§ 102. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

Определения и обозначения

Падежное окончание прилагательного — изменяемая часть слова, которая указывает на его связь с существительным и зависит от рода, числа и падежа. Например, в сочетаниях синее море и о синем море меняется окончание прилагательного, потому что меняется падеж всей пары слов. Это окончание помогает понять, какую форму прилагательного нужно выбрать рядом с существительным.

Согласование прилагательного с существительным — связь, при которой прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и существительное. Так, к существительному море подходит прилагательное среднего рода: синее море, о синем море. Зная о согласовании, можно искать падеж прилагательного по существительному, а не угадывать его отдельно.

Безударное падежное окончание прилагательного — окончание, в котором гласную нельзя определить по ударению и написание которого проверяют вопросом к прилагательному. В сочетании о синем море окончание без ударения, поэтому его сверяют с вопросом о каком? Этот способ нужен, чтобы выбрать правильную гласную, даже если она звучит неясно.

Как это устроено

Прилагательное согласуется с существительным и изменяется вместе с ним, поэтому нельзя выбирать его окончание отдельно от слова, которое оно поясняет. Сначала найди существительное: в сочетании дальнему лесу прилагательное относится к слову лесу. Его форма подсказывает, какие род, число и падеж должны быть у прилагательного. Если начать проверку с одного прилагательного, легко выбрать не ту форму.

Падеж прилагательного определяют по падежу существительного, потому что именно существительное называет предмет, а прилагательное только обозначает его признак. Чтобы установить связь, спроси от существительного: лесу какому? дальнему. Затем выясни падеж существительного по смыслу и другим словам в предложении. Например, предлог к и вопрос к чему? помогают узнать дательный падеж в сочетании к лесу.

Безударную гласную проверяют вопросом к прилагательному: в его окончании пишут ту же гласную, что и в окончании подходящего вопроса. В сочетании о синем море задаём вопрос о каком? и видим букву е в окончании вопроса и прилагательного. Вопрос нужен не для того, чтобы определить падеж сам по себе, а чтобы проверить гласную в уже выбранной форме. Поэтому сначала устанавливают связь слов и падеж существительного.

Вопрос должен подходить прилагательному по роду и числу, иначе сравниваться будут окончания разных форм. Например, у слова зимними множественное число, поэтому спрашиваем какими? Вопрос какой? относится к единственному числу и не поможет проверить окончание этого слова. Проверяя себя, проговори полностью сочетание и вопрос: с зимними днями — с какими?

Чтобы написать окончание без ошибки, действуй по порядку: найди существительное, установи его падеж и согласуй с ним прилагательное по роду и числу. После этого задай вопрос к прилагательному в подходящей форме и сравни гласную окончания. Такой порядок не позволяет перепутать падеж с вопросом или выбрать форму другого рода. В винительном падеже дополнительно проверь одушевлённость существительного, потому что она может изменить форму прилагательного.

Падежные окончания прилагательных и вопросы для проверки

Сначала найди в таблице падеж и подходящий вопрос с учётом рода и числа. Затем сравни гласную в окончании вопроса с гласной в окончании прилагательного. Для винительного падежа дополнительно учитывай, одушевлённое существительное или нет.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенную букву: о зимн..м дне.

1. Находим существительное дне и слово, которое оно поясняет: дне каком? зимнем.
2. Предлог о и смысл сочетания указывают на предложный падеж: о чём? о дне. Значит, прилагательное тоже стоит в предложном падеже.
3. Существительное день мужского рода, единственного числа. Задаём к прилагательному вопрос о каком? и сравниваем окончания: о каком — зимнем.

Ответ: о зимнем дне.

Задача 2. Вставьте окончания: к дальн..му лесу, с хорош..м другом, в летн..й день.

1. В сочетании к лесу предлог к требует дательного падежа. Лес — мужского рода, единственного числа; лесу какому? дальнему. В окончании вопроса и прилагательного пишется е.
2. В сочетании с другом предлог с обозначает совместность и требует творительного падежа. Друг — мужского рода, единственного числа; с другом каким? хорошим. В обоих окончаниях пишется и.
3. В сочетании в день предлог в указывает на винительный падеж: в какой день? летний. Слово день — мужского рода, неодушевлённое, поэтому здесь подходит форма летний.

Ответ: к дальнему лесу, с хорошим другом, в летний день.

Задача 3. Раскройте скобки и объясните окончания: любоваться (синий) морем, идти по (узкий) тропинке, встретить (знакомый) ученика.

1. Любоваться чем? морем — творительный падеж. Море среднего рода, единственного числа; морем каким? синим. Пишем синим морем.
2. Идти по чему? по тропинке — дательный падеж. Тропинка женского рода, единственного числа; тропинке какой? узкой. Пишем по узкой тропинке.
3. Встретить кого? ученика — винительный падеж. Ученик — одушевлённое существительное мужского рода, поэтому форма прилагательного совпадает с родительным падежом: ученика какого? знакомого.

Ответ: любоваться синим морем, идти по узкой тропинке, встретить знакомого ученика.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять падеж прилагательного только по вопросу к нему, не проверяя существительное. Её допускают, потому что вопрос кажется самым простым способом, но его можно задать неверно, если не найдена связь слов. Найди существительное, установи его падеж по смыслу, а затем подбирай форму прилагательного.

Вторая ошибка — задавать вопрос не в том роде или числе: например, проверять слово синими вопросом какой? Так происходит, когда ученик не замечает, что форма прилагательного изменилась. Сверь число и род с существительным: синими — множественное число, значит, вопрос какими?

Третья ошибка — путать похожие окончания, например -ом и -ем. Их легко смешать, если выбирать окончание на слух и не подбирать вопрос. Проверь падеж и форму вопроса: о синем море — о каком?, с синим морем — каким? В обоих случаях сравнение с вопросом помогает выбрать гласную.

Четвёртая ошибка — считать, что в винительном падеже окончание всегда одно и то же. При этом забывают, что форма зависит от рода, числа и одушевлённости существительного. Сравни: вижу синее море, но вижу синего коня. Перед проверкой уточни, какой предмет назван существительным и является ли он одушевлённым.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить существительное, связанное с прилагательным, и определять его род и число. Также пригодятся знания о шести падежах, их вопросах и значениях: падеж существительного устанавливают по смыслу и контексту. Позже этот способ поможет проверять окончания других слов, которые согласуются с существительными, и находить ошибки при редактировании письменного текста.

Что запомнить

• Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
• Падеж прилагательного определяют по существительному, к которому оно относится.
• Безударную гласную в падежном окончании проверяют вопросом к прилагательному.
• В вопросе и окончании проверяемого прилагательного должна быть одна и та же гласная.
• Форму вопроса выбирают с учётом рода и числа прилагательного.
• В винительном падеже форма прилагательного может зависеть от одушевлённости существительного.