и согласные и объясните выбор. В условии даны именно звуки, поэтому нужно рассуждать об их произнесении, а не искать соответствующие буквы. Сравним, встречает ли воздух преграду и можно ли произнести звук свободно.
Ответ: [а] — гласный, [м] и [с] — согласные. Решение основано на способе произнесения каждого звука. Названия букв здесь не нужны, потому что в задании спрашивают о звуках.
Задача 2. Сравните количество букв и звуков в слове «дом». Сначала посмотрим на запись: в слове три буквы — Д, О, М. Затем произнесём слово и определим, какие звуки слышатся, не добавляя к ним названия букв.
Ответ: в слове «дом» 3 буквы и 3 звука. Здесь количество совпадает, потому что ни одна буква не передаёт два звука и нет знаков без звукового значения. Сравнение записи и произношения показывает, что равное количество — возможный, но не обязательный случай.
Задача 3. Определите количество букв и звуков в слове «яма» и объясните различие. Запись содержит три буквы: Я, М, А. Но первую букву нельзя автоматически считать одним звуком: она стоит в начале слова и обозначает два звука.
Ответ: в слове «яма» 3 буквы и 4 звука. Различие возникает потому, что Я в начале слова обозначает два звука — [й’] и [а]. Поэтому при подсчёте сначала важно определить, где находится буква и какую роль она выполняет.
Первая ошибка — называть букву звуком. Так говорят по привычке: в повседневной речи понятия часто смешивают, хотя букву пишут, а звук произносят и слышат. Проверьте себя вопросом: речь идёт о знаке в записи или о том, что звучит? Если можно услышать это при произнесении, называйте звук; если можно увидеть в написанном слове — букву.
Вторая ошибка — считать, что число букв всегда равно числу звуков. В простых словах, например «дом», количества совпадают, поэтому легко принять это за правило; но Я в начале слова «яма» обозначает два звука. Проверяйте каждую букву с учётом её положения и произношения, а не только пересчитывайте знаки. Особенно внимательно разбирайте слова с Е, Ё, Ю, Я.
Третья ошибка — считать Ь и Ъ звуками. Эти знаки встречаются в записи слова и могут влиять на то, как его читают, поэтому их принимают за отдельное звучание. Произнесите слово: самостоятельного звука, соответствующего мягкому или твёрдому знаку, вы не услышите. При подсчёте букв их учитывают, а при подсчёте звуков — нет.
Четвёртая ошибка — определять гласный или согласный звук только по букве. Буква служит знаком, а классифицируют звук по тому, как проходит воздух при произнесении. Чтобы проверить себя, произнесите звук: свободный проход воздуха указывает на гласный, преграда — на согласный. Не подменяйте звуковой анализ подсчётом или называнием букв.
Для изучения темы нужно знать русский алфавит и понимать разницу между устной и письменной речью: первая звучит, вторая записывается. Это различение понадобится при фонетическом разборе, когда отдельно описывают звуки и буквы слова. Оно также помогает делить слова на слоги, потому что слог образует гласный звук. Наконец, понимание связи произношения и написания пригодится в орфографии, особенно в случаях, когда количество звуков и букв не совпадает.
Чем звук отличается от буквы?
Звук мы произносим и слышим, а букву пишем и читаем. Буква — это знак, который используют для обозначения звука или сочетания звуков на письме.
Как определить, является ли звук гласным или согласным?
Произнесите звук и обратите внимание на движение воздуха. Если воздух проходит свободно и звук образует слог, он гласный; если воздушная струя встречает преграду, звук согласный.
Почему в русском алфавите 33 буквы?
В алфавите собраны буквы для обозначения разных звуков и их особенностей на письме. В их числе 10 букв гласных звуков, 21 буква согласных звуков и два знака — Ь и Ъ, которые звуков не обозначают.
Обозначают ли Ь и Ъ какие-либо звуки?
Нет, мягкий знак Ь и твёрдый знак Ъ самостоятельных звуков не обозначают. Они выполняют на письме другие задачи: например, мягкий знак может указывать на мягкость согласного, а разделительные Ь и Ъ показывают, что после них произносится звук [й’].
Почему в слове может быть разное количество букв и звуков?
Буквы и звуки не всегда соотносятся один к одному. Например, в начале слова буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука, а Ь и Ъ не обозначают звука; поэтому при разборе нужно отдельно считать написанное и произнесённое.
Урок 1. Звуки речи и буквы
