§ 48. Порядковое числительное как член предложения

Определения и обозначения

Порядковое числительное обозначает порядок предметов при счёте и отвечает на вопрос «который?»: первый, шестой, двадцать третий. Оно помогает указать не количество предметов, а место одного из них в ряду. Поэтому в сочетании «шестой ученик» речь идёт об ученике, который стоит на шестом месте.

Синтаксическая роль — это то, каким членом предложения становится слово: например, определением или частью сказуемого. Роль порядкового числительного определяется его смыслом и связью с другими словами. Это понятие нужно, чтобы правильно разбирать предложение: одна и та же часть речи в разных предложениях может выполнять разные функции.

Согласование — это изменение одного слова в соответствии с другим, к которому оно относится. Порядковое числительное согласуется с существительным по роду, числу и падежу: первый урок, первая встреча, к первому уроку. Это помогает связать слова и определить, в какой форме они стоят в предложении.

Как это устроено

Порядковое числительное обычно относится к существительному и уточняет, о каком именно предмете говорится. Поэтому оно отвечает на вопрос от существительного «какой?» и чаще всего является определением: наступил первый день. Слово «первый» характеризует день, а не сообщает, сколько было дней. Чтобы увидеть эту связь, поставь вопрос от существительного: день какой? — первый.

Чтобы определить роль числительного, сначала найди его в предложении, а затем установи, с каким словом оно связано. Задай вопрос от этого слова и проверь, какую часть смысла числительное добавляет. Например, в сочетании «второй звонок» существительное называет предмет, а числительное указывает его место среди звонков. Такой разбор надёжнее, чем попытка определить роль только по внешнему виду слова.

Составное порядковое числительное состоит из нескольких слов, но порядковым является всё сочетание: двадцать пятый, сто сорок второй. При изменении по падежам изменяется только последнее слово: двадцать пятый дом, к двадцать пятому дому. Это правило важно, потому что форма последнего слова показывает связь с существительным; если изменить все части, сочетание будет построено неправильно.

Иногда порядковое числительное употребляется без существительного: например, «Он был первым». Тогда нельзя автоматически объявлять его определением: определение должно пояснять существительное, а рядом его нет. Нужно выяснить, с какими словами связано числительное, задать вопрос и посмотреть на смысл всего предложения. В приведённом примере слово «первым» входит в состав сказуемого: оно сообщает, кем был он.

Порядковое числительное важно отличать от количественного, потому что вопрос зависит от значения слова. «Который?» помогает найти порядковое числительное, а «сколько?» — количественное: пятый этаж, пять этажей. Внешне слова могут быть похожи, но первое указывает место предмета при счёте, а второе — количество предметов. Проверяй значение и вопрос в предложении, а не только форму слова.

Порядковое числительное в предложении

Таблица помогает сопоставить, как употреблено числительное, какой вопрос к нему подходит и какую роль оно может выполнять. В последней строке роль указана не заранее: её нужно установить по контексту конкретного предложения. Используй примеры как подсказки, а затем проверяй связь слов вопросом.

Разбор задач

Второй звонок прозвучал неожиданно.

Условие. Найдите порядковое числительное и определите его роль. В предложении говорится о звонке, который прозвучал неожиданно. Нужно выяснить, какое слово указывает на его место при счёте и как оно связано с остальными словами.

1. Найдём слово со значением порядка: это «второй». Оно отвечает на вопрос «который?» и является порядковым числительным.
2. Найдём существительное, к которому относится числительное: это «звонок». Поставим вопрос от существительного: звонок какой? — второй.
3. Слово «второй» поясняет существительное, поэтому является определением. Остальные слова предложения не меняют его связи со словом «звонок».

Ответ: «второй» — порядковое числительное, определение.

Мы подошли к двадцать пятому дому.

Условие. Определите форму и роль числительного. Сочетание «двадцать пятый» составное: оно состоит из двух слов, но вместе обозначает порядок дома при счёте. Предлог «к» помогает понять, в каком падеже стоит существительное.

1. Найдём числительное и проверим его значение: «двадцать пятому» отвечает на вопрос «которому?» и указывает место при счёте. Это составное порядковое числительное.
2. Существительное «дому» стоит в дательном падеже: подошли к чему? — к дому. Числительное относится к слову «дому» и тоже стоит в дательном падеже.
3. В составном числительном изменилось последнее слово: «пятый» стало «пятому», а «двадцать» осталось без изменения. Существительное дом мужского рода, единственного числа, поэтому форма числительного с ним согласуется.
4. Зададим вопрос от существительного: дому какому? — двадцать пятому. Значит, всё числительное является определением.

Ответ: «двадцать пятому» — составное порядковое числительное в дательном падеже, определение.

Первый ответ оказался верным. Он был первым.

Условие. Сравните роль выделенных слов «первый» и «первым». В обоих случаях слово обозначает место при счёте, но употреблено по-разному. Поэтому роль нужно устанавливать отдельно для каждого предложения.

1. В первом предложении найдём существительное «ответ». Зададим вопрос: ответ какой? — первый. Числительное относится к существительному и является определением.
2. Во втором предложении рядом с числительным нет существительного, которое оно поясняет. Найдём сказуемое: «был первым» сообщает, каким был он.
3. Слово «первым» входит в состав сказуемого и не является определением. Окончание показывает форму слова, но само по себе не определяет его синтаксическую роль.

Ответ: «первый» в первом предложении — определение; «первым» во втором — часть сказуемого.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое порядковое числительное определением. Так думают, потому что в привычном сочетании числительное стоит рядом с существительным: первый день. Но без существительного оно может выполнять другую роль, как в предложении «Он был первым». Проверь, есть ли слово, которое числительное поясняет, и задай от него вопрос.

Ошибка — путать порядковое числительное с количественным. Причина в том, что они могут обозначать похожие числа: пятый и пять. Чтобы проверить себя, спроси «который?» или «сколько?» и выясни значение: порядковое указывает место, количественное — число предметов. Не определяй часть речи только по сходству слов.

Ошибка — изменять все слова составного порядкового числительного. Так происходит, если ученик не знает, что при склонении меняется только последнее слово: правильно «к двадцать пятому дому». Проверь форму по существительному и проследи, какое слово числительного изменилось. Если изменены все части, исправь сочетание.

Ошибка — называть синтаксическую роль по одной только части речи. Порядковое числительное действительно обычно бывает определением, но в другом контексте может входить в сказуемое. Роль устанавливают в конкретном предложении: найди связь с другими словами и задай вопрос. Если вопрос не подтверждает выбранный член предложения, разбор нужно пересмотреть.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь отличать количественные числительные от порядковых, задавать к словам вопросы и находить грамматическую основу — главные слова, которые сообщают, о ком или о чём говорится и что происходит. Эти навыки помогают увидеть связи в предложении, а не рассматривать слово отдельно. Тема пригодится при синтаксическом разборе и изучении согласования слов. Она также связана с правописанием и склонением числительных: от формы слова зависит его связь с существительным.

Что запомнить

• Порядковое числительное обозначает порядок предметов при счёте.
• Основной вопрос к порядковому числительному — «который?»
• Порядковое числительное обычно относится к существительному и является определением.
• Синтаксическую роль устанавливают в контексте предложения.
• В составном порядковом числительном изменяется только последнее слово.