Урок 78. Слово и его значение

Определения и обозначения

Лексическое значение слова — это то, какое явление, предмет, признак или действие слово называет. Например, значение слова «снег» связано с осадками в виде белых ледяных кристаллов. Понимание значения помогает выбрать нужное слово и верно истолковать сказанное.

Однозначное слово — слово, у которого одно лексическое значение. Например, «берёза» называет определённый вид дерева. Это понятие нужно, чтобы отличать слова с одним смыслом от тех, чьё значение меняется в зависимости от ситуации.

Многозначное слово — слово, у которого несколько связанных между собой лексических значений. Например, «ручка» может означать кисть руки или деталь двери, за которую берутся. Понимание многозначности позволяет замечать общую связь смыслов, а не воспринимать их как случайный набор.

Переносное значение — смысл слова, возникший, когда название одного предмета или явления переносят на другой по сходству. В выражении «золотые руки» слово «золотые» не означает, что руки сделаны из золота: так говорят об умении и мастерстве. Это понятие помогает объяснять необычные сочетания и понимать выразительность речи.

Как это устроено

Слово служит названием: оно соотносится с предметом, признаком, действием или явлением, о котором говорят. Услышав «прыгать», мы понимаем, что речь идёт о действии, а «высокий» называет признак. Значение не является самим предметом: слово «берёза» можно произнести или написать, а дерево существует отдельно от названия. Различая название и то, что оно называет, легче точно понимать речь.

Чтобы установить значение незнакомого или неоднозначного слова, сначала прочитай предложение целиком. Слова рядом часто подсказывают, какой смысл подходит: «ручка двери» и «ручка пишет» говорят о разных предметах. Если контекст не даёт ответа, полезен толковый словарь: в нём объясняются значения слов и часто приводятся примеры. Словарь помогает проверить догадку, а контекст — выбрать нужный смысл именно в этой фразе.

Однозначное слово имеет одно значение, а многозначное — несколько, например слово «ручка». Его смыслы не обязательно совпадают, но обычно между ними можно найти связь: за ручку двери берутся так же, как рукой берутся за предмет. При сравнении важно не просто перечислить разные значения, но и попробовать объяснить, как они связаны. Если связь установить трудно, значения и примеры употребления можно проверить по словарю.

Прямое значение непосредственно называет предмет или признак: в сочетании «золотое кольцо» слово «золотое» указывает на материал. Переносное появляется, когда название используют для другого предмета по сходству, например «золотые руки» — умелые руки. Сходство может касаться разных признаков: цвета, формы, свойства или впечатления. Поэтому, чтобы определить тип значения, нужно сравнить, что слово называет в данном сочетании и в обычном употреблении.

У многозначного слова нужный смысл становится яснее в словосочетании или предложении. Отдельно слово «ручка» допускает несколько толкований, а в выражениях «ручка двери» и «детская ручка» окружение подсказывает, о чём речь. Это происходит потому, что соседние слова ограничивают возможные смыслы. Поэтому не стоит определять значение, вырвав слово из контекста.

Виды лексических значений

Сначала выясни, сколько значений у слова и связаны ли они между собой. Затем смотри на конкретное сочетание: оно помогает определить нужный смысл и понять, прямой он или переносный. Примеры в последнем столбце показывают, как применить эти проверки.

Разбор задач

Задача 1. Объяснить значение слова «берёза» и определить, однозначное оно или многозначное. Нужно не ограничиться названием дерева, а сформулировать его значение и проверить, есть ли у слова другие смыслы. Для проверки можно обратиться к толковому словарю.

1. Сначала определяем, что слово называет: берёза — лиственное дерево с белой корой и характерными листьями.
2. Затем проверяем, употребляется ли то же слово в других связанных значениях. В обычном употреблении берёза называет дерево этого вида, а не разные предметы по сходству.
3. Сопоставляем найденное значение с определением однозначного слова: у него один лексический смысл.

Ответ: «Берёза» — дерево с белой корой; слово обычно рассматривают как однозначное. Такая проверка показывает, что для вывода нужно определить значение, а не только назвать предмет.

Задача 2. Определить значения слова «ручка» в предложениях «Детская ручка держала карандаш» и «Сломалась ручка двери». Слово повторяется, но речь идёт о разных предметах. Чтобы установить значения, сравним его с другими словами в каждом предложении.

1. В первом предложении слова «детская» и «держала карандаш» указывают на часть тела человека.
2. Во втором сочетание «ручка двери» называет деталь, за которую берутся, открывая или закрывая дверь.
3. Сопоставляем смыслы: это два значения одного слова, которые связаны действием руки — за оба предмета берутся.

Ответ: в первом предложении «ручка» означает кисть руки, во втором — деталь двери. Слово многозначное, а контекст помогает выбрать подходящий смысл.

Задача 3. Определить, прямое или переносное значение у выделенного слова в сочетаниях «золотое кольцо» и «золотые руки», затем объяснить перенос. Ориентируемся на то, что именно описывает слово «золотой» в каждом случае. Для этого сравним прямой смысл слова с его употреблением в обоих сочетаниях.

1. В сочетании «золотое кольцо» слово указывает на материал, из которого сделано кольцо. Это прямое значение.
2. В сочетании «золотые руки» речь не о материале: так называют руки человека, который многое умеет делать хорошо.
3. Находим основание переноса: золото ценят, и мастерство тоже высоко ценится. Значение слова изменено по сходству впечатления о ценности.

Ответ: в сочетании «золотое кольцо» значение прямое, а в выражении «золотые руки» — переносное. Перенос связан с представлением о ценности и высокой оценке умения.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что значения многозначного слова никак не связаны. Так думают, когда замечают только различия, но не ищут сходство, например между рукой и ручкой двери. Проверь себя: попробуй объяснить, почему одно название подходит к обоим предметам. Если объяснение найти не удаётся, сверь значения со словарём.

Нельзя определять значение многозначного слова без контекста: тогда можно выбрать неподходящий смысл. Ошибка возникает, если воспринимать слово отдельно, не замечая слов рядом. Прочитай всё предложение и подставь возможные значения; подходящее должно соответствовать смыслу целиком.

Прямое и переносное значения путают, когда не сравнивают смысл слова с тем, что оно называет в данном случае. Переносное значение использует название по сходству, а не называет предмет непосредственно. Чтобы проверить себя, сформулируй прямое значение и объясни, какое сходство позволяет применить слово иначе.

Не всякое необычное сочетание автоматически содержит переносное значение. Его могут принять за переносное только потому, что сочетание звучит непривычно. Сначала установи смысл каждого слова в контексте, а затем проверь, действительно ли название перенесено по сходству; если слово употреблено в обычном смысле, переноса нет.

Связь с другими темами

Перед изучением значений полезно различать слово и предмет или явление, которое оно называет: название и сам объект — не одно и то же. Работа со значениями нужна при обращении к толковому словарю, подборе точных слов и объяснении смысла текста. Различение прямого и переносного значений пригодится при изучении выразительных средств языка. Оно помогает увидеть, как знакомое слово создаёт образ в речи.

Что запомнить

• Лексическое значение объясняет, что называет слово.
• Значение слова можно уточнить по контексту или толковому словарю.
• У однозначного слова одно лексическое значение.
• У многозначного слова несколько связанных значений.
• Прямое значение называет предмет или признак непосредственно.
• Переносное значение возникает при переносе названия по сходству.