Разбор глагола как части речи

Определения и обозначения

Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Например: бежать, уснуть, грустить. Это определение помогает отличить глагол от других частей речи.

Начальная форма глагола, или инфинитив, — его неизменяемая форма, отвечающая на вопросы что делать? или что сделать? Это формы читать, решить, улыбаться. Инфинитив нужен, чтобы правильно определить признаки глагола.

Вид глагола — постоянный признак, который показывает завершённость действия. Совершенный вид обозначает законченное действие: написать, а несовершенный — процесс или повторение: писать. Вид помогает точнее понять значение глагола.

Спряжение — изменение глагола по лицам и числам. У глагола определяют первое или второе спряжение, например читать — первое, говорить — второе. Знание спряжения необходимо для проверки безударных личных окончаний.

Как это устроено

Разбор начинают с определения части речи и общего значения, затем находят вопрос и начальную форму. Такой порядок не случаен: сначала нужно убедиться, что слово действительно обозначает действие или состояние. После этого инфинитив становится основой для определения постоянных признаков.

Постоянные признаки определяют по начальной форме: вид, переходность, возвратность и спряжение. Они не меняются при изменении глагола по времени, лицам или числам. Например, в формах читаю, читал, будут читать сохраняются несовершенный вид и непереходность глагола читать.

Непостоянные признаки зависят от конкретной формы, употреблённой в предложении. К ним относятся наклонение, время, лицо и число, а в прошедшем времени и условном наклонении ещё и род. Поэтому глагол прочитал и глагол прочитали имеют одинаковые постоянные признаки, но различаются числом.

Порядок определения признаков помогает не принять форму слова за его постоянную характеристику. Например, окончание -ет в слове сияет указывает на 3-е лицо и единственное число, но не определяет вид глагола. Вид устанавливают по инфинитиву сиять, а не по окончанию конкретной формы.

В конце устанавливают синтаксическую роль глагола, то есть его работу в предложении, и составляют связный разбор с доказательствами. Обычно глагол является сказуемым и сообщает, что делает предмет. Однако инфинитив может занимать и другую позицию, поэтому роль проверяют по всему предложению.

План морфологического разбора глагола

Таблица показывает последовательность действий при разборе. В средней колонке указано, какой признак нужно найти, а в последней — как записать результат. Пользуйся строками сверху вниз и подтверждай каждый вывод вопросом или формой слова.

Разбор задач

1. Глагол «сияет»

Условие: разобрать глагол сияет в предложении «Солнце сияет над лесом». Сначала нужно определить его начальную форму, а затем признаки именно формы сияет. Последним шагом станет определение роли в предложении.

1. Сияет — глагол, обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делает? Начальная форма — сиять.
2. Сиять — глагол несовершенного вида: действие представлено как процесс, без указания на завершение. Он непереходный, потому что не требует прямого дополнения, и невозвратный, так как не имеет -ся или -сь.
3. Сиять относится к первому спряжению. Форма сияет стоит в изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице, единственном числе.

Ответ: сияет — глагол, начальная форма сиять, несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение. Изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое.

2. Глагол «прочитали»

Условие: выполнить разбор глагола прочитали в предложении «Ученики прочитали рассказ». Здесь особенно важно начинать с инфинитива, потому что по форме прошедшего времени нельзя сразу установить все постоянные признаки. Затем нужно определить признаки формы и её роль.

1. Прочитали — глагол, отвечает на вопрос что сделали?; начальная форма — прочитать.
2. Прочитать — совершенный вид, потому что действие завершено; глагол переходный, так как сочетается с прямым дополнением рассказ, и невозвратный. Это глагол I спряжения.
3. Прочитали употреблено в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе. Лицо в прошедшем времени не определяют; в предложении это сказуемое.

Ответ: прочитали — глагол, начальная форма прочитать, совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число; синтаксическая роль — сказуемое.

3. Форма «решите»

Условие: сравнить слово решите в предложениях «Решите задачу» и «Вы решите задачу завтра». Написание и начальная форма в обоих случаях одинаковы, но значение формы зависит от контекста. Поэтому сначала определяем постоянные признаки, а затем рассматриваем каждое предложение отдельно.

1. В обоих примерах это глагол решить, совершенного вида, переходный, невозвратный, II спряжения.
2. В предложении «Решите задачу» форма выражает побуждение, поэтому это повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число.
3. В предложении «Вы решите задачу завтра» действие относится к будущему, поэтому это изъявительное наклонение, будущее время, 2-е лицо, множественное число.

Ответ: одинаковая форма решите получает разные грамматические характеристики в зависимости от предложения. В первом случае это повелительное наклонение, во втором — изъявительное наклонение будущего времени. Постоянные признаки глагола в обоих случаях сохраняются.

Типичные ошибки

Начинают разбор не с начальной формы. Из-за этого вид или спряжение пытаются определить по окончанию изменённого слова. Проверь себя: поставь глагол в форму что делать? или что сделать?

Путают вид и время. Совершенный и несовершенный вид являются постоянными признаками, а время меняется у конкретной формы. Спроси себя отдельно: действие завершено или нет и когда оно происходит?

Определяют спряжение только по личному окончанию. Такой способ ненадёжен при безударном окончании и не учитывает исключения. Сначала поставь глагол в инфинитив и сверь его с правилом и списком исключений.

Называют инфинитивом любую форму с вопросом что делать? или что сделать? Важно проверить, изменяется ли слово и является ли оно начальной формой. Если слово имеет признаки времени, лица или числа, это уже не инфинитив.

Связь с другими темами

Для разбора нужны знания о частях речи, вопросах к глаголу, начальной форме, виде и спряжении. Эти сведения помогают объяснять написание безударных личных окончаний, выбор формы -тся или -ться и раздельное написание не с глаголами. Навык разбора также нужен для определения сказуемого, грамматических форм и знаков препинания в предложении.

Что запомнить

• Глагол обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
• Начальная форма глагола — инфинитив.
• Вид, переходность, возвратность и спряжение — постоянные признаки глагола.
• Наклонение, время, лицо, число и род относятся к непостоянным признакам.
• Род определяют у глагола в прошедшем времени или условном наклонении.
• Синтаксическая роль глагола чаще всего — сказуемое.
• Разбор выполняют по плану: часть речи, начальная форма, признаки, форма слова, роль в предложении.