"Русский язык (в 2 частях)", Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В.
Части речи — это группы слов, которые объединены значением, грамматическими признаками и употреблением в предложении. Одни слова называют предметы, признаки и действия, другие связывают слова или добавляют оттенки смысла, а междометия выражают чувства и побуждения. Чтобы определить часть речи, недостаточно задать вопрос: нужно учесть, что слово обозначает, как изменяется и с какими словами связано. Это помогает грамотно писать и разбирать предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Часть речи — группа слов, объединённых общим значением, грамматическими признаками и особенностями употребления в предложении. Например, слова «дом», «река» и «ученик» называют предметы и изменяются по падежам, поэтому относятся к существительным. Это понятие помогает не просто называть слова, а распределять их по группам и понимать, как с ними обращаться.
Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия или другие явления; обычно имеют самостоятельное значение и могут быть членами предложения. Слова «снег», «белый» и «падает» сообщают о предметe, его признаке и действии. Такая группа важна, потому что именно самостоятельные слова обычно составляют смысловую основу высказывания.
Служебные части речи не называют предметы, признаки или действия, а связывают слова и части предложений либо вносят дополнительные оттенки значения. К ним относятся предлоги, союзы и частицы: например, «в», «и», «ли». Они нужны, чтобы показать отношения между самостоятельными словами, соединить части высказывания или уточнить его смысл.
Междометие выражает чувства, побуждения или реакции, но не называет их. Например, «ах!» может передать удивление, а «эй!» — призыв обратить внимание. Междометия выделяют в особую группу, потому что они передают реакцию говорящего, но не называют предмет или действие, как самостоятельные части речи.
Чтобы определить часть речи, учитывают не одно свойство слова, а сочетание его значения, грамматических признаков и роли в предложении. Один и тот же вопрос иногда подходит к словам разных групп, поэтому его недостаточно. Сначала выясняют, что слово обозначает, затем проверяют, как оно изменяется и с чем связано. Так можно избежать ошибки, когда слово относят к части речи только по вопросу.
Самостоятельные части речи различаются тем, что именно они называют: предмет — существительное, признак — прилагательное, количество — числительное, действие — глагол, признак действия — наречие. Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их напрямую: например, «он», «такой», «столько». Слова категории состояния выражают состояние, например «темно» или «жаль». Различие по значению помогает выбрать направление анализа, а грамматические признаки позволяют проверить первоначальный вывод.
Формы слова помогают различать части речи, потому что разные группы изменяются по-разному. Существительное может менять падеж: «лес», «леса», «лесу». Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже: «зелёный лес», «зелёная трава». У глагола есть формы времени и лица: «читаю», «читал», «прочитает», поэтому проверка форм даёт дополнительные основания для определения части речи.
Служебные слова — предлоги, союзы и частицы — не выступают самостоятельными членами предложения, потому что не называют явления, о которых сообщается. Предлоги выражают отношения между словами: «к дому», «под столом». Союзы соединяют однородные слова или части предложения: «снег и дождь», «я пришёл, потому что меня позвали». Частицы добавляют оттенки смысла, например вопрос или сомнение: «Неужели он придёт?»
Междометия стоят особняком: они выражают чувства или побуждения и могут составить отдельное высказывание. Слова «ой!» или «ура!» передают реакцию говорящего без называния предмета или действия. Поэтому междометие нельзя просто отнести к самостоятельным или служебным словам: оно выражает эмоциональный отклик, а не называет явление и не связывает слова.
| Группа или часть речи | Что обозначает или для чего служит | Примеры | Изменяемость и роль в предложении |
|---|---|---|---|
| Существительное | Предмет | ветер, книга | Изменяется по падежам и числам; часто бывает подлежащим или дополнением |
| Прилагательное | Признак предмета | сильный, синяя | Согласуется с существительным; часто бывает определением |
| Числительное | Количество или порядок при счёте | пять, третий | Изменяется по формам; может быть разным членом предложения |
| Местоимение | Указывает на предмет, признак или количество | он, такой, столько | Изменяется в зависимости от разряда; занимает место самостоятельных слов |
| Глагол | Действие или состояние | стих, читает | Имеет формы времени и лица; часто бывает сказуемым |
| Наречие | Признак действия или другого признака | быстро, очень | Обычно не изменяется; часто бывает обстоятельством |
| Слова категории состояния | Состояние | темно, жаль | Обычно не изменяются; в предложении могут быть сказуемым |
| Предлог | Выражает отношения между словами | в, под, около | Не изменяется; сам не является членом предложения |
| Союз | Связывает слова и части предложения | и, но, потому что | Не изменяется; сам не является членом предложения |
| Частица | Придаёт оттенки значения | ли, не, даже | Обычно не изменяется; сам не является членом предложения |
| Междометие | Выражает чувства, побуждения или реакции | ах, ура, эй | Обычно не изменяется; может быть отдельным высказыванием |
Пользуйтесь таблицей как подсказкой: сначала сопоставьте значение слова с описанием во втором столбце. Затем проверьте изменение слова и его роль в предложении, а примеры помогут сравнить признаки. Окончательное решение принимайте по совокупности данных, а не по одному столбцу.
Сначала найдём слова и зададим к ним вопросы: «что?» — ветер, «что сделал?» — стих. Эти вопросы подсказывают возможные значения, но решение нужно проверить. «Ветер» называет предмет или явление, а «стих» обозначает действие.
Проверим грамматические признаки слова «ветер»: у него можно определить падеж и число — например, «ветра», «ветру». Значит, это существительное. Слово «стих» отвечает за сообщение о том, что произошло, и является формой прошедшего времени глагола «стихнуть».
Теперь сопоставим слова с их ролью в предложении. «Ветер» — подлежащее, о нём говорится в предложении, а «стих» — сказуемое, оно сообщает, что сделал ветер. Часть речи определяется по свойствам слова, а роль — по связи слов в предложении.
Ответ: «ветер» — существительное, «стих» — глагол.
Рассмотрим слова в предложении и установим их значения. «Он» указывает на человека, не называя его, поэтому это местоимение. «Быстро» обозначает признак действия — как прочитал? — и является наречием.
Слово «прочитал» называет действие и имеет форму прошедшего времени, значит, это глагол. «Рассказ» называет предмет, изменяется по падежам и является существительным. В предложении оно зависит от глагола: прочитал что?
Слово «и» не называет предмет или действие, а соединяет однородные сказуемые «прочитал» и «улыбнулся». Следовательно, это союз, служебная часть речи. Слово «улыбнулся» также обозначает действие и имеет форму прошедшего времени, поэтому это глагол.
Ответ: «он» — местоимение, «быстро» — наречие, «прочитал» и «улыбнулся» — глаголы, «рассказ» — существительное, «и» — союз.
В первом предложении слово «вокруг» связано с существительным «дома»: вокруг чего? — дома. Оно выражает отношение между словами и не называет место как самостоятельное действие или предмет. Здесь «вокруг» — предлог.
Во втором предложении слово относится к глаголу «оглянулись» и обозначает, в каком направлении оглянулись. Рядом нет существительного, с которым оно образовало бы сочетание предлога и существительного. Поэтому здесь «вокруг» — наречие.
Сравнение показывает, почему нельзя определять часть речи по звучанию слова вне предложения. Нужно выяснить значение слова именно здесь и проверить, к какому слову оно относится. Контекст меняет грамматическую характеристику одинаково звучащего слова.
Ответ: в сочетании «вокруг дома» слово «вокруг» — предлог, в предложении «Все оглянулись вокруг» — наречие.
Определять часть речи только по вопросу — ненадёжный способ. Ошибку допускают, потому что вопрос кажется самым быстрым признаком, но одинаковые вопросы могут относиться к словам разных частей речи. Проверяйте значение слова и его грамматические свойства: например, изменяется ли оно по падежам или обозначает признак действия.
Считать служебные слова членами предложения — значит смешивать средство связи с тем, о чём сообщается. Это происходит, когда любое слово в предложении автоматически принимают за его отдельную часть. Проверьте, называет ли слово предмет, признак или действие: предлог, союз и частица сами этого не делают и обычно членами предложения не являются.
Путать часть речи и член предложения легко, потому что обе характеристики описывают слово. Но часть речи показывает его грамматическую группу, а член предложения — функцию в конкретном высказывании. Для проверки назовите их отдельно: например, «существительное» — часть речи, «подлежащее» — член предложения.
Определять часть речи вне контекста опасно, потому что у некоторых слов значение и грамматические свойства зависят от употребления. Так, «вокруг» может быть предлогом в сочетании «вокруг дома» и наречием в сочетании «оглянулись вокруг». Чтобы проверить себя, прочитайте всё предложение и установите, с каким словом связано исследуемое слово.
До изучения частей речи нужно уметь находить слова в предложении и задавать к ним вопросы: это помогает начать разбор, хотя одного вопроса для вывода недостаточно. Затем знания о частях речи пригодятся при изучении грамматических признаков отдельных слов и правил правописания. Они также нужны для синтаксического разбора, где определяют роль слова в предложении. Так грамматический разбор соединяет сведения о слове с его употреблением в речи.
Как определить часть речи слова?
Посмотрите, что слово обозначает, задайте к нему вопрос и проверьте его грамматические признаки: например, изменяется ли оно по падежам или временам. Затем учитывайте, как слово связано с другими словами в предложении. Один вопрос сам по себе не всегда даёт верный ответ.
Чем самостоятельные части речи отличаются от служебных?
Самостоятельные части речи имеют собственное значение: они называют предметы, признаки, действия и другие явления. Служебные слова не называют их, а связывают слова и предложения или добавляют оттенки значения.
Почему предлог не является членом предложения?
Предлог сам не называет предмет, действие или признак, а выражает отношение между словами: например, показывает, где или куда направлено действие. Поэтому членом предложения обычно считают слово, к которому относится предлог, а не сам предлог.
Может ли одно и то же слово относиться к разным частям речи?
Да, часть речи некоторых слов зависит от значения и связей в конкретном предложении. Например, «вокруг дома» — предлог, а «оглянулись вокруг» — наречие. Поэтому слово нужно рассматривать в контексте.
Чем часть речи отличается от члена предложения?
Часть речи показывает, что это за слово и какими грамматическими свойствами оно обладает. Член предложения показывает, какую роль слово выполняет в конкретном высказывании. Одно и то же слово относится к определённой части речи, но его синтаксическая роль устанавливается в предложении.
§ 4. Какие части речи есть в русском языке?
