На Горох
Русский язык

6. Повторение изученного об имени прилагательном и имени существительном

"Русский язык (в 2 частях)", Рамзаева Т.Г.

Объяснение темы В оглавлении: 6. Повторение изученного об имени прилагательном и имени существительном

Кратко о теме

Имя существительное называет предмет, а имя прилагательное — его признак. Чтобы правильно определить грамматические признаки этих частей речи, нужно не только задать вопрос, но и увидеть, как слово связано с другими словами в предложении. Существительное изменяется по числам и падежам, а его род определяют в единственном числе. Прилагательное связано с существительным и изменяется вместе с ним, поэтому его род, число и падеж устанавливают по этому существительному.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Имя существительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Предметом в грамматике называют не только человека или вещь, но и явление, чувство, событие: ученик, книга, гроза, радость. Существительные изменяются по числам и падежам. Это помогает назвать предмет и показать его связь с другими словами.

Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, слова «снежный», «добрая», «синее» называют признаки предметов. Прилагательное обычно связано с существительным: снежный день, добрая улыбка, синее небо. Чтобы понять, какой предмет описывается, прилагательное нужно рассматривать вместе с этим существительным.

Род имени существительного — постоянный грамматический признак слова: мужской, женский или средний. Его определяют по форме единственного числа: стол — он мой, книга — она моя, окно — оно моё. Род помогает правильно связывать существительное с другими словами, в том числе выбирать форму прилагательного: новый стол, новая книга, новое окно.

Число имени существительного показывает, один предмет назван или несколько. Единственное число отвечает значению «один»: дерево, тетрадь; множественное — значению «несколько»: деревья, тетради. Число можно определить по форме слова и смыслу предложения. Этот признак нужен, чтобы согласовать существительное с прилагательным и другими словами.

Как это устроено

Чтобы найти существительное, сначала выясните, кто или что действует либо о ком или о чём говорится, а затем задайте вопросы кто? что? Например, в предложении «Собака громко лает» слово «собака» называет того, кто действует, и отвечает на вопрос кто? Слова «громко» и «лает» называют признак действия и само действие, а не предмет. Значение и вопрос вместе помогают не перепутать части речи.

Род, число и падеж существительного определяют по разным признакам. Число показывает, один предмет имеется в виду или несколько, а род проверяют по форме единственного числа. Падеж показывает, какую роль слово выполняет и как связано с другими словами, поэтому от связанного слова задают вопрос: например, «нет чего? берёзы», «подошёл к чему? к берёзе». Вопрос и смысл отношений в предложении надёжнее одного окончания: похожие окончания встречаются у разных падежей.

Прилагательное называет не предмет, а его признак: например, «мягкий» сообщает, каким бывает предмет. Поэтому его ищут не отдельно, а рядом с существительным, признак которого оно описывает, или задают вопрос от существительного: шар какой? мягкий. В предложении прилагательное может стоять не рядом с существительным, но связь сохраняется. Поиск пары помогает понять, к какому именно предмету относится признак.

Грамматические признаки прилагательного устанавливают по связанному с ним существительному. Найдите существительное, задайте от него вопрос к прилагательному и определите форму существительного: например, «о синем море» — море (каком?) синем. Существительное стоит в единственном числе, среднем роде и предложном падеже, и прилагательное имеет те же признаки. Во множественном числе род у прилагательного также не определяют.

Прилагательное согласуется с существительным, то есть принимает подходящую форму рода, числа и падежа. Если сказать «яркий цветок», то при изменении существительного получится «яркие цветы», а в другой падежной форме — «яркими цветами». Меняется форма существительного, и прилагательное подстраивается под неё. Поэтому окончание прилагательного проверяют через существительное, а не выбирают наугад.

Сравнение имени существительного и имени прилагательного

ПризнакИмя существительноеИмя прилагательное
Что обозначаетПредметПризнак предмета
На какие вопросы отвечаетКто? что?Какой? какая? какое? какие?
Как связана форма с другими словамиИзменяется по числам и падежамСогласуется с существительным
Как определить родПо форме единственного числаПо существительному
Как определить числоПо значению и форме словаПо существительному
Как определить падежПо вопросу и связи в предложенииПо существительному

Пользуйтесь таблицей как последовательностью проверок: сначала выясните, что обозначает слово, затем задайте к нему вопрос. Для прилагательного обязательно найдите существительное, с которым оно связано. Так можно не только назвать часть речи, но и правильно определить её грамматические признаки.

Разбор задач

Задача: в предложении «На поляне расцвёл цветок» найди существительное и определи, что оно обозначает.

  1. Определяем, о ком или о чём говорится: сообщается, что расцвёл цветок.
  2. Задаём вопрос «расцвёл кто? что?» Ответ — «цветок».
  3. Проверяем значение: цветок — название растения, то есть предмета в грамматическом смысле.

Ответ: существительное «цветок» обозначает растение, отвечает на вопрос что?

Задача: определи род, число и падеж слов «у берёзы» и «высокая берёза».

  1. В сочетании «у берёзы» задаём вопрос от предлога: у чего? — у берёзы. Это родительный падеж.
  2. Слово обозначает один предмет, значит, стоит в единственном числе. Род проверяем в форме «берёза»: она моя, женский род.
  3. В сочетании «высокая берёза» находим существительное «берёза» и задаём вопрос: какая? высокая. Оно называет один предмет, стоит в единственном числе и имеет женский род.
  4. Чтобы определить падеж во втором сочетании, нужен контекст: одна форма «берёза» может быть именительным или винительным падежом. Без предложения его нельзя установить только по окончанию.

Ответ: «у берёзы» — единственное число, женский род, родительный падеж; «высокая берёза» — единственное число, женский род, падеж по данному сочетанию однозначно не определить.

Задача: в предложении «В тёплые дни дети гуляли в зелёном парке» найди прилагательные и определи их род, число и падеж.

  1. Ищем слова, называющие признаки предметов: «тёплые» и «зелёном».
  2. Находим существительные, к которым они относятся: дни какие? тёплые; парк какой? зелёный.
  3. «В тёплые дни» отвечает на вопрос гуляли в какие дни? Существительное употреблено во множественном числе, в винительном падеже; прилагательное имеет те же число и падеж. Во множественном числе род не определяется.
  4. «В зелёном парке» отвечает на вопрос гуляли в каком парке? Слово «парке» стоит в единственном числе, мужском роде, предложном падеже; прилагательное «зелёном» согласуется с ним.

Ответ: «тёплые» — множественное число, винительный падеж, род не определяется; «зелёном» — единственное число, мужской род, предложный падеж.

Типичные ошибки

Ошибка — определять род существительного во множественном числе: например, пытаться решить, какого рода слово «дома». Так делают, потому что привычно искать род у каждого существительного, но форма множественного числа его не показывает. Проверьте себя: поставьте слово в единственное число — «дом», мужской род. Если единственное число невозможно, род не устанавливают.

Ошибка — определять падеж только по окончанию. Окончания могут совпадать, поэтому «берёзы» без контекста может иметь разные падежные формы. Иногда вопрос и смысл предложения ученику кажутся менее надёжными, чем заметная буква в конце. Проверьте падеж вопросом от связанного слова и рассмотрите роль существительного в предложении.

Ошибка — считать прилагательное самостоятельным названием предмета. Слово «весёлый» само по себе называет не человека, а признак, и для точного смысла обычно нужно существительное: весёлый ребёнок. Путаница возникает, когда внимание обращают только на то, что слово стоит отдельно в предложении. Проверьте себя: задайте вопрос какой? и найдите предмет, к которому относится признак.

Ошибка — определять род, число и падеж прилагательного отдельно от существительного. Так можно ошибиться с окончанием, потому что форма прилагательного зависит от слова, которое оно описывает. Проверка проста: найдите существительное, задайте от него вопрос и сравните формы. Если существительное во множественном числе, род прилагательного тоже не определяют.

Связь с другими темами

Для разбора полезно уметь находить главные и зависимые слова в словосочетании. От главного слова задают вопрос к зависимому, например: день какой? солнечный. Это помогает установить связь прилагательного с существительным и не потерять её, если слова стоят не рядом.

Повторение опирается на знания о частях речи, числе и падеже существительных, роде существительных и окончаниях прилагательных. Если забыть один из этих признаков, будет труднее согласовать слова и правильно определить их форму. Поэтому при разборе стоит последовательно проверять значение, вопрос и связь слов.

Умение согласовывать прилагательные с существительными пригодится при разборе словосочетаний и предложений. Оно также помогает проверять окончания: сначала устанавливают форму существительного, затем подбирают соответствующую форму прилагательного. Так меньше вероятность допустить ошибку в письменной речи.

Что запомнить

  • Существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
  • Прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
  • Род существительного определяют в единственном числе.
  • Падеж существительного определяют по вопросу и связи слова с другими словами в предложении.
  • Прилагательное связано с существительным и согласуется с ним.
  • Род, число и падеж прилагательного определяют по существительному, к которому оно относится.

Частые вопросы по теме

Как отличить имя существительное от имени прилагательного?

Существительное называет предмет и отвечает на вопросы кто? что? Прилагательное называет признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, в сочетании «зелёная трава» слово «трава» — существительное, а «зелёная» — прилагательное.

Можно ли определить род существительного во множественном числе?

Нет, у существительных во множественном числе род не определяется. Чтобы узнать род такого слова, поставьте его в единственное число, если это возможно: например, «столы» — «стол», мужской род.

Как узнать падеж существительного, если окончание не помогает?

Задайте падежный вопрос от слова, с которым существительное связано, и проверьте смысл отношений в предложении. Окончание может совпадать у разных падежей, поэтому одного его для определения недостаточно.

Почему род прилагательного определяют по существительному?

Прилагательное обозначает признак предмета, поэтому связано с существительным, которое этот предмет называет. Оно согласуется с ним: например, в сочетании «высокая берёза» существительное женского рода, и прилагательное стоит в женском роде.

Как проверить, к какому существительному относится прилагательное?

Найдите слово, которое отвечает на вопрос «какой?» или «какая?» от прилагательного. Затем проверьте, подходит ли сочетание по смыслу и совпадают ли формы числа и падежа. Например, в «зелёном парке» прилагательное относится к слову «парке».

Спросить по теме параграфа

6. Повторение изученного об имени прилагательном и имени существительном

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Рамзаева Т.Г.