"Русский язык (в 2 частях)", Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.
Слово — основная единица языка: с его помощью называют предметы, признаки, действия и другие явления, а также строят высказывания. У каждого слова есть лексическое значение — то, что оно называет, и грамматическое значение — признаки слова как части речи. При изменении формы слова лексическое значение обычно сохраняется, а грамматические признаки меняются. Поэтому формы слова нужно отличать от однокоренных слов: у них может быть общий корень, но значения различаются.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Слово — основная единица языка, которая имеет значение и используется для называния предметов, признаков, действий и других явлений. Например, слово «река» называет предмет, «быстрый» — признак, а «течь» — действие. Это определение нужно, чтобы понимать: слова не просто произносятся, а передают содержание и соединяются в высказывание.
Лексическое значение слова — то, что слово называет или обозначает. Благодаря ему мы понимаем, о каком предмете, признаке или действии идёт речь. Это значение помогает отличить одно слово от другого по смыслу.
Грамматическое значение слова — значение, которое выражает его грамматические признаки: например, число, род, падеж, время или лицо. Оно показывает, как слово изменяется и какую роль может выполнять в предложении. Такое значение нужно, чтобы правильно связывать слова между собой.
Форма слова — вариант одного и того же слова, в котором сохраняется лексическое значение, но могут изменяться грамматические признаки. Например, «книга» и «книгой» называют один предмет, хотя имеют разные падежные формы. Понятие формы помогает не путать изменение слова с образованием нового слова.
Слова нужны, чтобы называть предметы, признаки, действия и соединять их в высказывании. Отдельные звуки или жесты сами по себе не всегда позволяют точно передать мысль, а слова закрепляют за явлениями определённые значения. Соединяя слова по правилам языка, человек сообщает законченную информацию, задаёт вопрос или выражает чувство.
У одного слова различаются лексическое и грамматическое значения, потому что они отвечают за разные стороны его устройства. Лексическое значение сообщает, что названо, например предмет «книга». Грамматическое значение показывает, как это слово оформлено: «книгой» — единственное число, творительный падеж.
Грамматические признаки зависят от части речи, потому что разные части речи обозначают разные явления и по-разному изменяются. Существительное называет предмет, поэтому для него особенно важны число и падеж: «стол», «столы», «столом». Глагол обозначает действие, поэтому у него могут выражаться время и лицо: «читал», «читаю», «читаешь».
При изменении слова по грамматическим признакам его лексическое значение обычно сохраняется. Это происходит потому, что изменение формы не создаёт новый предмет или действие, а только показывает отношение слова к другим словам. Так, «книга» и «книгой» называют один и тот же предмет, но форма «книгой» указывает на творительный падеж.
Форму одного слова нельзя смешивать с другим словом только из-за общего корня. У форм сохраняется общее лексическое значение, а у однокоренных слов значения могут расходиться: «лес» — это участок с деревьями, «лесной» — признак, связанный с лесом. Значит, для проверки нужно сравнить не только корень, но и то, что слово обозначает.
| Сторона значения | На какой вопрос отвечает | Пример |
|---|---|---|
| Лексическое значение | Что слово называет или обозначает? | «река» — водный поток |
| Грамматическое значение | Какие грамматические признаки есть у слова? | «реками» — множественное число, творительный падеж |
| Что изменяется при образовании формы слова | Что меняется у того же слова? | «река» — «реки» — «рекой»: число или падеж |
| Что сохраняется при образовании формы слова | Что остаётся общим? | Общее значение: водный поток |
Сначала по таблице определите, что называет слово, а затем найдите его грамматические признаки. Если меняется только оформление слова, это его форма. Если меняется само обозначаемое значение, перед вами, скорее всего, другое слово.
Вопрос о лексическом значении помогает понять смысл, а вопрос о грамматическом — разобрать форму. Сравнивать нужно слова в конкретном контексте, потому что именно предложение показывает их роль и значение.
Нужно определить, что обозначают слова «река», «быстрый», «течь». Важно не просто назвать часть речи, а установить лексическое значение каждого слова. Затем следует соотнести значение с предметом, признаком или действием.
Ответ: «река» называет предмет, «быстрый» — признак, «течь» — действие. Так определяется лексическое, а не грамматическое значение слов. Грамматические признаки можно установить дополнительно по части речи и форме.
Нужно сравнить слова «дом», «дома», «домом» и установить, что в них общее и что изменилось. Одинаковый корень ещё не является достаточным доказательством, поэтому сначала проверяем смысл. Затем определяем грамматические признаки каждой формы.
Ответ: «дом», «дома», «домом» могут быть формами одного слова, если «дома» употреблено в значении множественного числа или родительного падежа. Общее лексическое значение сохраняется, а грамматические признаки меняются. Контекст помогает точно определить значение формы «дома».
Нужно сравнить слова «лес» и «лесной» и решить, являются ли они формами одного слова. Общая часть «лес» показывает родство слов, но не отвечает на главный вопрос о значении. Поэтому выясняем, что именно обозначает каждое слово.
Ответ: «лес» и «лесной» — разные однокоренные слова. У них общий корень, но разные лексические значения и грамматические признаки. Формами одного слова они не являются.
Ошибка: считать лексическое и грамматическое значения одним и тем же. Её допускают, потому что оба значения относятся к одному слову, но они отвечают на разные вопросы. Проверьте себя: сначала объясните, что слово называет, а потом назовите его число, падеж, время или другой признак.
Ошибка: называть формами одного слова любые слова с общим корнем. Так происходит, если обращают внимание только на сходство написания. Чтобы проверить ответ, сравните лексические значения и часть речи: общий корень сам по себе форму не доказывает.
Ошибка: считать, что при изменении слова его значение полностью меняется. Обычно меняется не то, что названо, а грамматическое оформление и связь с другими словами. Спросите себя, обозначают ли сравниваемые формы один предмет, признак или действие.
Ошибка: определять грамматические признаки без учёта части речи. У существительного и глагола разные наборы признаков, поэтому один и тот же способ разбора для них не подходит. Сначала установите часть речи, а затем выбирайте подходящие вопросы и признаки.
До изучения темы полезно знать, что такое часть речи. Вопросы частей речи помогают определить лексическое значение и выбрать нужные грамматические признаки.
Понятие формы слова понадобится при изучении склонения и спряжения. Оно также помогает понять, как слова изменяются и грамматически связываются в предложении.
Различение двух значений слова важно при разборе слова и изучении морфологии. Морфология рассматривает части речи, их формы и грамматические признаки.
Чем лексическое значение отличается от грамматического?
Лексическое значение показывает, что именно называет слово: предмет, признак или действие. Грамматическое значение сообщает о признаках слова, например о числе, падеже, времени или лице.
Как понять, что передо мной форма слова?
Сравните значения слов. Если они называют один и тот же предмет, признак или действие, а меняются только грамматические признаки, перед вами формы одного слова.
Чем форма слова отличается от однокоренного слова?
Форма слова сохраняет то же лексическое значение, а однокоренное слово может называть другой предмет, признак или действие. Например, лес и лесной имеют общий корень, но это разные слова.
Почему у разных частей речи разные грамматические признаки?
Части речи обозначают разные стороны действительности и по-разному связываются с другими словами. Поэтому существительные изменяются по числам и падежам, а глаголы — по временам и лицам.
Может ли одно слово иметь несколько лексических значений?
Да, одно слово иногда имеет несколько связанных или разных лексических значений. Точное значение в таком случае помогает определить контекст — слова, которые окружают его в предложении.
Слово
