"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
В некоторых приставках последняя буква меняется: перед одним звуком пишется з, а перед другим — с. Выбор зависит от первого звука корня, то есть части слова с его главным значением. Если корень начинается со звонкого согласного, обычно пишется з, а перед глухим — с. Нужно смотреть именно на звук, а не на следующую гласную или смысл слова. Приставка с- — особый случай: она не меняется и всегда пишется с.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Приставки на з- и с- — это приставки, последняя буква которых может быть з или с в зависимости от первого звука корня. Например, пишутся без- и бес-, раз- и рас-, из- и ис-: бездомный, бесшумный, разбить, расписать. Это определение помогает понять, почему одна и та же приставка может выглядеть по-разному.
Звонкие согласные — звуки, при произнесении которых участвует голос. К ним относятся б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р. Если такой звук начинает корень, в приставке на з- и с- перед ним пишется з: например, разбудить.
Глухие согласные — звуки, при произнесении которых голос не участвует. Это п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ. Перед ними на конце приставки пишется с: например, расписать. Знание двух списков позволяет выбрать нужную букву.
Неизменяемая приставка — приставка, написание которой не зависит от соседнего звука. Приставка с- всегда пишется с: сделать, сбить. Её нужно отличать от приставок на з- и с-, чтобы не написать ошибочно «зделать».
Чтобы выбрать з или с, сначала нужно найти, где заканчивается приставка и начинается корень. Затем определяется первый звук корня — именно он стоит сразу после приставки. Следующая за ним гласная или другая буква дальше в слове на выбор не влияет. Поэтому в слове расписать ориентируются на звук п в начале корня, а не на гласную и.
Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие — без него. Перед звонким согласным в приставке сохраняется з, перед глухим пишется с: разбудить — распустить, избить — испечь. В первой паре корни начинаются со звуков б и п, а во второй — б и п. Смена буквы помогает согласовать конец приставки с первым звуком корня.
Это правило проявляется в похожих приставках: без-/бес-, воз-/вос-, вз-/вс-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас- и других. В каждой паре перед звонким согласным выбирается вариант с з, а перед глухим — с с: бездомный, но бескрайний; воздать, но восстановить. Значит, нельзя запоминать только одно написание пары: нужно каждый раз проверять начало корня.
Не всякая приставка с буквой с подчиняется этому чередованию. Приставка с- сама по себе неизменяемая, поэтому пишется одинаково перед звонким и глухим согласным: сделать, сдать. В этих словах нет варианта приставки з-. Различение приставок важно, чтобы не переносить правило о з и с на неподходящие слова.
Проверять написание удобно по одному порядку действий. Выдели приставку и корень, найди первый звук корня и реши, звонкий он или глухой. Перед звонким выбирай з, перед глухим — с; если это приставка с-, оставляй с. Если корень начинается с гласного звука, в приставках на з- и с- пишется з: например, разыграть.
| Первый звук корня | Что пишется на конце приставки | Примеры |
|---|---|---|
| Звонкий согласный | з | разбудить, бездомный |
| Глухой согласный | с | расписать, бесшумный |
| Гласный звук | з | разыграть, безымянный |
| Приставка с- | с | сделать, сдать |
Сначала определи, к какой строке относится слово: найди начало корня и назови его первый звук. Затем выбери букву из среднего столбца и сравни с примером. Последняя строка напоминает, что неизменяемая приставка с- проверяется отдельно.
Вставим буквы в слова ра..будить, ра..писать, и..бежать, и..портить. Сначала отделим приставки раз-/рас- и из-/ис- от корней. Затем определим первые звуки корней и подберём букву по правилу. Так можно проверить каждое слово независимо от остальных.
Ответ: разбудить, расписать, избежать, испортить. В каждом слове буква выбрана по первому звуку корня, а не по гласной, которая следует за ним.
Теперь объясним написание слов бе..вкусный, бе..домный, во..становить, во..здать. Выделим в них приставки без-/бес- и воз-/вос-, после чего посмотрим, с какого звука начинаются корни. Важно не перепутать буквы в начале корня с соседними буквами приставки.
Ответ: безвкусный, бездомный, восстановить, воздать. Во всех четырёх случаях решение получено проверкой первого звука корня.
В предложении «Путники ра..положились у бе..крайнего поля и бе..шумно стали ра..чищать дорогу» нужно проверить каждую приставку отдельно. Сначала найдём корни: положились, крайний, шумно, чистить. Затем оценим первые звуки: п, к, ш и ч — все они глухие согласные.
Ответ: «Путники расположились у бескрайнего поля и бесшумно стали расчищать дорогу». Каждую приставку проверили по звуку, который непосредственно начинает корень.
Первая ошибка — выбирать букву по гласной, которая стоит дальше в корне. Так происходит, если смотреть на слово целиком, а не найти границу частей. Проверь себя: назови первый звук корня сразу после приставки; именно он нужен для правила.
Вторая ошибка — неточно определять звонкость и глухость или ориентироваться только на название буквы. Некоторые звуки похожи при произнесении, поэтому легко ошибиться. Сверь первый звук корня со списками: например, б звонкий, а п глухой.
Третья ошибка — менять приставку с- на з- перед звонким согласным и писать «зделать». Так случается, когда правило о приставках на з- и с- применяют ко всем словам с похожим концом. Проверь, является ли приставка именно с-: она не меняется, поэтому правильно сделать.
Четвёртая ошибка — выбирать букву по значению слова. Смысл помогает понять слово, но не определяет написание з или с на конце приставки. Для проверки раздели слово на приставку и корень, а затем определи первый звук корня.
Чтобы разобраться с приставками, нужно уметь находить в слове приставку и корень, то есть разбирать слово по составу. При этом важно различать букву и звук: правило опирается на звучание начала корня. Знание звонких и глухих согласных помогает сделать выбор без догадки.
Тема пригодится при разборе слов по составу и при проверке написания слов с приставками. Когда встречается новая форма слова, можно применить тот же порядок: найти границу частей и проверить первый звук корня. Так правило работает не только в отдельных примерах, но и в связном тексте.
Как понять, какую букву писать на конце приставки — з или с?
Найди приставку и корень, затем посмотри на первый звук корня. Перед звонким согласным пишется з, перед глухим — с.
Почему в слове разбить пишется з, а в слове расписать — с?
В слове разбить корень начинается со звонкого звука б, поэтому пишется з. В слове расписать первый звук корня — глухой п, поэтому нужна с.
Нужно смотреть на букву или на звук после приставки?
Нужно определить звук, который первым стоит в корне. Буква может помочь его обозначить, но правило основано именно на звуке.
Меняется ли приставка с- на з- перед звонким согласным?
Нет, приставка с- не меняется. Поэтому правильно писать сделать и сдать, а не «зделать» и не «здать».
Какие приставки относятся к приставкам на з- и с-?
К ним относятся пары без- и бес-, воз- и вос-, вз- и вс-, из- и ис-, низ- и нис-, раз- и рас-. В таких приставках выбор буквы зависит от первого звука корня.
§ 83. Буквы з и с на конце приставок
