На Горох
Русский язык

Состав слова

"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Объяснение темы

Кратко о теме

Слово состоит из значимых частей — морфем: окончания, основы, корня, приставки и суффикса. Каждая морфема выполняет свою роль: окончание помогает связывать слова, корень несёт общее значение однокоренных слов, а приставки и суффиксы образуют новые слова. Умение находить эти части помогает разбирать слова, отличать их формы от однокоренных слов и объяснять написание многих орфограмм.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Окончание — изменяемая часть слова, которая связывает слова в предложении и выражает грамматическое значение. Чтобы найти его, измени слово: например, у слова лесной формы лесная и лесному имеют разные окончания. Окончание помогает понять, как слово связано с другими словами и в какой форме оно употреблено.

Основа слова — часть слова без окончания, в которой заключено его основное лексическое значение. В слове лесной основа лесн-, а окончание -ой. Основа нужна, чтобы отделить постоянную часть слова от той, которая меняется при склонении или спряжении.

Корень — главная значимая часть слова, общая для однокоренных слов и содержащая их общее значение. Например, в словах лес, лесной, лесник есть корень -лес-. По корню можно установить, какие слова связаны по смыслу; при его поиске важно сравнивать несколько однокоренных слов.

Приставка и суффикс — значимые части слова, расположенные соответственно перед корнем и после него и участвующие в образовании новых слов. В слове подводный приставка под- стоит перед корнем -вод-, а суффикс -н- — после него. Эти морфемы помогают создавать новые слова и добавляют к значению корня новые оттенки.

Как это устроено

Слово может состоять из нескольких значимых частей — морфем. Каждая из них вносит свой вклад: одни связывают слово с другими в предложении, другие несут основное значение или помогают образовать новое слово. Поэтому состав слова нельзя определять только по звучанию или по отдельным буквам: нужно учитывать значение частей и сравнивать родственные слова.

Окончание изменяется вместе с формой слова, а основа остаётся неизменной именно потому, что они выполняют разные задачи. Окончание выражает грамматические значения, например число или падеж, и помогает связать слово с соседними словами. В словах лесной, лесная, лесному меняются окончания, но общая часть лесн- сохраняется; она и является основой.

Однокоренные слова объединены общим корнем и общим смысловым элементом, но могут называть разные предметы, признаки или действия. Например, лес и лесник связаны общим корнем, однако лесник — это человек, а лес — природное пространство. Различия в значении часто создают приставки и суффиксы, поэтому однокоренные слова не следует принимать за формы одного слова.

Приставка находится перед корнем, а суффикс — после него; добавление этих морфем может образовать новое слово. Например, от слова водный можно образовать подводный, добавив приставку под-, а от вод- — водник с помощью суффикса -ник-. В одном слове могут сочетаться разные морфемы, и тогда каждую находят по месту и значению, сравнивая слово с родственными.

Разбирать слово по составу принято в определённой последовательности: сначала находят окончание, затем основу, корень, приставку и суффикс. Такой порядок нужен потому, что окончание отделяют от основы, а остальные морфемы ищут уже в основе. Для этого слово изменяют, а затем подбирают однокоренные слова и выясняют, какие части стоят перед корнем и после него.

Части слова и их роль

Таблица показывает, где искать каждую часть и какую работу она выполняет. При разборе сначала установи, меняется ли часть слова при изменении формы, а затем рассмотри оставшуюся основу. Обозначения в последнем столбце — привычные условные знаки морфем.

Часть словаГде находитсяОсновная рольПример обозначения
ОкончаниеВ конце изменяемого словаСвязывает слова, выражает грамматическое значение□
ОсноваВ слове без окончанияСодержит основное лексическое значениеВыделяется подчёркиванием
КореньВ основе словаОбщая значимая часть однокоренных слов⌒
ПриставкаПеред корнемУчаствует в образовании новых слов¬
СуффиксПосле корняУчаствует в образовании новых слов^

Разбор задач

Задача 1. Разобрать по составу слово «лесной». Сначала определим, изменяется ли слово: лесной — лесная — лесному. Изменяемая часть здесь окончания, а повторяющаяся часть лесн- составляет основу. Затем подберём родственные слова лес, лесник и найдём общую часть; остаток основы после корня — суффикс.

  1. Изменяем слово: лесной, лесная, лесному; выделяем окончания -ой, -ая, -ому.
  2. В слове лесной основа — лесн-.
  3. Сравниваем лесной с лес и лесник: общий корень — -лес-.
  4. После корня стоит суффикс -н-; приставки нет.

Ответ: лес-н-ой: корень -лес-, суффикс -н-, окончание -ой; основа — лесн-.

Задача 2. Разобрать слова «подводный» и «подводник», сравнить состав. Сначала в каждом слове установим окончание, изменив слово: подводный — подводная, подводник — подводники. Затем выделим основы и подберём слова с корнем -вод-, например вода и водный. Так можно отделить общие части от суффиксов, которые различают слова.

  1. В слове подводный окончание -ый, основа подводн-; в слове подводник окончание нулевое, основа подводник-.
  2. В обоих словах выделяем приставку под- и корень -вод-.
  3. В подводный после корня стоит суффикс -н-, а в подводник — суффикс -ник-.
  4. Сравниваем значения: подводный называет признак, подводник — человека, связанного с подводным делом.

Ответ: под-вод-н-ый и под-вод-ник-∅. Общие морфемы — приставка под- и корень -вод-, различаются суффиксы и окончания.

Задача 3. Разобрать «переписать», «переписка» и «переписанный», объяснить различия. Слова похожи по составу, но это не формы одного слова: они называют действие, его результат или признак. Сначала определим окончания и основы, затем сопоставим корень, приставку и суффиксы. У глагола в неопределённой форме -ть обычно рассматривается как суффикс, а не как окончание.

  1. В переписать выделяем приставку пере-, корень -пис-, суффикс -а- и суффикс неопределённой формы -ть; окончания нет.
  2. В переписка окончание -а, основа переписк-; приставка пере-, корень -пис-, суффикс -к-.
  3. В переписанный окончание -ый, основа переписанн-; приставка пере-, корень -пис-, суффикс -анн-.
  4. Сравниваем слова: общие приставка и корень сохраняют смысл действия письма, а суффиксы помогают образовать слова разных частей речи.

Ответ: перепис-а-ть, пере-пис-к-а, пере-пис-анн-ый. Это однокоренные слова, а не грамматические формы одного слова: их окончания и словообразовательные суффиксы различаются.

Типичные ошибки

Иногда часть корня принимают за приставку или суффикс, потому что делят слово на части без сравнения с родственными словами. Например, похожее сочетание букв не обязательно является самостоятельной морфемой. Проверь себя: подбери несколько однокоренных слов и найди часть, которая действительно повторяется вместе с общим значением.

Последнюю букву слова нередко считают окончанием, хотя она может относиться к суффиксу или корню. Кроме того, окончание бывает нулевым или состоит из нескольких букв. Измени слово и сравни формы: только та часть, которая меняется, является выраженным окончанием; отсутствие букв в одной форме ещё не доказывает, что окончания нет.

Если включить окончание в основу, постоянная и изменяемая части слова смешаются. Это происходит, когда слово не пробуют изменить. Проверь себя на нескольких формах: выпиши общий неизменный фрагмент как основу, а изменяемую часть обозначь отдельно.

Однокоренные слова можно перепутать с разными формами одного слова, потому что у них есть общая часть. Но формы, например лес и леса, сохраняют значение одного слова и различаются грамматически, а лес и лесник называют разные понятия. Чтобы проверить себя, измени слово и сопоставь значение: если оно стало другим и образовалось новое слово, перед тобой не просто форма.

Связь с другими темами

Перед изучением состава слова нужно уметь изменять слова по числам, родам, падежам и лицам: это помогает находить окончание. Также пригодится навык подбора однокоренных слов, потому что он нужен для определения корня. Позже разбор морфем поможет изучать словообразование и правописание приставок, корней, суффиксов и окончаний. Он также помогает объяснять написание безударных гласных, чередующихся корней и других орфограмм.

Что запомнить

  • Морфемы — значимые части слова.
  • Окончание изменяется и служит для связи слов.
  • Основа — часть слова без окончания.
  • Корень есть в словах, объединённых общим лексическим значением.
  • Приставка стоит перед корнем, а суффикс — после корня.
  • При разборе состава слова сначала находят окончание, затем выделяют основу и остальные морфемы.
  • Нулевое окончание не выражено звуком или буквой, но может быть установлено при изменении слова.

Частые вопросы по теме

Как отличить окончание от последнего суффикса?

Измени слово и сравни его формы: изменяемая часть будет окончанием, а часть основы останется на месте. Суффикс входит в основу и обычно сохраняется при изменении слова, например: лесной — лесная, окончание меняется, а суффикс -н- остаётся.

Что такое нулевое окончание?

Нулевое окончание — окончание, которое не выражено звуком или буквой, но обнаруживается при изменении слова. Например: стол — стол-а, в форме стол окончание нулевое.

Как найти корень слова, если однокоренные слова имеют чередование звуков?

Сравни несколько слов с общим значением и ищи их общую значимую часть, учитывая возможное чередование звуков. Например, в словах рука и ручной корень один, хотя к чередованию к/ч нужно быть внимательным.

Чем однокоренные слова отличаются от разных форм одного слова?

Формы одного слова имеют одно и то же лексическое значение, но различаются грамматической формой: например, лес, леса, лесу. Однокоренные слова связаны общим корнем, но имеют разные значения: лес, лесной, лесник.

Можно ли в одном слове выделить несколько приставок или суффиксов?

Да, в слове могут быть несколько приставок или суффиксов. Чтобы выделить их, сравнивай слово с однокоренными и родственными словами и проверяй, какую часть добавили при образовании нового слова.

Спросить по теме параграфа

Состав слова

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.