Урок 46. Правописание ться и тся в глаголах

Определения и обозначения

Возвратный глагол — это глагол с постфиксом -ся или -сь: умываться, вернулся, смеётся. Постфикс — значимая часть слова, стоящая после окончания или суффикса. Он помогает показать, что действие связано с самим действующим лицом или направлено на него.

Инфинитив — неопределённая форма глагола, которая отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». У него нет лица и числа: нельзя определить, кто именно выполняет действие. Эта форма нужна, чтобы назвать действие вообще: читать, учиться, вернуться.

Личная форма глагола изменяется по лицам и числам и связана с конкретным действующим лицом. Она отвечает на вопросы вроде «что делает?», «что сделает?» и «что сделают?». По личной форме можно понять, кто и сколько человек выполняют действие: он учится, они учатся.

Правописание -тся и -ться зависит от формы возвратного глагола и вопроса к нему. Инфинитив требует написания -ться, а личная форма — -тся. Поэтому сначала нужно определить форму, затем подобрать вопрос.

Как это устроено

В возвратном глаголе постфикс -ся или -сь располагается после основной глагольной части. В личной форме перед ним обычно находится окончание или суффикс: учи-т-ся, вернёт-ся. В инфинитиве постфикс присоединяется после специального показателя неопределённой формы -ть: учи-ть-ся.

Проверка вопросом работает потому, что вопрос повторяет грамматическую форму глагола. Если действие только называется, используется инфинитив и вопрос «что делать?» или «что сделать?». Мягкий знак из -ть сохраняется перед постфиксом, поэтому получаются формы учиться и вернуться.

Вопрос «что делать?» связывает глагол с инфинитивом, а вопрос «что сделать?» — с инфинитивом совершенного вида. В обоих вопросах есть мягкий знак, значит, в возвратном глаголе пишется -ться. Например: нужно учиться, пора вернуться.

Вопросы «что делает?», «что сделает?» и «что делают?» относятся к личным формам. В этих вопросах мягкого знака нет, поэтому перед постфиксом пишется только т: учится, вернётся, учатся. Так форма глагола подсказывает написание даже тогда, когда окончание почти не слышно.

В предложении сначала нужно понять значение глагола и найти слово, от которого он зависит. Затем определяют, называет ли глагол действие вообще или сообщает о действии конкретного лица, задают вопрос и выбирают написание. Например, в сочетании «хочет учиться» слово хочет требует вопроса «что делать?», а в «он учится» подлежащее он связано с вопросом «что делает?».

Как выбрать написание -тся или -ться

Сначала определите форму глагола, а затем найдите подходящий вопрос в таблице. Наличие мягкого знака в вопросе указывает на -ться, его отсутствие — на -тся. Проверяйте каждый глагол отдельно, даже если в предложении их несколько.

Разбор задач

Задача 1. Вставить пропущенные буквы

Нужно вставить буквы в предложении: «Ребята стараю(?)ся хорошо учи(?)ся». В нём два возвратных глагола, поэтому каждый проверяется отдельно. Нельзя выбирать написание только по звучанию.

1. Для первого глагола задаём вопрос: ребята что делают? — стараются. Это личная форма, поэтому пишем -тся.
2. Для второго глагола задаём вопрос: стараются что делать? — учиться. Это инфинитив, поэтому пишем -ться.

Ответ: «Ребята стараются хорошо учиться». Первый глагол сообщает о действии конкретных ребят, а второй только называет действие. Разные вопросы объясняют разное написание.

Задача 2. Выбрать форму слова

Нужно выбрать вариант в предложении: «Он хочет (учиться / учится) музыке». Оба слова обозначают действие, но относятся к разным формам глагола. Решение зависит от слова хочет.

1. Ставим вопрос от сочетания «он хочет»: хочет что делать? — учиться.
2. Вопрос «что делать?» указывает на инфинитив и содержит мягкий знак. Значит, выбираем написание -ться.

Ответ: «Он хочет учиться музыке». Форма учится была бы уместна в предложении «Он учится музыке», где задаётся вопрос «что делает?». В исходном предложении после хочет нужен инфинитив.

Задача 3. Расставить -тся или -ться

Нужно восстановить написание в предложениях: «Как птица готови(?)ся к отлёту? Ей нужно хорошо подготови(?)ся». Здесь глаголы похожи по звучанию, но имеют разные формы. Их следует проверять по смыслу каждого предложения.

1. В первом предложении спрашиваем: птица что делает? — готовится. Это личная форма, поэтому пишется готовится.
2. Во втором предложении спрашиваем: ей нужно что сделать? — подготовиться. Это инфинитив, поэтому пишется подготовиться.

Ответ: «Как птица готовится к отлёту? Ей нужно хорошо подготовиться». Вопрос к первому глаголу не содержит мягкого знака, а вопрос ко второму содержит его. Поэтому окончания различаются.

Типичные ошибки

Ошибка — выбирать написание только по звучанию. Безударные -тся и -ться произносятся почти одинаково, поэтому слух не даёт надёжной проверки. Нужно вслух или мысленно задать вопрос и посмотреть на мягкий знак в нём.

Ошибка — считать, что любое наличие слова «что» означает написание -ться. Важно не само слово «что», а вся форма вопроса: «что делает?» не содержит мягкого знака. Сравните её с вопросом «что делать?», где мягкий знак есть.

Ошибка — путать инфинитив и личную форму. Иногда ученик не учитывает слово, от которого зависит глагол: после хочет задаётся вопрос «что делать?». Проверяйте связь слов в предложении, а не отдельный глагол.

Ошибка — применять правило к глаголам без постфикса -ся или -сь. Правило -тся и -ться относится к возвратным глаголам, а в словах без этого постфикса такого выбора нет. Сначала найдите постфикс, затем используйте проверку вопросом.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь находить глагол и различать его неопределённую и личную формы. Также важно уметь задавать вопросы к словам в предложении и видеть, от какого слова зависит глагол. Эти навыки помогают не подменять грамматическую проверку угадыванием.

Правило пригодится при написании изложений, сочинений и любых текстов. Позже оно будет связано с изучением спряжения глаголов и возвратных глаголов. Чем лучше вы определяете лицо, число и форму слова, тем быстрее выбираете правильное написание.

Что запомнить

• Правописание -тся и -ться проверяют вопросом к глаголу.
• В вопросе «что делать?» или «что сделать?» есть мягкий знак — в глаголе пишется -ться.
• В вопросах «что делает?», «что сделает?», «что делают?» мягкого знака нет — пишется -тся.
• Сначала определи форму глагола, затем выбирай написание.
• Постфикс -ся или -сь пишется после окончания или суффикса глагола.