Урок 56. Правописание безударных окончаний глаголов

Определения и обозначения

Личное окончание глагола — изменяемая часть глагола, которая указывает на лицо и число: чита-ешь, чита-ют. Оно бывает безударным, потому что ударение в форме может падать на корень или суффикс. Тогда гласная слышится неясно, и её написание нужно проверять правилом.

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам. По спряжению определяют, какие личные окончания нужно писать. Поэтому оно помогает выбрать букву в безударном окончании.

I спряжение — это спряжение, при котором в безударных окончаниях пишутся -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. Например: читаешь, читает, читают. Зная этот ряд, можно восстановить окончание даже тогда, когда его гласная не слышна.

II спряжение — это спряжение с окончаниями -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Например: строишь, строит, строят. Эти окончания отличаются от окончаний I спряжения, поэтому сначала нужно установить спряжение.

Как это устроено

Сначала определите, является ли личное окончание ударным. Если ударение падает на окончание, нужная гласная обычно слышна: несёшь, звони́т. Если окончание безударное, по звучанию его проверять нельзя, поэтому обращаются к спряжению глагола.

Спряжение при безударном окончании обычно определяют по неопределённой форме. Ко II спряжению относятся глаголы на -ить, кроме брить и стелить. К I спряжению относят остальные глаголы, если они не входят в список исключений.

Одного окончания неопределённой формы иногда недостаточно, потому что есть особые глаголы. Глаголы гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть оканчиваются на -ать или -еть, но относятся ко II спряжению. Их написание нужно запомнить, иначе можно ошибочно выбрать окончания I спряжения.

Порядок действий такой: найдите личную форму, установите, ударное ли окончание, затем поставьте глагол в неопределённую форму. Определите спряжение с учётом исключений и выберите нужное окончание. Например, для формы они стро..т берём строить, узнаём II спряжение и пишем строят.

Глаголы хотеть и бежать называют разноспрягаемыми, потому что в их формах встречаются окончания разных типов. Есть и особые глаголы, например есть и дать, формы которых нельзя вывести обычным способом. Их написание проверяют по памяти или по словарю.

Безударные личные окончания глаголов

В таблице сначала найдите спряжение, а затем строку с нужным лицом и числом. В колонке с неопределённой формой проверьте, подходит ли глагол под общее правило или является исключением. После этого выберите окончание из соответствующей группы.

Разбор задач

Задача 1

Вставьте пропущенные буквы: ты стро..шь, они стро..т. Оба глагола имеют безударные личные окончания, поэтому сначала нужно определить их спряжение. Решение выполняем по шагам.

1. Поставим глагол в неопределённую форму: строить.
2. Увидим окончание -ить; глагол относится ко II спряжению.
3. Для 2-го лица единственного числа выберем -ишь, а для 3-го лица множественного числа — -ат/-ят.

Ответ: ты строишь, они строят. Буква и в обоих окончаниях объясняется II спряжением.

Задача 2

Вставьте буквы и объясните выбор: он бор..тся, вы бор..тесь. Окончания в обеих формах безударные, поэтому ориентироваться только на слух нельзя. Нужно проверить неопределённую форму глагола.

1. Начальная форма — бороться.
2. Она не оканчивается на -ить и не является исключением, значит, это I спряжение.
3. В 3-м лице единственного числа пишем -ет, а во 2-м лице множественного числа — -ете.

Ответ: он борется, вы боретесь. Постфикс -ся не меняет выбора личного окончания.

Задача 3

Исправьте предложение: «Сторож видет, как дети гонят мяч и дышут свежим воздухом». Нужно проверить каждый глагол отдельно, потому что у них разные начальные формы, хотя окончания произносятся похоже. Особое внимание уделим глаголам-исключениям.

1. Видет образовано от видеть; это глагол-исключение II спряжения, поэтому правильно видит.
2. Гонят образовано от гнать, ещё одного исключения II спряжения; форма уже написана верно.
3. Дышут образовано от дышать, глагола II спряжения. В 3-м лице множественного числа нужно окончание -ат: дышат.

Ответ: «Сторож видит, как дети гонят мяч и дышат свежим воздухом».

Типичные ошибки

Определять спряжение по личному окончанию. Так поступают, когда пытаются угадать букву по звучанию, хотя именно её и требуется проверить. Сначала поставьте глагол в неопределённую форму.

Считать все глаголы на -ить глаголами II спряжения. Общее правило запоминается легче исключений, поэтому забывают брить и стелить. Проверьте, не встретился ли один из этих глаголов.

Относить глаголы-исключения на -ать и -еть к I спряжению. Окончание неопределённой формы здесь вводит в заблуждение. Сверьте глагол со списком исключений: видеть, дышать, гнать и другие относятся ко II спряжению.

Путать -ут/-ют и -ат/-ят. Эти окончания относятся к разным спряжениям, поэтому их нельзя выбирать на слух. Установите спряжение и только потом определите окончание 3-го лица множественного числа.

Связь с другими темами

Для применения правила нужно уметь находить неопределённую форму глагола, определять его лицо и число, а также ставить ударение. Эти умения помогают правильно выбрать способ проверки.

Правило используется при написании личных окончаний в диктантах, изложениях и сочинениях. Оно помогает избежать ошибок в самых распространённых формах глагола.

Тема связана с правописанием глагольных суффиксов и причастий. При образовании причастий часто учитывают форму и спряжение исходного глагола.

Что запомнить

• Безударное личное окончание проверяют по спряжению глагола.
• Спряжение обычно определяют по неопределённой форме.
• Ко II спряжению относятся глаголы на -ить, кроме брить и стелить.
• Глаголы-исключения на -ать и -еть нужно запомнить.
• У I спряжения окончания: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют.
• У II спряжения окончания: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят.