Урок 21. Повторяем орфограмму «Мягкий знак на конце слов после шипящих»

Определения и обозначения

Шипящие согласные — звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’], после которых на конце слов проверяют, нужен ли мягкий знак. В письме им соответствуют буквы ж, ш, ч, щ. Это определение помогает заметить орфограмму: если слово заканчивается на один из этих звуков, нужно проверить его написание по правилу.

Мягкий знак на конце слов после шипящих — орфограмма, то есть место, где можно ошибиться при письме. Выбор зависит от части речи, формы слова и его значения, а не только от того, как слово звучит. Поэтому сначала нужно разобраться, что за слово перед нами.

Имя существительное третьего склонения — существительное женского рода с мягким знаком на конце в начальной форме, например ночь, мышь. Склонением называют изменение существительных по падежам и числам. Понятие третьего склонения помогает отличить слова, где мягкий знак нужен, от существительных мужского рода, например мяч и врач.

Начальная форма слова — форма, по которой определяют часть речи и грамматические признаки. Для существительного это именительный падеж единственного числа: например, формы ночи и мышью нужно привести к слову ночь. Начальная форма нужна, чтобы правильно установить род и склонение существительного.

Как это устроено

Чтобы распознать орфограмму, сначала прислушайся к концу слова: после ж, ш, ч или щ может возникнуть вопрос о мягком знаке. Сам звук не сообщает, какой вариант выбрать, поэтому нельзя писать знак только потому, что слово так слышится или произносится мягко. Следующий шаг — определить часть речи и форму. Именно грамматические признаки объясняют выбор буквы или знака.

У существительных написание различается по роду и склонению. В начальной форме у существительных женского рода третьего склонения после шипящего пишется мягкий знак: ночь, рожь. У существительных мужского рода в именительном падеже единственного числа он обычно не пишется: нож, плащ. Это различие связано с правилами письма для разных групп существительных, а не с тем, насколько мягко слышится согласный.

Правило для существительных нельзя автоматически переносить на другие части речи. Например, слово может отвечать на вопрос что делать? и быть глаголом или отвечать на вопрос как? и быть наречием; для них действуют свои условия. Чтобы не ошибиться, задай к слову вопрос и посмотри, какую роль оно выполняет в предложении. Если часть речи установлена неверно, правило для существительного приведёт к неправильному написанию.

В неопределённой форме глагола после шипящего пишется мягкий знак: беречь, стеречь. Он нужен также во втором лице единственного числа, когда слово отвечает на вопрос что делаешь? или что сделаешь?: пишешь, несёшь. Мягкий знак пишется и в повелительном наклонении: например, режь. Эти формы глагола требуют знака по своему грамматическому правилу, поэтому окончание на шипящий нельзя проверять как у существительного.

При выборе написания действуй последовательно: найди шипящий на конце, определи часть речи и форму слова, примени подходящее правило, затем запиши слово. У существительного проверь род и начальную форму; у глагола — его форму; у наречия — не относится ли оно к исключениям. Такой порядок помогает объяснить написание и не подменять правило догадкой по звучанию.

Мягкий знак на конце слов после шипящих

В таблице собраны основные случаи написания. Начинай с определения части речи и формы, а затем найди подходящую строку. Для наречий отдельно проверь исключения.

Разбор задач

Задача 1. Вставить мягкий знак или оставить место без него в словах ноч_, врач_, береч_, настеж_. Объяснить написание каждого слова.

1. В слове ноч_ определяем существительное женского рода и ставим его в начальную форму: ночь. Это третье склонение, поэтому пишем ночь.
2. Врач_ — существительное мужского рода в именительном падеже единственного числа. После шипящего мягкий знак не ставится: врач.
3. Береч_ — глагол в неопределённой форме, отвечает на вопрос что делать? В этой форме нужен мягкий знак: беречь.
4. Настеж_ — наречие, не относящееся к исключениям. В большинстве наречий после шипящего пишется мягкий знак: настежь.

Ответ: ночь, врач, беречь, настежь. При объяснении каждого случая названы часть речи и подходящее условие, а не только конечная буква.

Задача 2. Распределить слова мышь, плащ, рожь, мяч, пишешь, стеречь, замуж по группам: мягкий знак пишется; мягкий знак не пишется; слово-исключение.

1. Сначала выделяем существительные. Мышь и рожь — слова женского рода третьего склонения, поэтому мягкий знак пишется; плащ и мяч — существительные мужского рода, поэтому он не нужен.
2. Затем определяем форму глаголов. Пишешь отвечает на вопрос что делаешь?, а стеречь — на вопрос что делать? В обеих формах после шипящего пишется мягкий знак.
3. Остаётся замуж. Это наречие-исключение, его пишут без мягкого знака. Не следует объединять его с большинством наречий, где знак обычно есть.

Ответ: мягкий знак пишется — мышь, рожь, пишешь, стеречь; не пишется — плащ, мяч; наречие-исключение — замуж.

Задача 3. Вставить пропущенные буквы и знаки в предложениях: «Дочь распахнула дверь настеж_», «Врач попросил береч_ горло», «Мальчик надел плащ_.» Затем выполнить морфологический разбор выделенных слов.

1. В первом предложении дочь — существительное женского рода третьего склонения, поэтому пишем мягкий знак. Настежь — наречие, для которого действует общее правило: тоже пишем знак.
2. Во втором предложении врач — существительное мужского рода, мягкий знак не нужен. Беречь — глагол в неопределённой форме, поэтому на конце пишем мягкий знак.
3. В третьем предложении плащ — существительное мужского рода в именительном падеже единственного числа. Пишем без мягкого знака: плащ.

Ответ: «Дочь распахнула дверь настежь», «Врач попросил беречь горло», «Мальчик надел плащ». Для морфологического разбора назови часть речи выделенного слова, его форму и грамматические признаки, которые объясняют написание.

Типичные ошибки

Ошибка — писать мягкий знак после каждого шипящего на конце слова. Так поступают, если ориентируются только на звучание и не выясняют часть речи. Проверь себя вопросом к слову: если это существительное мужского рода, например врач, знак обычно не нужен.

В словах ночь и мышь иногда забывают мягкий знак, ошибочно принимая существительное за мужское. Причина — опора только на звучание, без проверки рода и склонения. Поставь слово в начальную форму и определи род: ночь и мышь — существительные женского рода третьего склонения.

Нельзя переносить правило существительных на глаголы и наречия. Например, попытка написать беречь по правилу для существительных приведёт к ошибке, потому что это глагол в неопределённой форме. Проверяй себя вопросом к слову и применяй правило именно для найденной части речи.

Ещё одна ошибка — забывать наречия-исключения уж, замуж, невтерпёж. Ученик может знать общее правило для наречий, но распространить его на все слова без исключения. Проверь написание по списку исключений: у этих трёх слов мягкого знака нет.

Связь с другими темами

Чтобы выбрать написание, нужно распознавать шипящие согласные, определять часть речи, род, число и падеж существительного, а также форму глагола. Эти умения помогают правильно находить начальную форму и отличать, например, существительное от глагола. Если какой-то признак неясен, сначала установи его, а затем применяй орфографическое правило.

Правило пригодится при морфологическом разборе: написание слова часто можно объяснить через его часть речи и грамматическую форму. Оно также помогает при проверке безударных окончаний, когда требуется определить грамматические признаки слова. В диктантах и изложениях такой разбор позволяет заметить орфограмму до того, как появится ошибка.

Что запомнить

• Шипящие согласные — ж, ш, ч, щ.
• В существительных женского рода третьего склонения после шипящих на конце пишется мягкий знак.
• В существительных мужского рода после шипящих мягкий знак на конце обычно не пишется.
• В неопределённой форме и форме второго лица единственного числа глагола после шипящих пишется мягкий знак.
• В большинстве наречий после шипящих пишется мягкий знак.
• Наречия уж, замуж, невтерпёж пишутся без мягкого знака.
• Для выбора написания сначала нужно определить часть речи и форму слова.