На Горох
Русский язык

Урок 93. Как появляются многозначные слова

"Русский язык (в 2 частях)", Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Многозначность — способность одного слова иметь несколько значений, связанных общим признаком или отношением. Сначала слово обычно называет предмет, действие или признак прямо, а затем его название переносят на что-то похожее или связанное с ним. Так появляются выражения «золотые руки» и «ножка стула». Понимание этого процесса помогает точнее толковать слова в контексте и отличать многозначные слова от омонимов, которые лишь совпадают по звучанию.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Многозначное слово — слово, имеющее несколько связанных между собой лексических значений. Например, язык может обозначать орган во рту и средство общения: между значениями можно установить смысловую связь. Это определение помогает не путать многозначность с простым совпадением звучания разных слов.

Прямое значение — исходное значение слова, непосредственно называющее предмет, действие или признак. Так, в сочетании золотое кольцо слово золотое прямо указывает на материал, из которого сделано кольцо. Это значение нужно определить первым, потому что оно часто служит основой для других.

Переносное значение — значение, возникшее на основе переноса названия с одного предмета или явления на другое. В выражении золотые руки слово золотые не сообщает, что руки сделаны из золота: оно передаёт высокую оценку мастерства. Это понятие помогает объяснить образные употребления слов.

Перенос значения — способ появления нового значения слова благодаря сходству или связанности предметов и явлений. Например, ножкой называют часть стола из-за сходства её функции с ногой, которая служит опорой телу. Понимание переноса позволяет увидеть, почему у слова возникло дополнительное значение.

Как это устроено

Новое значение появляется постепенно, когда название начинают применять к другому, но связанному предмету или явлению. Сначала такое употребление может быть образным: человек замечает общую черту и использует знакомое слово для нового предмета. Если это удобно и понятно окружающим, употребление повторяется и закрепляется в языке как ещё одно значение.

Прямое значение обычно становится основой для появления переносного. Оно называет предмет или признак непосредственно, поэтому от него легче оттолкнуться, замечая сходство или связь с чем-то другим. Например, сначала острым называют нож с хорошо заточенным лезвием, а затем — ум, если хотят подчеркнуть быстроту и точность мысли.

Перенос по сходству возникает, когда у разных предметов находят общий признак. Это может быть форма, цвет, действие, расположение или другое заметное свойство, поэтому перенос помогает назвать предмет без отдельного нового слова. Ножка стула напоминает ногу формой или ролью опоры, а золотые руки — не материалом, а ценностью и мастерством работы.

Перенос по связи возникает не из-за внешнего сходства, а потому, что предметы или явления связаны друг с другом. Такая связь может относиться к месту, времени, действию, материалу либо к отношению части и целого. Когда говорят читать Пушкина, имеют в виду произведения автора, а не самого человека: имя связано с тем, что он написал.

Значения многозначного слова сохраняют смысловую связь, поэтому одно можно объяснить через общее свойство или отношение. Это не всегда очевидно сразу: нужно сопоставить значения и найти, что именно позволило перенести название. Если такой связи установить нельзя, вероятно, перед нами не разные значения одного слова, а омонимы — слова, совпавшие по звучанию и написанию.

Как возникают переносные значения слов

Таблица помогает сравнить исходное значение слова с тем, которое появилось в результате переноса.

Пример словаПрямое значениеПереносное значениеОснование переноса
золотойСделанный из золота: золотое кольцоЦенный, прекрасный: золотые рукиСходство по ценности и высокой оценке
языкОрган во ртуСистема общения людей: русский языкСвязь речи с органом, участвующим в произнесении звуков
ножкаНебольшая нога человека или животногоОпора предмета: ножка стулаСходство формы или функции опоры
читать ПушкинаЧитать — воспринимать написанный текстЧитать произведения ПушкинаСвязь автора с созданными им произведениями

Чтобы пользоваться таблицей, сначала выясните, что слово обозначает в каждом сочетании, а затем найдите его исходное значение. После этого назовите признак сходства или вид связи, который объясняет перенос. Если основания не видно, проверьте контекст и подберите толкование каждого сочетания.

Разбор задач

Задача 1. Определите, в каком словосочетании слово употреблено прямо, а в каком — переносно: золотое кольцо, золотые руки, острый нож, острый ум. Нужно рассмотреть каждое сочетание отдельно: само слово может употребляться по-разному. Сравним обозначенный признак с исходным значением.

  1. В сочетании золотое кольцо слово золотое указывает на материал. Это прямое значение.
  2. В сочетании золотые руки речь не о материале, а о мастерстве человека. Название перенесено по смыслу высокой ценности, поэтому значение переносное.
  3. Острый нож имеет хорошо заточенное лезвие — это прямое употребление слова острый. Острый ум означает быстрый и точный, то есть переносное.

Ответ: золотое кольцо и острый нож — прямое значение; золотые руки и острый ум — переносное. Определить употребление помогло значение всего словосочетания.

Задача 2. Объясните, на основе какого признака возникли переносные значения в выражениях ножка стула, хвост самолёта, море огней. Здесь требуется не просто назвать значение каждого слова, но и установить, почему для предмета выбрали именно это название. Сопоставим предметы и найдём их сходство.

  1. Ножка стула служит опорой и напоминает ногу, поэтому перенос связан с функцией или формой.
  2. Хвост самолёта расположен сзади, как хвост у животного. Основание переноса — сходство расположения и внешнего вида.
  3. Море огней — большое пространство множества огней. Оно вызывает впечатление бескрайнего моря, значит, перенос основан на сходстве впечатления и протяжённости.

Ответ: ножка стула названа по сходству функции или формы, хвост самолёта — по расположению, море огней — по сходству впечатления от большого пространства. В каждом случае контекст помогает увидеть образное значение.

Задача 3. Определите, являются ли многозначными словами или омонимами пары ключ от двери — родниковый ключ, лук овощ — лук оружие. В обеих парах слова одинаково звучат и пишутся, поэтому одного внешнего совпадения недостаточно. Нужно проверить, можно ли связать значения по смыслу.

  1. Ключ от двери открывает замок, а родниковый ключ — источник воды. Эти значения обычно рассматривают как омонимы: общий смысл между предметом для замка и источником не устанавливается.
  2. Лук-овощ и лук-оружие обозначают несвязанные предметы. Это омонимы, а не переносные значения одного слова.
  3. Сформулируйте проверку: если значения объясняются через общее свойство или отношение, слово многозначное; если объяснить связь нельзя, это омонимы.

Ответ: обе пары в данном разборе относятся к омонимам, поскольку значения не связаны между собой. Чтобы не ошибиться, сопоставляйте именно значения, а не только звучание слов.

Типичные ошибки

Первая ошибка — называть многозначными любые слова с несколькими значениями, не проверяя, связаны ли они. Её допускают, потому что видят одинаковое написание или звучание и сразу считают значения одним словом. Проверьте себя: попробуйте объяснить одно значение через другое, назвав общий признак или отношение.

Вторая ошибка — считать переносное значение главным и исходным. Образное выражение может запоминаться ярче, но это не значит, что оно возникло раньше прямого. Чтобы проверить себя, установите, какое значение непосредственно называет предмет, действие или признак, и только затем ищите перенос.

Третья ошибка — путать переносное значение с омонимией. В обоих случаях формы слов могут совпадать, но у многозначного слова значения связаны, а у омонимов — нет. Сравните толкования и назовите смысловой мост между ними; если его не удаётся найти, проверьте, не являются ли слова омонимами.

Четвёртая ошибка — определять значение без словосочетания или предложения. У слова может быть несколько значений, поэтому вне контекста не всегда ясно, какое из них нужно. Для самопроверки прочитайте слово вместе с соседними словами и задайте вопрос, что именно оно обозначает в этой ситуации.

Связь с другими темами

Для изучения многозначности нужно уметь находить лексическое значение слова и отличать прямое употребление от переносного. Тема связана с омонимами, потому что помогает разделять связанные значения одного слова и значения разных совпадающих слов; синонимы и фразеологизмы тоже помогают точнее понимать оттенки смысла и устойчивые выражения. Эти знания пригодятся при толковании текстов, работе со словарями и создании выразительной речи: можно точнее выбирать слова и понимать авторские образы.

Что запомнить

  • Многозначное слово имеет несколько связанных значений.
  • Исходное значение слова обычно является прямым.
  • Новое значение может возникнуть переносом названия.
  • Перенос часто основан на сходстве предметов или явлений.
  • Перенос может быть основан на связи предметов, действий и признаков.
  • Контекст помогает определить значение многозначного слова.
  • Связь значений отличает многозначные слова от омонимов.

Частые вопросы по теме

Как понять, что слово многозначное?

Найдите несколько значений слова и проверьте, есть ли между ними общий признак или связь. Если одно значение можно объяснить через другое, перед вами многозначное слово.

Чем прямое значение отличается от переносного?

Прямое значение непосредственно называет предмет, действие или признак. Переносное появляется, когда название используют для другого предмета или явления из-за сходства либо связи.

Почему одно и то же слово начинает обозначать разные предметы?

Люди замечают сходство или связь между предметами и начинают называть один из них словом, которое прежде относилось к другому. Со временем такое употребление закрепляется как новое значение.

Как отличить многозначное слово от омонимов?

У многозначного слова значения связаны по смыслу. Омонимы звучат и пишутся одинаково, но обозначают несвязанные предметы или явления.

Зачем нужны переносные значения в речи?

Они помогают кратко и выразительно передавать сходство или связь между предметами. Благодаря переносным значениям речь становится образнее, а мысль — точнее.

Спросить по теме параграфа

Урок 93. Как появляются многозначные слова

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.