§ 3. Виды служебных морфем: формообразующие морфемы

Определения и обозначения

Формообразующая морфема — часть слова, которая образует его грамматическую форму, но не новое слово. Например, дом и дома называют один и тот же предмет, только число у слова разное. Словообразующая морфема, напротив, помогает создать слово с новым значением: дом — домик. Это различие нужно, чтобы не путать изменение слова с образованием нового.

Окончание — изменяемая часть слова, которая служит для образования его грамматических форм и выражения грамматических значений. Например, в словах книга и книги окончания показывают разные числа. Окончания также помогают понять, как слова связаны друг с другом: новая книга, нет новой книги. Поэтому при разборе предложения окончание помогает увидеть связи между словами.

Формообразующий суффикс — суффикс, который образует отдельную грамматическую форму слова, а не новое слово. В слове читал суффикс -л- показывает форму прошедшего времени глагола читать. Значение действия остаётся прежним, меняется только грамматическая форма. Такие суффиксы важно отличать от суффиксов, которые образуют новые слова.

Нулевое окончание — грамматически значимое окончание, которое не выражено звуками и буквами. Его можно обнаружить, если изменить слово и сопоставить формы: стол — стола. В слове стол окончание нулевое, а в слове стола оно выражено буквой а. Такое окончание есть у изменяемого слова, а у неизменяемого слова окончания нет.

Как это устроено

Чтобы понять, является ли форма частью того же слова, сравни её с исходным словом по значению. Дом и дома называют один предмет, но первое слово обозначает один дом, а второе — несколько; значит, это формы одного слова. В паре дом — домик появляется название предмета с дополнительным значением «маленький дом». Это уже новое слово, потому что изменилось лексическое значение, а не только грамматический признак.

Окончание меняется, когда слово принимает другую грамматическую форму. Например, можно сказать: нет книги, вижу книгу, любуюсь книгой. В этих формах одна и та же книга названа в разных падежах, поэтому меняются окончания. Они также связывают слова: в сочетании новая книга окончания помогают согласовать прилагательное с существительным. Если менять окончание, можно показать роль слова в предложении, не создавая нового слова.

Формообразующий суффикс работает иначе: он присоединяется не как окончание, но тоже помогает получить форму того же слова. В слове читал суффикс -л- образует прошедшее время от читать. Значение действия сохраняется: речь по-прежнему идёт о чтении, но действие отнесено к прошлому. Поэтому читал и читать — формы одного глагола, а не два разных слова.

Формообразующие суффиксы встречаются у разных грамматических форм. Суффикс -л- участвует в образовании прошедшего времени, а в форме повелительного наклонения может использоваться суффикс -и-, например неси. У прилагательного широкий форма шире выражает сравнительную степень: признак сравнивается с таким же признаком у другого предмета. В этих случаях суффикс меняет грамматическую форму, а не создаёт новое слово. Формообразующий суффикс не включают в основу слова.

Нулевое окончание нельзя найти только по тому, что слово заканчивается на согласную: нужно проверить, изменяется ли оно. Сравни формы стол, стола, столом: в словах стола и столом окончания выражены, а в форме стол окончание не слышно и не пишется. По соседним формам видно, что слово изменяемое, поэтому в стол есть нулевое окончание. У неизменяемого слова, например пальто, окончания нет: его форма не меняется, а значит, нет и других окончаний, с которыми можно было бы сопоставить нулевое.

Формообразующие морфемы и их роль

В таблице собраны основные виды формообразующих морфем и примеры их работы. При разборе сначала определите, какую форму образует морфема, а затем проверьте, осталось ли слово тем же по лексическому значению. Сопоставление нескольких форм особенно помогает найти нулевое окончание.

Разбор задач

Задача 1. В словах «стола», «столом», «стол» выделить окончания и определить, где окончание нулевое.

1. Сравним слова: во всех формах сохраняется часть стол-, значит, это формы одного слова.
2. В слове стола изменяемая часть — -а: стол-а. Это выраженное окончание.
3. В слове столом окончание -ом: стол-ом. Оно тоже выражено буквами.
4. В слове стол нет звукового выражения окончания, но другие формы показывают, что слово изменяется. Значит, здесь нулевое окончание.

Ответ: стол-а, стол-ом; в слове стол — нулевое окончание.

Задача 2. Сравнить пары «читать — читатель» и «читать — читал»: определить, где образовано новое слово, а где форма того же слова.

1. Сначала выясним, что обозначает каждое слово. Читать — действие, а читатель — человек, который читает, поэтому значение изменилось и появилось новое слово.
2. В слове читатель суффикс -тель- образует название лица. Это словообразовательный суффикс.
3. Читал обозначает то же действие, что и читать, но указывает на прошедшее время.
4. Суффикс -л- образует форму прошедшего времени, поэтому он формообразующий, а читаль- не становится основой слова.

Ответ: читатель — новое слово с суффиксом -тель-; читал — форма слова читать с формообразующим суффиксом -л-.

Задача 3. В предложении «Весной река стала шире, а потом быстро разлилась» найти формообразующую морфему в слове «шире» и объяснить её роль.

1. Определим, какое слово сравнивается: шире связано с прилагательным широкий и называет признак реки.
2. Слово шире показывает, что река обладает признаком в большей степени по сравнению с тем, что было раньше или с другим объектом.
3. Это форма сравнительной степени прилагательного. Суффикс -е образует её от слова широкий.
4. Новое название предмета или отдельное лексическое значение не появляется, поэтому -е здесь формообразующий суффикс.

Ответ: в слове шире формообразующий суффикс -е; он образует сравнительную степень прилагательного широкий.

Типичные ошибки

Не считай любое окончание словообразующей морфемой. Это легко перепутать, потому что окончания меняют вид слова, но они образуют грамматические формы и выражают число, падеж или другие значения. Проверь себя: если слово остаётся тем же по лексическому значению, а меняется только его грамматическая форма, это окончание формообразующее. Например, книги — форма слова книга, а не новое слово.

Не включай формообразующий суффикс в основу. Можно ошибиться, потому что суффикс стоит внутри слова и кажется частью его постоянной основы. Проверь, образует ли он только грамматическую форму: в слове читал -л- показывает прошедшее время. При выделении основы такой формообразующий суффикс не учитывают.

Не путай нулевое окончание с полным отсутствием окончания. Нулевое окончание есть у изменяемого слова, просто оно не выражено буквами; у неизменяемого слова окончание отсутствует. Чтобы проверить себя, измени слово: стол — стола показывает нулевое окончание в форме стол. Если форма слова не меняется, нельзя объявлять окончание нулевым только потому, что слово заканчивается на согласную.

Не считай всякий суффикс формообразующим. Суффиксы могут образовывать и новые слова, поэтому одного положения внутри слова недостаточно. Сравни значения: читал — форма глагола читать, а читатель — новое слово со значением лица. Если возникло новое лексическое значение, суффикс словообразующий.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить корень, приставку, суффикс и окончание, а также отличать основу слова от окончания. Если эти части пока трудно выделять, потренируйся на словах с несколькими формами: сначала измени слово, затем сравни его части. Так станет заметно, что меняется, а что сохраняется.

Знание формообразующих морфем пригодится при морфемном разборе и определении грамматической формы слова. Оно также помогает различать формообразование и словообразование: важно понять, изменилось ли только грамматическое значение или появилось новое слово. Это различие нужно и при разборе связей между словами в предложении.

Что запомнить

• Формообразующая морфема образует форму того же слова.
• Окончание выражает грамматические значения и может связывать слова.
• Нулевое окончание не слышно, но его можно определить при сопоставлении форм.
• Формообразующий суффикс не включают в основу слова.
• Не каждый суффикс является формообразующим.
• Форму слова отличают от нового слова по сохранению лексического значения.