Что обозначают в предложении подлежащее и сказуемое?

Определения и обозначения

Подлежащее — главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Предметом речи может быть человек, животное, вещь или явление. Чтобы найти подлежащее, нужно понять, о ком или о чём говорится.

Сказуемое — главный член предложения, который обозначает действие, состояние или признак подлежащего. Оно сообщает, что делает предмет, каков он или чем является. Поэтому по сказуемому можно узнать основное сообщение предложения.

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое или один из главных членов предложения. Она показывает, о чём говорится и что об этом говорится. Выделение основы помогает отделить главную информацию от поясняющих слов.

Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое, составляющие грамматическую основу. Они называются главными, потому что связаны с основным смыслом высказывания. Остальные слова зависят от них или уточняют их.

Как это устроено

Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу, потому что вместе создают смысловой центр предложения. Подлежащее называет предмет речи, а сказуемое сообщает о нём главное. Например, в предложении «Листья пожелтели» слово «листья» называет предмет, а слово «пожелтели» говорит, что с ним произошло.

Подлежащее обозначает того, о ком или о чём говорится, потому что именно этот предмет является темой сообщения. Это не обязательно тот, кто выполняет действие: предмет может испытывать состояние или иметь признак. В предложении «Снег растаял» снег — предмет речи, хотя действие не направлено на другой предмет.

Сказуемое сообщает о действии, состоянии или признаке подлежащего, поэтому оно дополняет название предмета основной информацией. Одного подлежащего часто недостаточно, чтобы понять сообщение: слово «Птицы» только называет предметы. Сказуемое «улетели» объясняет, что с ними произошло.

Смысловую связь между главными членами можно установить с помощью вопросов. От сказуемого задают вопрос к подлежащему: «Расцвели кто?» — «ромашки», а от подлежащего уточняют сообщение: «Ромашки что сделали?» — «расцвели». Вопросы помогают проверить не только форму слов, но и их роль в предложении.

Подлежащее и сказуемое являются главными, потому что без них или без одного из них нельзя определить грамматический центр высказывания. Второстепенные члены зависят от главных и отвечают на дополнительные вопросы. Например, в предложении «Снег укрыл землю» слово «землю» поясняет действие «укрыл», но само не сообщает, о чём говорится в целом.

Подлежащее и сказуемое

Пользуйся таблицей как памяткой при разборе предложения. Сначала установи смысл главных членов, затем проверь вопросы, связь и подчёркивание. Если слово подходит только по форме, но не связано со сказуемым, подлежащим или сказуемым оно не является.

Разбор задач

1. Найти грамматическую основу в предложении «На поляне расцвели ромашки».

Нужно определить, какое слово сообщает о событии, а затем найти предмет речи. Слова «на поляне» называют место действия и не входят в грамматическую основу.

1. Находим слово, обозначающее действие: «расцвели». Оно отвечает на вопрос «что сделали?» и является сказуемым.
2. Задаём от сказуемого вопрос: «Расцвели кто?» Ответ — «ромашки». Это подлежащее, потому что именно о ромашках говорится в предложении.
3. Проверяем связь: «ромашки что сделали?» — «расцвели». Значит, оба слова образуют грамматическую основу.

Ответ: грамматическая основа — «ромашки расцвели»; «ромашки» — подлежащее, «расцвели» — сказуемое.

2. Определить, что обозначают подлежащее и сказуемое в предложении «Снег укрыл землю».

Сначала нужно выяснить предмет речи, а затем действие, связанное с ним. Не следует принимать слово «землю» за подлежащее только потому, что оно обозначает предмет.

1. Задаём вопрос «что укрыло?» Ответ — «снег». Это подлежащее и предмет речи.
2. Слово «укрыл» обозначает действие снега, поэтому это сказуемое. Оно связано с подлежащим вопросом «снег что сделал?».
3. Слово «землю» отвечает на вопрос «что?», но называет предмет, на который направлено действие. Это дополнение, а не главный член.

Ответ: подлежащее «снег» обозначает предмет речи, сказуемое «укрыл» — его действие; грамматическая основа — «снег укрыл».

3. Составить предложение по схеме «подлежащее + сказуемое», обозначив признак предмета.

В таком предложении сказуемое должно называть не действие, а признак подлежащего. Сначала выбираем предмет речи, затем подбираем слово, которое сообщает, каков этот предмет.

1. Выбираем подлежащее «сад». Оно отвечает на вопрос «что?» и обозначает предмет речи.
2. Подбираем сказуемое «тихий». Оно обозначает признак сада и отвечает на вопрос «каков?».
3. Составляем предложение «Сад тихий» и проверяем связь: «сад каков?» — «тихий». Подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое — двумя.

Ответ: «Сад тихий». Грамматическая основа — «сад тихий».

Типичные ошибки

Ученик принимает любое слово на вопрос «кто?» или «что?» за подлежащее. Такая ошибка возникает, если учитывать только вопрос и не проверять смысловую связь со сказуемым. Нужно спросить от сказуемого, кто или что выполняет действие либо обладает признаком.

Иногда сказуемым считают ближайшее к подлежащему слово. Близость слов в предложении не определяет их роль: сказуемое должно обозначать действие, состояние или признак подлежащего. Проверь себя вопросом «что делает предмет?», «каков он?» или «чем является?».

Грамматическую основу путают со всеми словами предложения, включая второстепенные члены. Так происходит, если ученик не отделяет главную информацию от пояснений. Выпиши только подлежащее и сказуемое или единственный главный член.

При необычном порядке слов подлежащее и сказуемое находят неправильно. Причина ошибки — попытка считать первым словом подлежащее, а вторым сказуемое. Измени порядок мысленно и проверь смысловую связь вопросами.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь отличать предложение от словосочетания, задавать вопросы к словам и определять части речи. Позже эти знания понадобятся при изучении второстепенных членов и синтаксического разбора. Грамматическая основа помогает ставить знаки препинания и определять вид предложения.

Что запомнить

• Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения.
• Подлежащее обозначает предмет речи и отвечает на вопросы «кто?» или «что?».
• Сказуемое сообщает, что делает, каков или чем является предмет речи.
• Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу.
• Чтобы найти основу, нужно установить смысловую связь между главными членами.
• В предложении может быть один главный член или два главных члена.