З Значение слова

Определения и обозначения

Лексическое значение слова — то, что слово обозначает: предмет, признак, действие или явление. Например, слово «снег» называет природное явление, а «белый» — признак. Это значение нужно, чтобы понимать смысл речи и точно выбирать слова.

Грамматическое значение слова — значение, связанное с принадлежностью слова к части речи и его формой. Слово «книга» является существительным женского рода, единственного числа, именительного падежа. Такие признаки помогают правильно соединять слова в предложении.

Толковый словарь — словарь, в котором объясняется лексическое значение слов и приводятся примеры их употребления. В словарной статье можно увидеть несколько значений одного слова. Словарь нужен, когда смысл незнакомого или многозначного слова нельзя точно определить самостоятельно.

Многозначное слово — слово, имеющее два или более связанных между собой лексических значения. Например, «ключ» может обозначать родник и предмет для отпирания замка. Связь значений помогает отличать многозначность от омонимии.

Как это устроено

По лексическому значению можно понять, что именно называет слово. Для этого задают вопрос: это название предмета, признака, действия или явления? Например, «мяч» называет предмет, «громкий» — признак, «прыгать» — действие, а «гроза» — явление. Такой способ помогает не просто повторить слово, а объяснить его смысл.

Лексическое и грамматическое значения не заменяют друг друга, потому что отвечают на разные вопросы. Лексическое значение показывает содержание слова, а грамматическое — его роль и форму в речи. Например, в слове «берёзовый» лексически выражен признак, а грамматически — имя прилагательное, мужской род, единственное число, именительный падеж. Оба вида значения проявляются одновременно и нужны для полного разбора слова.

Контекст уточняет значение, потому что одно слово может называть разные предметы или признаки. В сочетании «ключ из-под земли» речь идёт о роднике, а в сочетании «ключ от двери» — о предмете для замка. Слова вокруг подсказывают, с каким предметом связано действие или признак. Поэтому значение нельзя определять, вырвав слово из предложения.

Чтобы найти нужное значение в толковом словаре, сначала определите исходную форму слова и найдите его по алфавиту. Затем прочитайте толкования и примеры, не останавливаясь автоматически на первом варианте. Сопоставьте каждое значение с контекстом: какие слова стоят рядом и о чём говорится в предложении. Выбранное толкование должно подходить по смыслу и не нарушать содержание высказывания.

У многозначного слова значения связаны между собой сходством предметов, действий или их признаков. Например, «ручка» может быть частью предмета, приспособлением для письма или маленькой рукояткой: во всех случаях есть идея того, за что держат или чем пользуются рукой. У омонимов такой связи нет, хотя форма совпадает. Поэтому связь значений проверяют не по звучанию, а по смыслу.

Лексическое и грамматическое значение слова

Таблицу удобно использовать как последовательный план разбора. Сначала выясните лексический смысл, затем определите грамматические признаки и только после этого учитывайте контекст, если слово многозначное. Так разные виды информации о слове не смешиваются.

Разбор задач

Задача 1. Определить лексическое и грамматическое значение слова «берёзовый» в предложении «Берёзовый лист упал на землю». Нужно отделить признак, который называет слово, от его формы. Грамматические признаки определяются по вопросу и связи с существительным.

1. Задаём вопрос: лист какой? — берёзовый.
2. Определяем лексическое значение: сделанный из берёзы или относящийся к берёзе.
3. Находим грамматические признаки: это имя прилагательное, мужской род, единственное число, именительный падеж.

Ответ: «Берёзовый» обозначает признак предмета — отношение к берёзе. Это прилагательное мужского рода, единственного числа, именительного падежа.

Задача 2. Объяснить значение слова «ключ» в предложениях «Из-под земли бил холодный ключ» и «Папа повернул ключ в замке». Одинаковая форма слова ещё не означает одинаковый смысл. Нужно проверить, с какими словами оно связано в каждом предложении.

1. В первом предложении слова «из-под земли» и «холодный» указывают на источник воды, то есть родник.
2. Во втором предложении слова «повернул» и «в замке» называют предмет для отпирания или запирания.
3. Сравниваем значения: они различаются, но являются значениями одного многозначного слова.

Ответ: В первом предложении «ключ» — родник, источник воды. Во втором «ключ» — предмет для замка; нужное значение определяется контекстом.

Задача 3. Найти в толковом словаре значение слова «свежий» в сочетаниях «свежий хлеб», «свежая мысль», «свежий ветер» и составить собственное предложение. Одно прилагательное здесь характеризует разные предметы. Сначала нужно понять смысл каждого сочетания, а затем сверить его со словарной статьёй.

1. «Свежий хлеб» — недавно испечённый, нечерствый хлеб.
2. «Свежая мысль» — новая, оригинальная мысль.
3. «Свежий ветер» — прохладный, чистый, приятный ветер.
4. Составляем предложение: «После прогулки в комнату ворвался свежий ветер».

Ответ: Значение слова «свежий» меняется в зависимости от существительного рядом. В собственном предложении оно означает прохладный и чистый; это значение подходит к слову «ветер».

Типичные ошибки

Ученик называет перевод или отдельный предмет вместо объяснения лексического значения слова. Так происходит, когда он вспоминает знакомый объект, но не формулирует, что слово обозначает. Проверьте себя: толкование должно быть понятным и подходить к слову без перевода.

Ученик смешивает лексическое значение с грамматическими признаками слова. Например, называет род или число, хотя спрашивается, какой смысл выражает слово. Проверьте ответ двумя вопросами: «Что обозначает?» — это лексика, «Какая форма и часть речи?» — это грамматика.

Ученик считает многозначное слово разными словами и не замечает связи между значениями. Ошибка появляется из-за того, что предметы, названные словом, могут сильно различаться. Проверьте, есть ли общий признак или сходство; если связь прослеживается, слово многозначное.

Ученик выбирает первое значение из толкового словаря, не учитывая контекст предложения. Такое решение кажется быстрым, но может изменить смысл всего высказывания. Прочитайте примеры словаря и сопоставьте толкование со всеми словами предложения.

Связь с другими темами

Для определения грамматического значения нужно знать части речи и их основные признаки. Понимание лексического значения понадобится при изучении синонимов, антонимов, омонимов и фразеологизмов. Эта тема помогает выбирать точные слова, пользоваться толковыми словарями и анализировать смысл текста.

Что запомнить

• Лексическое значение объясняет, что обозначает слово.
• Грамматическое значение показывает принадлежность слова к части речи и его форму.
• Значение слова можно уточнить по контексту.
• Толковый словарь объясняет лексические значения слов.
• У многозначного слова значения связаны между собой.
• Одно и то же слово в разных предложениях может иметь разные значения.
• При определении значения нужно учитывать всё предложение, а не только отдельное слово.