§ 6. Согласные звуки и обозначающие их буквы (продолжение). Непроизносимые согласные. Твёрдые и мягкие согласные

Определения и обозначения

Звук — то, что мы произносим и слышим, а буква — знак, которым звук обозначают на письме. Поэтому в слове важно различать звучание и написание. Одна и та же буква может передавать разные согласные звуки: например, г звучит как [г] в слове «гора» и как [к] в конце слова «луг». Это различие помогает не путать произношение с орфографией.

Непроизносимые согласные — это согласные буквы, которые пишутся в некоторых сочетаниях, хотя соответствующий звук не произносится. Например, в слове «солнце» пишется л, а в слове «местный» — т. Такие буквы нужно запоминать и проверять, чтобы не записать слово только так, как оно слышится.

Твёрдые согласные произносятся без смягчения, а мягкие — с дополнительным подъёмом средней части языка к нёбу. Сравни первые звуки в словах «лук» и «люк»: в первом [л] твёрдый, во втором [л’] мягкий. На письме мягкость часто показывают буквы е, ё, и, ю, я или мягкий знак.

Согласные по твёрдости и мягкости бывают парными и непарными. У парного звука есть твёрдая и мягкая разновидности: например, [б] — [б’], [н] — [н’]. У непарного звука такой пары нет: [ж], [ш], [ц] всегда твёрдые, а [й’], [ч’], [щ’] всегда мягкие.

Как это устроено

Чтобы заметить непроизносимую согласную, сопоставь написание слова с тем, как оно звучит, и найди родственные слова. В слове «солнце» звук [л] не слышен, зато в слове «солнечный» он произносится ясно. Значит, сравнение помогает обнаружить букву, которую нельзя надёжно определить только на слух. Родственные слова сохраняют общую часть и помогают увидеть связь между написанием и значением.

Сомнительную букву проверяют однокоренным словом, где после неё слышен гласный звук или согласный произносится отчётливо. Например, в слове «местный» звук [т] обычно не слышен, а в слове «место» он заметен. Поэтому запись «местный» можно обосновать проверочным словом «место». Проверочное слово должно быть родственным и действительно прояснять именно сомнительный согласный.

Перед буквами е, ё, и, ю, я согласный обычно становится мягким, потому что произношение гласного начинается с более высокого положения средней части языка. В паре «лук — люк» меняется гласная и одновременно твёрдый [л] становится мягким [л’]. Так же в словах «мал — мял»: буква я показывает мягкость [м’]. Сравнивая слова, следи не только за гласной, но и за звучанием согласного перед ней.

В конце слова мягкость согласного может обозначаться мягким знаком: «кон» произносится с твёрдым [н], а «конь» — с мягким [н’]. Мягкий знак собственного звука не имеет, а только указывает, как произнести предыдущий согласный. Если после согласного стоит е, ё, и, ю или я, мягкость часто уже обозначена этой гласной, поэтому дополнительный мягкий знак для той же цели не нужен.

По одному произношению нельзя надёжно решить, какую букву писать: звук может исчезать или изменяться, а написание сохраняет букву. Поэтому сомнительный согласный проверяют правилом и подходящим однокоренным словом. Например, нельзя просто записать «соне» вместо «солнце», ориентируясь на слух. Нужно вспомнить написание и подобрать слово «солнечный», в котором л слышна.

Согласные звуки и их обозначение на письме

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи, какое явление нужно проверить, а затем найди способ проверки или обозначения. Для непроизносимой буквы ищи однокоренное слово, а для мягкости учитывай соседнюю букву и произношение. В примерах в квадратных скобках записаны звуки, а не буквы.

Разбор задач

1. Найти непроизносимые согласные и проверочные слова

Условие. В словах «солнце», «местный», «звёздный» найди непроизносимые согласные и подбери проверочные слова. Чтобы не угадывать написание, произнеси каждое слово и сравни его с родственным. Затем выбери такое родственное слово, где сомнительный звук слышен отчётливо.

1. В слове «солнце» не слышен [л], но буква л есть в слове «солнечный». Значит, в слове «солнце» пишется л.
2. В слове «местный» не слышен [т]. Подбираем родственное слово «место»: в нём [т] произносится ясно.
3. В слове «звёздный» не слышен [д]. Родственное слово «звезда» помогает услышать согласный и подтвердить букву д.

Ответ: «солнце» — л, проверочное «солнечный»; «местный» — т, проверочное «место»; «звёздный» — д, проверочное «звезда». В каждом случае буква сохраняется на письме, хотя в исходном слове звук не слышен. Проверочное слово должно быть родственным, а не просто похожим по звучанию.

2. Сравнить твёрдые и мягкие согласные

Условие. Сравни пары «лук — люк», «мал — мял», определи твёрдость или мягкость согласного и укажи, какая буква помогает это установить. Слова различаются одной гласной, поэтому удобно произнести их подряд. Обрати внимание на первый согласный, а не только на значение слова.

1. В слове «лук» перед [л] стоит у, поэтому [л] твёрдый. В слове «люк» буква ю указывает, что [л’] мягкий.
2. В слове «мал» звук [м] твёрдый, потому что после него стоит а. В слове «мял» буква я указывает на мягкий [м’].
3. Сопоставь звуки в каждой паре: поменялась не только гласная буква, но и твёрдость согласного перед ней.

Ответ: в паре «лук — люк» [л] твёрдый, [л’] мягкий; мягкость показывает ю. В паре «мал — мял» [м] твёрдый, [м’] мягкий; мягкость показывает я. При проверке произнеси согласный отдельно в составе слова и сверь его с буквой после него.

3. Вставить буквы и отметить мягкие согласные

Условие. В предложении пропущены буквы в словах с непроизносимыми согласными; нужно восстановить написание, подобрать проверочные слова и отметить мягкие звуки. Само предложение в задании не приведено, поэтому разберём способ на словах из темы. Он подходит и для любого контекста с пропусками: сначала проверь буквы, потом отдельно анализируй мягкость.

1. Восстанови сомнительную согласную: солнце — л, местный — т, звёздный — д. Не вставляй букву только потому, что она кажется подходящей.
2. Подбери проверочные слова: солнечный, место, звезда. Убедись, что они однокоренные и нужный согласный в них слышен ясно.
3. Найди мягкие согласные по произношению и обозначающим их буквам. Например, в слове «местный» [м’] мягкий перед е, а в слове «звёздный» [з’] мягкий перед ё.

Ответ: написание подтверждают проверочные слова «солнечный», «место», «звезда». Мягкость в разобранных примерах обозначена буквами е и ё. Если в предложении встречаются другие слова, действуй так же: сначала проверь непроизносимый согласный, затем найди мягкий звук и выясни, чем он обозначен.

Типичные ошибки

Первая ошибка — записывать слово только так, как оно слышится. Её допускают, потому что в быстром произношении непроизносимую согласную не слышно; так можно потерять букву в словах «солнце» или «звёздный». Проверь себя: произнеси слово медленно и найди однокоренное, где согласный слышен ясно. Если в проверочном слове он есть, сохрани букву и в исходном.

Вторая ошибка — подбирать слово, в котором сомнительный звук тоже не слышен. Такое слово не помогает решить, какую букву писать, даже если оно родственное. Проверь, произносится ли согласный отчётливо именно в проверочном слове: «место» проясняет букву т в слове «местный». Если звук по-прежнему не слышен, ищи другой способ проверки.

Третья ошибка — считать, что мягкость всегда обозначается мягким знаком. Это неверно, потому что её часто показывает следующая гласная: например, ю в слове «люк». Сравни слово с парным примером и посмотри на букву после согласного; не добавляй ь, если мягкость уже обозначена гласной.

Четвёртая ошибка — считать мягкий знак отдельным звуком. Его можно принять за звук, потому что он виден в слове и влияет на чтение. Но ь не произносится сам по себе: в слове «конь» он указывает на мягкость [н’]. Проверь себя: произнеси слово и определи, какой именно звук слышен на месте согласного.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны знания о гласных и согласных звуках, о различии звука и буквы, а также умение находить однокоренные слова. Эти навыки помогают услышать разницу между звучанием и написанием и подобрать проверку. Работа с непроизносимыми согласными пригодится при изучении орфографии и строения слова. Различение твёрдых и мягких согласных необходимо для фонетического разбора и грамотного обозначения мягкости на письме.

Что запомнить

• Звук произносят и слышат, букву пишут и видят.
• Непроизносимую согласную проверяют однокоренным словом, где она слышна ясно.
• Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими.
• Мягкость согласного часто обозначается следующей буквой е, ё, и, ю или я.
• Мягкий знак звука не обозначает.
• Не всякий согласный имеет пару по твёрдости и мягкости.