§ 7. Орфограмма

Определения и обозначения

Орфограмма — место в слове или между словами, где написание нельзя определить только по произношению и нужно выбрать его по правилу или словарю. Например, в слове «трава» звук в безударном слоге не помогает уверенно выбрать букву. Понятие орфограммы нужно, чтобы замечать такие места и не писать буквы наугад.

Опознавательные признаки орфограммы — особенности слова или его звучания, по которым можно заметить место возможной ошибки. Таким признаком может быть безударный гласный или согласный на конце слова. Если научиться замечать признаки, трудное место не останется незамеченным.

Орфографическое правило — указание, которое помогает выбрать правильное написание в определённом случае. Например, безударную гласную в корне можно проверить словом, где она окажется под ударением. Правило нужно, чтобы обосновать выбор буквы, а не полагаться на догадку.

Графическое обозначение орфограммы — подчёркивание или выделение той буквы либо части слова, написание которой нужно объяснить. Так показывают точное место выбора, например безударную гласную в корне. Это помогает увидеть, какую часть слова проверяют и к чему применяют правило.

Как это устроено

Одни места слова звучат так же, как пишутся: произношение сразу подсказывает нужную букву. Но в некоторых случаях звуки произносятся неотчётливо или похожи друг на друга, поэтому одного слуха недостаточно. Тогда приходится выбирать между несколькими вариантами и обращаться к правилу или словарю. Такие места и называют орфограммами.

Чтобы найти орфограмму, сначала прислушайся к слову или внимательно прочитай его. Например, безударную гласную легче заметить, если определить, на какой слог падает ударение: без ударения звук может звучать неясно. Затем определи, где находится трудное место — в корне, приставке, суффиксе, окончании или между словами. Это нужно, потому что разные места и признаки требуют разных способов проверки.

Найти трудное место — ещё не значит решить задачу. Нужно понять, какое именно написание вызывает сомнение, а затем выбрать подходящее правило. Если перепутать вид орфограммы, можно применить неподходящее правило и всё равно написать неверно. Поэтому действуй по порядку: заметить признак, определить место, сформулировать вопрос и только потом выбирать букву.

При письменном разборе выделяют конкретное место, в котором нужно сделать выбор, а не всё слово целиком. Например, если проверяется одна гласная, обозначают именно её или часть слова, к которой относится правило. Так запись показывает, что именно объясняется. Выделение всего слова не помогает понять, какая буква была трудной и как её проверили.

Часть написаний можно объяснить правилом: в таком случае нужно выполнить его условие и проверить результат. Бывают слова, для которых нужный вариант нельзя вывести из знакомого правила или подобрать проверочное слово. Тогда написание запоминают либо сверяют со словарём. Словарь не заменяет рассуждение там, где правило известно, но помогает в случаях, когда проверить написание иначе нельзя.

Как распознать и объяснить орфограмму

Пользуйся таблицей последовательно: сначала замечай признак, затем уточняй вопрос и выбирай способ проверки. После этого обозначь именно то место, которое объяснял. Если нужного правила нет, проверь слово по словарю.

Разбор задач

1. Найти орфограмму в слове «трава» и обозначить её

Условие. Нужно заметить возможный выбор написания в слове «трава». Важно не считать орфограммой каждую букву, а найти место, где произношение не даёт уверенного ответа.

1. Произнеси слово и найди ударение: оно падает на последний слог — «ва́».
2. Посмотри на гласную в первом слоге корня: она безударная, поэтому её слышно не так ясно, как под ударением.
3. Определи, что это орфограмма — безударная гласная в корне. Обозначь конкретно эту гласную, а не всё слово.

Ответ. В слове «трава» орфограмма — безударная гласная «а» в корне. Чтобы выбрать написание, её можно проверить подходящим проверочным словом, например «травы».

2. Объяснить написание слова «гриб»

Условие. Нужно проверить парную согласную на конце слова. Конечный согласный может звучать неясно, поэтому нельзя полагаться только на произношение.

1. Найди трудное место: это последняя согласная в слове «гриб».
2. Подбери однокоренное слово так, чтобы после согласной стоял гласный звук: «грибы».
3. В слове «грибы» согласная слышна отчётливо. Значит, в слове «гриб» пишется «б», как в проверочном слове.

Ответ. Орфограмма — парная согласная «б» на конце слова «гриб». Написание проверяется словом «грибы».

3. Найти орфограммы в предложении «Он пришёл, чтобы помочь»

Условие. Нужно обнаружить и объяснить написание слов «пришёл» и «чтобы». В предложении могут встретиться разные орфограммы, поэтому каждую рассматривай отдельно и не применяй к ним одно и то же объяснение.

1. В слове «пришёл» найди приставку «при-». Написание гласной в приставке связано с правилом о приставках при- и пре-; здесь пишется «и».
2. В том же слове обрати внимание на сочетание «шёл»: после шипящей под ударением пишется «ё». Это отдельная орфограмма, не та же самая, что в приставке.
3. В слове «чтобы» проверь написание сочетания «чтобы»: оно пишется слитно, когда соединяет части предложения со значением цели, как в данном примере.
4. Обозначь каждое трудное место отдельно и объясни его подходящим правилом. Не смешивай написание приставки, сочетания «шёл» и слова «чтобы».

Ответ. В «пришёл» рассматриваются написание приставки «при-» и буквы «ё» после шипящей под ударением. В «чтобы» орфограмма связана со слитным написанием слова в значении цели.

Типичные ошибки

• Считать орфограммой любую букву. Так думают, потому что в слове много букв и кажется, что каждую надо проверять. Но орфограмма есть там, где требуется выбор или проверка; спроси себя, действительно ли звучание не подсказывает написание.
• Определять написание только по произношению. В слабой позиции звук может звучать неясно, а парные согласные — оглушаться. Если сомневаешься, не угадывай: найди признак и проверь написание подходящим правилом или словарём.
• Замечать трудное место, но не подбирать правило. Это происходит, когда ученик торопится и начинает писать сразу после того, как увидел сомнительную букву. Проверь себя: можешь ли ты назвать правило и объяснить, почему оно подходит именно к этому месту?
• Подчёркивать всё слово вместо орфограммы. Так проще, но непонятно, какую букву нужно объяснить. Выдели только конкретную букву или часть слова и проверь, совпадает ли обозначение с местом выбора.

Связь с другими темами

Чтобы находить орфограммы, нужно знать, что слова состоят из частей, и понимать, что звуки и буквы при произношении могут не совпадать. Помогает умение различать ударные и безударные гласные, согласные звуки и части слова. Позже это понадобится при изучении написания гласных и согласных, приставок, суффиксов и окончаний. Умение заметить трудное место пригодится при проверке любой письменной работы.

Что запомнить

• Орфограмма — место, где нужно выбрать написание.
• Орфограмму сначала находят, затем объясняют.
• Опознавательный признак помогает заметить возможную орфограмму.
• Написание выбирают по правилу или проверяют по словарю.
• При обозначении орфограммы выделяют конкретное место выбора.
• Не каждую букву в слове нужно считать орфограммой.