"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Окончание помогает связывать слова и показывает их грамматическую форму: например, число, падеж или лицо. Если гласный в окончании безударный, на слух его бывает трудно различить, поэтому написание проверяют по правилам. Для этого сначала определяют часть речи, а затем учитывают её грамматические признаки: у существительного — падеж и склонение, у прилагательного — форму существительного, у глагола — лицо, число и спряжение. Так можно выбрать нужную букву и объяснить её написание.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для связи слов и выражает грамматические значения. Чтобы найти окончание, измени слово: например, берёза — берёзы — берёзе. Часть, которая меняется, — окончание; оно помогает понять, в какой форме употреблено слово. Окончание может быть выражено одной или несколькими буквами, а иногда оно нулевое — то есть не произносится и не пишется, но обнаруживается при сравнении форм.
Орфограмма в окончании — место, где написание нельзя надёжно определить только по звучанию. Например, безударные гласные в окончаниях могут звучать неясно, и на слух легко выбрать неверную букву. Поэтому сначала устанавливают грамматическую форму слова и применяют нужное правило. Это помогает не угадывать написание, а объяснять его.
Безударное окончание — окончание, на которое не падает ударение. Его гласный произносится менее отчётливо, поэтому звучание не всегда подсказывает, какую букву писать. Чтобы выбрать букву, определяют признаки слова: например, у существительного — падеж и склонение, у глагола — лицо, число и спряжение. Так написание зависит не от догадки, а от правила.
Склонение — изменение существительного по падежам и числам, а спряжение — изменение глагола по лицам и числам. Эти способы изменения показывают, какие окончания бывают у разных форм слова. Если определить склонение или спряжение, можно выбрать подходящее окончание. Поэтому грамматические признаки становятся подсказкой при письме.
Сначала определи часть речи и проверь, изменяется ли слово. Это нужно потому, что окончания разных частей речи проверяют по разным признакам: для существительного важны падеж и склонение, для прилагательного — связь с существительным, для глагола — лицо, число и спряжение. Например, нельзя выбирать букву в окончании существительного по правилу о глагольных окончаниях. Если слово не изменяется, окончания у него нет.
В существительном сначала выясни падеж: задай вопрос от слова, с которым оно связано, или найди предлог и смысловую связь в предложении. Затем определи склонение и выбери подходящее падежное окончание. Склонение показывает, как меняются слова определённого типа, поэтому помогает не смешивать похожие на слух окончания. Отдельно обрати внимание на слова на -ия, -ие и -ий: в некоторых падежах у них особые окончания, например о площади, о здании, о гении.
У прилагательного окончание зависит от рода, числа и падежа. Эти признаки прилагательное получает от существительного, к которому относится: например, в сочетании к синему морю оба слова стоят в единственном числе и дательном падеже, а существительное среднего рода. Чтобы проверить форму, задай вопрос от существительного: к морю (какому?) — синему. Вопрос помогает определить окончание, но нужно следить, чтобы он относился именно к тому существительному, с которым связано прилагательное.
У глагола личное окончание зависит от лица и числа: например, ты — единственное число, они — множественное. Если окончание безударное, сначала найди неопределённую форму глагола — форму, которая отвечает на вопросы что делать? или что сделать? По ней обычно определяют спряжение, а затем выбирают окончание; при этом нужно помнить о глаголах-исключениях. Так, слышать относится ко II спряжению, хотя оканчивается на -ать.
Ударное окончание обычно произносится отчётливо, и его букву чаще всего можно установить по звучанию. Но если окончание безударное, слух может подвести, поэтому его проверяют по грамматическим признакам. Способ проверки зависит от части речи: одно правило подходит для существительного, другое — для прилагательного или глагола. Такой порядок действий помогает не переносить правило с одного слова на другое.
| Часть речи | Что определить | Как выбрать окончание | Пример |
|---|---|---|---|
| Существительное | Падеж и склонение | Выбрать падежное окончание по таблице склонения | к реке, о площади |
| Прилагательное | Род, число и падеж | Проверить окончание вопросом от существительного | к синему морю |
| Глагол | Лицо, число и спряжение | Безударное личное окончание выбрать по спряжению с учётом исключений | ты видишь, они строят |
Сначала найди в таблице часть речи слова, а затем определи признаки, перечисленные во втором столбце. Третий столбец подсказывает способ проверки, а примеры показывают готовую форму. Помни: таблица помогает выбрать правило, но нужную форму слова всё равно надо определить по контексту.
Задача 1. Вставь букву в слове «к берёз…» и объясни выбор окончания. Здесь дано существительное берёза с предлогом к. Предлог указывает, что слово отвечает на вопрос к чему? и стоит в дательном падеже. Теперь нужно выбрать окончание по склонению существительного.
Ответ: к берёзе. Буква е выбрана по падежу и склонению, а не только по звучанию. В похожем слове на -ия нужно было бы отдельно проверить особую форму.
Задача 2. Вставь окончания в сочетаниях «о син…м море», «к дальн…й дороге». Сначала найди существительное в каждом сочетании: море и дороге. Определи его падеж по предлогу, а затем согласуй прилагательное с существительным. Вопрос от существительного поможет проверить форму прилагательного.
Ответ: о синем море, к дальней дороге. Окончания прилагательных согласованы с существительными по грамматическим признакам. Вопрос помогает найти нужную форму, а существительное подсказывает, какие признаки учитывать.
Задача 3. Вставь окончания в предложении: «Ты слыш…шь звон, а птицы стро…т гнёзда». Для каждого глагола нужно установить лицо и число, а затем проверить спряжение, поскольку личные окончания безударные. Нельзя определять спряжение лишь по тому, как звучит окончание: понадобится неопределённая форма.
Ответ: «Ты слышишь звон, а птицы строят гнёзда». В слове слышишь нужно помнить об исключении слышать, а у строят определить спряжение по форме строить. Лицо и число помогают выбрать нужное окончание внутри установленного спряжения.
Ошибка: определять букву в окончании только на слух. Безударный гласный может звучать неясно, поэтому ученик иногда пишет первое, что ему послышалось. Проверь себя: назови часть речи и установи её грамматические признаки, прежде чем выбирать букву. Если окончание безударное, примени правило, а не полагайся на звучание.
Ошибка: проверять окончание существительного правилом для прилагательных или глаголов. Это случается, когда ученик замечает только похожее звучание и забывает, что способы проверки различаются. Сначала задай вопрос к слову и определи часть речи. Затем проверь себя: падеж и склонение нужны существительному, а спряжение — глаголу.
Ошибка: считать, что окончание прилагательного всегда можно проверить только вопросом. Вопрос помогает определить форму, но если неправильно связать прилагательное с существительным, можно выбрать неверное окончание. Найди слово, к которому относится прилагательное, и установи его род, число и падеж. После этого задай вопрос именно от этого существительного.
Ошибка: определять спряжение по одному личному окончанию, не обращаясь к неопределённой форме. Так можно ошибиться, особенно если глагол относится к исключениям. Поставь глагол в форму что делать? или что сделать? и проверь, нет ли его в списке исключений. Только потом выбирай личное окончание по лицу и числу.
Для проверки окончаний нужно уметь находить основу и окончание, различать части речи и изменять слова, задавая вопросы. Также понадобятся знания о падежах и склонениях существительных, о роде и числе прилагательных, о лицах, числах и спряжении глаголов. Эти темы помогают определить форму слова и выбрать нужную букву. Навык пригодится при разборе предложений, согласовании слов и проверке письменных работ.
Как найти окончание в изменяемом слове?
Измени слово, например по числам или падежам, и сравни его формы. Часть слова, которая меняется, — окончание; оставшаяся неизменной часть называется основой.
Почему безударное окончание нельзя всегда написать на слух?
Без ударения гласный может звучать нечётко, и разные буквы порой слышатся похоже. Поэтому нужно определить грамматическую форму слова и применить правило для его части речи.
Как проверить окончание существительного?
Определи падеж и склонение существительного, а затем выбери падежное окончание по правилу. Например, в сочетании к реке слово стоит в дательном падеже, поэтому пишется окончание -е.
Как подобрать окончание прилагательного?
Определи род, число и падеж существительного, с которым связано прилагательное. Прилагательное согласуется с ним, а вопрос от существительного помогает установить форму: к морю — к какому? — синему.
Как определить спряжение глагола, если личное окончание безударное?
Поставь глагол в неопределённую форму и по её окончанию определи спряжение. Затем учти глаголы-исключения и выбери личное окончание по лицу и числу.
§ 125. Орфограммы в окончаниях слов
