§ 75. Изъявительное наклонение

Определения и обозначения

Наклонение глагола — грамматический признак, который показывает, как говорящий представляет действие. Например, действие можно представить как реальное, желаемое или такое, к которому кого-то побуждают. Это понятие нужно, чтобы различать формы глагола не только по времени, но и по отношению к действию.

Изъявительное наклонение — наклонение глагола, обозначающее действие, которое происходит, происходило или будет происходить. Например, «солнце светит», «солнце светило», «солнце будет светить» сообщают о действии как о реальном. Определив наклонение, мы понимаем, как говорящий представляет это действие.

Настоящее, прошедшее и будущее время — формы глагола в изъявительном наклонении, указывающие, когда происходит действие. Сравни: «пишу», «писал», «буду писать». Понятие времени помогает точно расположить действие в настоящем, прошлом или будущем, а вопрос подсказывает, какую форму мы видим.

Как это устроено

Изъявительное наклонение связано с действием как реальным: оно может относиться к настоящему, прошлому или будущему. Так говорящий сообщает о событии, которое воспринимается как происходящее, уже случившееся или ожидаемое. Сравни: «дождь идёт», «дождь шёл», «дождь пойдёт». Во всех трёх случаях речь идёт о реальном действии, но время у него разное.

Время глагола в изъявительном наклонении определяют по вопросу и значению формы: что делает, что делал, что будет делать или что сделает. Вопрос помогает заметить, какое действие названо и когда оно происходит. Например, к слову «играет» подходит вопрос «что делает?», поэтому это настоящее время. Одного значения слова недостаточно: нужно учитывать его форму и вопрос к ней.

Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам; по личному окончанию можно определить лицо и число. Лицо показывает, кто действует: говорящий, собеседник или тот, о ком говорят, а число — один человек или несколько. Например, в формах «читаю», «читаешь», «читают» окончания помогают увидеть разные лица и числа. Поэтому при разборе таких глаголов полезно найти окончание и сравнить его с вопросом.

Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе — ещё и по родам; лицо у них не определяется. В прошедшем времени окончания не показывают, кто именно говорит или к кому обращаются: они согласуются с числом и, в единственном числе, с родом. Сравни: «мальчик читал», «девочка читала», «дети читали». Это различие объясняет, почему у слова «читала» можно назвать женский род и единственное число, но нельзя определить лицо.

Будущее время бывает простым и составным: простое выражается одной формой глагола, составное — сочетанием глагола быть с инфинитивом. В простом будущем действие передаёт одна форма, например «прочитаю». В составном сначала стоит форма «быть», а затем инфинитив — начальная форма глагола: «буду читать». Составную форму используют, например, с глаголом несовершенного вида «читать», а простое будущее можно увидеть у глагола совершенного вида «прочитать».

Глаголы изъявительного наклонения

Пользуйся таблицей так: сначала задай к глаголу вопрос, чтобы определить время, а затем проверь, как устроена его форма. Если будущее выражено одним глаголом, оно простое; если формой «быть» и инфинитивом — составное. Для прошедшего времени не ищи лицо: указывай число и, если форма единственного числа, род.

Разбор задач

Задача 1

Найдите глаголы в предложении «За окном шумит ветер», задайте к ним вопросы и определите наклонение. Здесь нужно найти слово, которое называет действие или состояние, а затем выяснить, как представлено это действие. Не следует считать глаголом любое слово, обозначающее предмет или признак.

1. Найдём действие: ветер что делает? Шумит.
2. Проверим остальные слова: «за окном» указывает, где происходит действие, а «ветер» называет предмет. Глагол в предложении один — «шумит».
3. Действие представлено как происходящее на самом деле: ветер шумит сейчас. Значит, глагол стоит в изъявительном наклонении.

Ответ: глагол «шумит», вопрос «что делает?», изъявительное наклонение.

Задача 2

Определите время, лицо и число глагола «прочитаешь»; объясните, по каким признакам вы это сделали. Сначала важно определить время по вопросу, а затем проверить лицо и число. Окончание помогает понять, кто выполняет действие и сколько таких действующих лиц.

1. Зададим вопрос: что сделаешь? Прочитаешь. Это будущее время, потому что действие ещё предстоит.
2. Слово «прочитаешь» состоит из одной формы глагола, значит, будущее здесь простое.
3. Подставим местоимение: ты прочитаешь. Следовательно, это второе лицо и единственное число.
4. Проверим личное окончание: в форме «прочитаешь» оно указывает на второе лицо единственного числа. Вопрос и окончание не противоречат друг другу.

Ответ: «прочитаешь» — глагол будущего простого времени, второго лица, единственного числа.

Задача 3

Измените глагол «рисовать» так, чтобы он обозначал действие в настоящем, прошедшем и будущем времени; укажите формы будущего времени. У этого глагола будущее время образуется составно: к форме «быть» добавляется инфинитив «рисовать». Чтобы показать простое будущее, нужно взять глагол совершенного вида «нарисовать», который обозначает завершённое действие.

1. В настоящем времени скажем: «я рисую». Вопрос — что делаю? Значит, действие происходит сейчас.
2. В прошедшем времени получим: «я рисовал», «я рисовала» или «мы рисовали». Форма меняется по числу, а в единственном числе — ещё и по роду.
3. Для будущего времени глагола «рисовать» образуем сочетание «я буду рисовать». Это составное будущее: форма «буду» соединена с инфинитивом.
4. Простое будущее покажем на глаголе совершенного вида «нарисовать»: «я нарисую». Это уже другой вид глагола, но он тоже обозначает действие в будущем.

Ответ: настоящее — «рисую», прошедшее — «рисовал» или «рисовала», будущее составное — «буду рисовать». Простое будущее можно образовать от глагола «нарисовать»: «нарисую».

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что любой глагол обозначает действие в настоящем. Так можно ошибиться, если смотреть только на смысл слова и не задавать вопрос. Проверь себя: спроси «что делает?», «что делал?» или «что сделает?» и внимательно посмотри на форму глагола.

Ошибка: определять лицо у глагола прошедшего времени. Это происходит потому, что у глаголов настоящего и будущего времени лицо действительно можно определить, и правило по привычке переносят на прошедшее. Проверь себя: у прошедшей формы укажи число, а в единственном числе — род; лицо не называй.

Ошибка: путать будущее простое и составное время. Иногда обе формы называют будущим и не замечают, что одна состоит из одного слова, а другая — из двух частей. Проверь себя: «прочитаю» — простое будущее, а «буду читать» — составное, потому что в нём есть форма «быть» и инфинитив.

Ошибка: думать, что изъявительное наклонение обозначает только действие, которое происходит сейчас. Такое впечатление создают примеры вроде «я читаю», но они показывают лишь настоящее время. Проверь себя: глаголы «читал» и «буду читать» тоже могут стоять в изъявительном наклонении, потому что называют реальное действие в прошлом или будущем.

Связь с другими темами

Перед изучением темы нужно уметь находить глагол в предложении, задавать к нему вопрос и отличать начальную форму от изменённой. Это помогает не спутать инфинитив «читать» с личной формой «читаю» и правильно разобрать глагол в контексте. Тема связана с временами глагола, личными окончаниями и спряжением. Понимание изъявительного наклонения также помогает отличать его от повелительного и условного наклонений, которые выражают другое отношение к действию.

Что запомнить

• Изъявительное наклонение обозначает действие как реальное.
• Глаголы в изъявительном наклонении имеют настоящее, прошедшее или будущее время.
• Будущее время бывает простым и составным.
• Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам.
• Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе — по родам.
• У глаголов прошедшего времени лицо не определяется.