На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 4. Разряды имён существительных по значению

"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 4. Разряды имён существительных по значению

Кратко о теме

Разряды имён существительных по значению показывают, что именно называет слово: отдельный объект, группу предметов, живое существо, вещество, качество или действие. По этим признакам существительные делятся на собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые, конкретные, отвлечённые, вещественные и собирательные. Знание разрядов помогает правильно писать прописные буквы, выбирать формы падежа и выполнять морфологический разбор. Одно слово может одновременно относиться к нескольким разрядам.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Собственные существительные называют единичные предметы, лица или географические объекты: Москва, Антон, Байкал. Нарицательные называют однородные предметы и явления: город, мальчик, озеро. Это различие нужно, чтобы правильно выбрать прописную или строчную букву.

Одушевлённые существительные называют живых существ: человек, птица, муравей. Неодушевлённые обозначают предметы, явления и понятия: стол, дождь, дружба. Такой разряд помогает правильно определить форму винительного падежа.

Конкретные существительные обозначают предметы, которые можно пересчитать: один дом, два дома. Отвлечённые называют качества, действия и состояния: доброта, чтение, сон. Эти разряды показывают, можно ли представить отдельный предмет или речь идёт о признаке, действии либо состоянии.

Вещественные существительные обозначают вещество, которое обычно нельзя пересчитать по отдельным единицам: вода, железо, мука. Собирательные называют совокупность однородных живых существ как единое целое: молодёжь, студенчество. Различие нужно, чтобы не путать массу вещества, отдельный предмет и группу.

Как это устроено

Разряды по значению нужны для смысловой характеристики существительного. Они отвечают на вопросы: что именно названо словом, один объект или общий класс, живое существо или нет. Поэтому одно слово можно описать сразу по нескольким основаниям, ведь эти основания не заменяют друг друга.

Собственные и нарицательные существительные различаются тем, называет ли слово один объект или целый класс подобных объектов. Слово «река» подходит ко многим водоёмам, а «Волга» обозначает одну определённую реку, поэтому пишется с прописной буквы. Однако прописная буква зависит и от контекста: в названии может быть собственным только одно слово, например «Красная площадь».

Одушевлённость проверяют не только по смыслу, но и по грамматической форме. В винительном падеже у одушевлённых существительных форма совпадает с родительным: вижу ученика — нет ученика, вижу учеников — нет учеников. У неодушевлённых форма винительного совпадает с именительным: вижу стол — стоит стол, вижу столы — стоят столы.

Конкретные, отвлечённые, вещественные и собирательные существительные различаются по характеру обозначаемого. Конкретный предмет можно посчитать, а качество или действие нельзя пересчитать как отдельные вещи: три книги, но не «три смелости» в обычном значении. Вещество воспринимается как масса, а собирательное слово объединяет множество однородных существ или предметов в одно понятие.

Существительное получает характеристики по каждому признаку отдельно. Например, «школьник» — нарицательное, одушевлённое и конкретное слово: оно называет не одного определённого человека, живое существо и отдельного представителя. Такое сочетание признаков помогает точнее выполнять морфологический разбор.

Разряды имён существительных по значению

В таблице собраны основные разряды и их признаки. Сначала определите, что называет слово, затем сравните его с примерами. Если подходят разные строки, запишите несколько характеристик.

РазрядЧто обозначаетПримерыОсновные особенности
СобственныеЕдиничные объектыМосква, Анна, БайкалОбычно пишутся с прописной буквы
НарицательныеОднородные предметы и явлениягород, девочка, рекаОбычно пишутся со строчной буквы
ОдушевлённыеЖивые существакот, врач, птицаВинительный совпадает с родительным
НеодушевлённыеПредметы, явления, понятиядом, снег, радостьВинительный совпадает с именительным
КонкретныеПересчитываемые предметыкнига, дерево, ученикИмеют формы числа
ОтвлечённыеКачества, действия, состояниясмелость, бег, сонОбычно не пересчитываются
ВещественныеВеществазолото, вода, сахарОбозначают массу или материал
СобирательныеСовокупность однородных существ или предметовмолодёжь, листва, студенчествоОбозначают множество как единое целое

Разбор задач

Задача 1

Распределим слова «Москва», «город», «школьник», «тетрадь» по разрядам собственных и нарицательных, одушевлённых и неодушевлённых. Для этого сначала выясним, называет ли слово единичный объект или общий класс. Затем проверим, обозначает ли оно живое существо.

  1. «Москва» — название одного города, поэтому это собственное существительное; город не является живым существом, значит, слово неодушевлённое.
  2. «Город» называет любой объект такого вида, поэтому это нарицательное и неодушевлённое существительное.
  3. «Школьник» обозначает живого человека, но не одного определённого человека, поэтому это нарицательное и одушевлённое существительное.
  4. «Тетрадь» называет предмет, а не живое существо, поэтому это нарицательное и неодушевлённое существительное.

Ответ: Москва — собственное, неодушевлённое; город — нарицательное, неодушевлённое; школьник — нарицательное, одушевлённое; тетрадь — нарицательное, неодушевлённое.

Задача 2

Разберём предложение: «На площади собрались молодёжь, студенты и жители города». Нужно определить разряды каждого существительного и объяснить, почему слова «молодёжь» и «студенты» нельзя охарактеризовать одинаково. При проверке учитываем значение слова и его грамматическую форму.

  1. «Молодёжь» — нарицательное слово, потому что называет не одну определённую группу, а людей определённого возраста в целом.
  2. Оно одушевлённое по значению и собирательное, потому что обозначает множество людей как одно целое; форма слова — единственное число.
  3. «Студенты» — нарицательное, одушевлённое и конкретное существительное во множественном числе: можно представить и пересчитать отдельных студентов.
  4. «Жители» также нарицательное, одушевлённое и конкретное слово во множественном числе, а «города» — нарицательное, неодушевлённое и конкретное существительное.

Ответ: «молодёжь» — нарицательное, одушевлённое, собирательное; «студенты» и «жители» — нарицательные, одушевлённые, конкретные; «города» — нарицательное, неодушевлённое, конкретное.

Задача 3

Распределим слова «золото», «смелость», «лист», «листва», «команда» по подходящим разрядам. Сначала определим значение каждого слова, а затем составим формы винительного падежа там, где это возможно. Так мы совместим смысловую и грамматическую проверку.

  1. «Золото» называет вещество, поэтому оно вещественное и неодушевлённое.
  2. «Смелость» обозначает качество, поэтому это отвлечённое и неодушевлённое существительное.
  3. «Лист» может обозначать отдельный предмет, который можно пересчитать: один лист, два листа; значит, это конкретное и неодушевлённое слово.
  4. «Листва» называет множество листьев как совокупность; это собирательное, неодушевлённое существительное.
  5. «Команда» обозначает группу людей или животных, но как отдельную группу её можно пересчитать: одна команда, две команды. Поэтому это конкретное и неодушевлённое существительное; винительный падеж — вижу команду, вижу команды.

Ответ: золото — вещественное; смелость — отвлечённое; лист — конкретное; листва — собирательное; команда — конкретное. В формах «вижу лист», «вижу листву», «вижу команду» винительный падеж совпадает с именительным, потому что эти существительные неодушевлённые.

Типичные ошибки

Ошибка: считать одушевлёнными все названия живых существ без проверки формы. Так думают, потому что опираются только на реальность, но слова могут иметь особое грамматическое употребление. Проверьте винительный падеж: мертвеца — нет мертвеца.

Ошибка: писать любое название предмета с прописной буквы. Причина — смешение понятия «важный предмет» с единичным собственным названием. Спросите, называет ли слово один объект; «река» пишется со строчной, а «Волга» — с прописной.

Ошибка: путать конкретные и вещественные существительные. Вещество называют как массу, а конкретное существительное — как отдельный пересчитываемый предмет: золото, но монета. Попробуйте поставить числительное: «три монеты» возможно, а «три золота» в обычном значении — нет.

Ошибка: считать «молодёжь», «листву» и «студенчество» обычными существительными множественного числа. Эти слова имеют форму единственного числа и обозначают совокупность как единое целое. Проверьте форму: нельзя сказать «молодёжи» в значении нескольких отдельных молодых людей.

Связь с другими темами

Для определения разряда нужно знать общее значение существительного, его начальную форму, число и падеж. Эти сведения помогают правильно изменить слово и проверить одушевлённость. Без них нельзя надёжно выполнить грамматический разбор.

Разряды собственных и нарицательных существительных связаны с изучением прописных букв. По ним решают, писать ли название с большой буквы. Разряды также используются при морфологическом разборе и объяснении выбора форм числа и падежа.

Что запомнить

  • Собственные имена называют единичные объекты и обычно пишутся с прописной буквы.
  • Нарицательные имена называют однородные предметы и явления.
  • Одушевлённость проверяют сопоставлением форм винительного падежа с родительным или именительным.
  • Конкретные существительные обозначают предметы, которые можно пересчитать.
  • Отвлечённые существительные называют качества, действия и состояния.
  • Вещественные существительные обозначают вещества, а собирательные — совокупность однородных живых существ.
  • Одно существительное может иметь несколько характеристик по разным классификациям.

Частые вопросы по теме

Почему слово «мертвец» считается одушевлённым?

В русском языке одушевлённость определяется не только тем, живо ли существо в действительности, но и грамматикой. Слово «мертвец» в винительном падеже совпадает по форме с родительным: вижу мертвеца, нет мертвеца.

Может ли одно существительное относиться сразу к нескольким разрядам?

Да, разряды определяют по разным признакам. Например, слово «школьник» является нарицательным, одушевлённым и конкретным существительным.

Как отличить вещественное существительное от конкретного?

Вещественное существительное называет вещество как массу: сахар, золото, вода. Конкретное существительное обозначает отдельный предмет, который можно пересчитать: кусок, монета, бутылка.

Почему слово «молодёжь» не является обычным существительным множественного числа?

Слово «молодёжь» имеет форму единственного числа, но обозначает сразу многих людей как совокупность. У него нет обычной формы множественного числа со значением отдельных предметов.

Всегда ли собственные имена обозначают только людей и географические названия?

Нет, собственными бывают названия животных, праздников, улиц, произведений, планет и организаций. Например: собака Шарик, праздник Новый год, улица Лесная, журнал «Мурзилка».

Спросить по теме параграфа

§ 4. Разряды имён существительных по значению

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.