§ 50. Повторение темы «Имя прилагательное»

Определения и обозначения

Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Например, в сочетании «тёплый ветер» слово «тёплый» называет признак ветра. Прилагательное обычно зависит от существительного и согласуется с ним, поэтому его форма связана с формой существительного. Это нужно учитывать, когда мы разбираем словосочетание или выбираем окончание.

Разряды имён прилагательных — качественные, относительные и притяжательные группы, выделенные по значению. Качественное прилагательное называет признак, который может проявляться в разной степени: добрый, добрее. Относительное указывает на отношение к материалу, месту или времени, а притяжательное — на принадлежность кому-либо или чему-либо. Разряд помогает понять, какие формы может иметь прилагательное.

Степени сравнения — формы качественных прилагательных, которые показывают, что признак выражен в большей или наибольшей степени. Например, «быстрый» — «быстрее» — «самый быстрый». Они нужны, чтобы сравнивать предметы по одному признаку и точно передавать его силу.

Полная и краткая формы — формы качественных прилагательных, различающиеся употреблением и изменением. Полная форма склоняется по падежам: ясный день, ясного дня; краткая обычно используется в сказуемом: день ясен. Понимание различия помогает определить форму слова и его роль в предложении.

Как это устроено

Чтобы установить форму прилагательного, сначала найди существительное, к которому оно относится. Затем задай вопрос от существительного: день (какой?) весенний; день (какого?) весеннего. Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже, то есть принимает те же грамматические признаки. Поэтому вопрос помогает не просто узнать слово, но и проверить его окончание.

Разряд определяют по тому, что прилагательное означает в конкретном сочетании. «Стеклянная ваза» сделана из стекла, поэтому «стеклянная» — относительное прилагательное; «мамин шарф» принадлежит маме, значит, «мамин» — притяжательное. «Мягкая подушка» называет качество, которое можно сравнить: мягче, более мягкая. Контекст особенно важен, потому что одно и то же слово может употребляться переносно: «золотое кольцо» сделано из золота, а «золотые руки» — умелые.

Степени сравнения образуются только у качественных прилагательных, потому что именно они называют признак, который может быть выражен сильнее или слабее. Сравнительная степень бывает простой и составной: «умнее» и «более умный». В простой форме изменение выражено в самом слове, а в составной добавлено слово «более» или «менее». Выбирай один способ: сочетание «более умнее» неправильно, потому что сравнительный смысл выражен дважды.

Превосходная степень показывает наибольшую выраженность признака. Простую форму обычно образуют с помощью суффикса: смелый — смелейший, а составную — с помощью слов «самый», «наиболее» или «наименее»: самый смелый. Не всякое прилагательное удобно образовать обоими способами, поэтому нужно учитывать его строение и смысл. Сравнивай формы с исходным словом: выбранная конструкция должна ясно показывать, что признак проявляется сильнее всего.

Полная форма прилагательного изменяется по родам, числам и падежам и обычно стоит рядом с существительным: светлая комната, в светлой комнате. Краткая форма чаще выступает в предложении как сказуемое — сообщает, каков предмет: комната светла. Она изменяется по родам и числам: светел, светла, светло, светлы, но по падежам не склоняется. Это различие помогает определить и форму, и синтаксическую роль прилагательного.

Основные признаки имени прилагательного

Сначала найди в таблице строку о значении: она помогает определить разряд, а не просто узнать вопрос. Затем проверь, можно ли образовать степени сравнения или краткую форму. Последняя строка показывает общие грамматические признаки, которые прилагательное согласует с существительным.

Разбор задач

1. Словосочетание «весенний день»

Нужно определить прилагательное, его разряд и грамматические признаки. Сначала установим, какое слово называет предмет, а затем выясним, что сообщает о нём второе слово. В конце проверим форму прилагательного по существительному.

1. Находим существительное: «день».
2. Задаём вопрос: день (какой?) весенний. Прилагательное — «весенний».
3. Оно указывает на время года, поэтому является относительным. Существительное «день» стоит в единственном числе, мужском роде и именительном падеже; прилагательное согласуется с ним в этих признаках.

Ответ: «весенний» — относительное прилагательное, мужской род, единственное число, именительный падеж. Вопрос помог определить связь слов, а значение «относящийся к весне» — разряд.

2. Степени сравнения прилагательного «смелый»

Нужно образовать простую и составную сравнительные формы, а также превосходную степень. Сначала проверяем, что «смелый» называет качество: человек может быть более или менее смелым. Значит, от этого прилагательного можно образовать степени сравнения.

1. Простая сравнительная степень: смелый — смелее.
2. Составная сравнительная степень: более смелый. Можно образовать и форму «менее смелый», если признак выражен слабее.
3. Превосходная степень: смелейший — простая форма; самый смелый — составная форма.

Ответ: сравнительная степень — «смелее» или «более смелый»; превосходная — «смелейший» или «самый смелый». В каждой конструкции используется один способ образования, поэтому формы «более смелее» быть не должно.

3. Предложение «Комната светла, а коридор менее светлый»

Нужно найти формы прилагательного и объяснить их роль. Сначала определяем, к каким существительным относятся слова «светла» и «светлый». Затем проверяем, полная это форма или краткая, и есть ли значение сравнения.

1. «Светла» относится к слову «комната» и отвечает на вопрос «какова?». Это краткая форма качественного прилагательного «светлый».
2. «Менее светлый» относится к слову «коридор». Это составная сравнительная степень: слово «менее» указывает на меньшую выраженность признака.
3. Оба прилагательных входят в сказуемые: сообщают, каковы комната и коридор.

Ответ: «светла» — краткая форма, а «менее светлый» — составная сравнительная степень. В обоих случаях прилагательные являются частью сказуемого; второе сравнивает коридор с комнатой по освещённости.

Типичные ошибки

Считать любое прилагательное качественным — ошибка: вопрос «какой?» задаётся и к словам других разрядов. Её допускают, если не вникают в значение слова; например, «деревянный» обозначает материал, а не качество, которое можно усилить. Проверка: выясни, что именно называет слово в сочетании и можно ли естественно сравнить признак.

Образовывать степени сравнения от относительных и притяжательных прилагательных обычно нельзя, потому что они обозначают отношение или принадлежность, а не усиливаемое качество. Такую ошибку допускают, ориентируясь только на форму слова. Проверь смысл: если «более деревянный» не передаёт сравнение качества в данном контексте, степень сравнения не нужна.

Формы «смелее» и «более смелый» — два разных способа образовать сравнительную степень. Нельзя соединять их в выражении «более смелее»: сравнительный смысл повторяется. Для самопроверки оставь либо форму с изменением самого прилагательного, либо слова «более» и «менее» перед полной формой.

Краткое прилагательное не склоняется по падежам, но это не значит, что оно совсем не изменяется. Его можно менять по родам и числам: дом высок, комната высока, здания высоки. Ошибку помогает заметить проверка формы в предложении: падежных форм у краткого прилагательного нет, а род и число зависят от того, о каком предмете говорится.

Связь с другими темами

Для разбора прилагательного нужно уметь находить существительное и определять его род, число и падеж: эти признаки помогают установить форму согласованного слова. Тема обобщает знания о разрядах прилагательных, их склонении, полной и краткой формах и степенях сравнения. Эти умения пригодятся при изучении окончаний и суффиксов прилагательных и причастий, а также при синтаксическом разборе словосочетаний и предложений.

Что запомнить

• Прилагательное обозначает признак предмета и зависит от существительного.
• Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
• Прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные.
• Степени сравнения образуются у качественных прилагательных.
• У качественных прилагательных могут быть полная и краткая формы.
• Краткие прилагательные не изменяются по падежам.