§ 6. Реформация в Германии

Определения и обозначения

Реформация — религиозное движение XVI века за преобразование католической церкви. В Германии оно возникло на фоне недовольства церковными поборами и стремления князей к большей самостоятельности. Понятие помогает увидеть, что речь шла не об одном споре, а о переменах в религии и обществе.

Индульгенция — грамота, которую церковь связывала с отпущением наказаний за грехи; её выдавали за плату. Учение церкви не сводило прощение к покупке грамоты, но торговля создавала у людей такое впечатление. Поэтому понятие важно для понимания, почему церковная практика вызвала протест.

Тезисы — краткие положения, вынесенные на обсуждение. В 1517 году Мартин Лютер сформулировал 95 тезисов, критикуя продажу индульгенций и призывая обсудить их смысл. Они стали отправной точкой спора, который вышел за пределы вопроса о церковных грамотах.

Лютеранство — направление протестантского христианства, сложившееся на основе учения Лютера. Оно подчёркивало спасение верой и первенство Библии, а число таинств сокращало по сравнению с католической церковью. Это понятие помогает различать новые религиозные общины и католицизм.

Как это устроено

К началу XVI века недовольство церковью в германских землях росло не только из-за индульгенций. Церковь собирала доходы и поборы, а значительная часть средств уходила за пределы германских княжеств; многим это казалось несправедливым. Князья стремились меньше зависеть от папы и императора, поэтому критика церковной власти совпадала с их политическими интересами.

В 1517 году Лютер выступил против продажи индульгенций и предложил обсудить 95 тезисов. Он считал, что раскаяние и вера важнее платы за грамоту, а церковные обещания не должны подменять внутреннее обращение человека. Благодаря печатному распространению текст быстро стал известен, и вопрос о продаже грамот перерос в спор о том, кто вправе определять основы веры.

Лютер учил, что человек спасается верой, а не заслугами и покупкой церковных услуг. Главным источником вероучения он признавал Библию, а не решения церковной иерархии, если они противоречат Писанию. Он также отвергал значительную часть католических таинств, признавая прежде всего крещение и причастие; это расходилось с церковной практикой и уменьшало роль священников как посредников.

Церковь потребовала от Лютера отказаться от взглядов, а император Карл V на Вормсском рейхстаге 1521 года добивался признания его учения ошибочным. Лютер не отрёкся, поэтому его осудили и запретили распространять его сочинения. Однако саксонский князь укрыл реформатора в замке Вартбург, где тот продолжил работу и переводил Библию; так осуждение не остановило движение.

Реформация распространялась, потому что идеи Лютера поддерживали не только проповедники, но и часть горожан и князей. Для горожан важны были перемены в церковной жизни, а князья могли укрепить свою власть и распоряжаться церковными делами в своих землях. Аугсбургский религиозный мир 1555 года признал католицизм и лютеранство и предоставил князьям право выбирать веру владений. Но подданные не получили полной свободы выбора, а противоречия между конфессиями сохранялись.

Основные этапы Реформации в Германии

Читайте таблицу слева направо: сначала установите, почему произошло событие, затем проследите его содержание и последствия. Так видно, как начальный протест против одной церковной практики постепенно привёл к разделению веры в германских землях. Сопоставляйте строки, чтобы заметить, что осуждение Лютера не остановило распространение Реформации.

Разбор задач

Задача 1. Объясните, почему продажа индульгенций вызвала возмущение в Германии.

1. Определите, что обещала индульгенция: она была связана с отпущением церковных наказаний за грехи, но не заменяла раскаяния.
2. Сопоставьте это с торговлей грамотами. Плата за них могла создавать впечатление, что прощение доступно за деньги, и казалась верующим злоупотреблением.
3. Свяжите недовольство с критикой Лютера: он настаивал, что человеку нужны искренняя вера и раскаяние, а не покупка грамоты.

Ответ. Продажа индульгенций возмущала верующих, потому что церковную грамоту можно было принять за плату за прощение. Лютер выступил против такой практики, считая, что она подменяет веру и раскаяние. Недовольство было частью более широкой критики церковных поборов и власти церкви.

Задача 2. Расположите по порядку события: публикация 95 тезисов, Вормсский рейхстаг, Аугсбургский религиозный мир. Укажите, что изменилось после каждого события.

1. Сначала поставьте выступление Лютера 1517 года: оно начало спор о продаже индульгенций и церковной власти.
2. Затем укажите Вормсский рейхстаг 1521 года: Лютера осудили, но он продолжил работу под защитой князя.
3. Последним поставьте Аугсбургский мир 1555 года: договор признал католицизм и лютеранство и закрепил выбор князей для их владений.

Ответ. Порядок такой: 95 тезисов — Вормсский рейхстаг — Аугсбургский мир. Сначала начался спор о церковной практике, затем власти осудили Лютера, но не смогли прекратить распространение его идей. Наконец, договор признал разделение веры в германских землях, хотя не дал каждому подданному свободно выбирать религию.

Задача 3. Сопоставьте интересы Лютера, германских князей и императора Карла V в ходе Реформации. Объясните, почему князья поддерживали реформаторское движение.

1. Определите цель Лютера: он добивался перемен в вероучении и критиковал церковную практику.
2. Учтите позицию Карла V: император стремился сохранить единство империи и не допустить раскола церкви.
3. Рассмотрите интересы князей: поддержка реформ позволяла им ограничить внешнее церковное влияние и усилить самостоятельность.

Ответ. Лютер выступал прежде всего по религиозным причинам, император защищал единство католической империи, а князья сочетали веру с политическим расчётом. Одни из них разделяли идеи реформатора, другие хотели меньше зависеть от папы и императора и распоряжаться церковными делами в своих землях. Поэтому поддержка князей помогла Реформации распространиться, но одновременно усилила раздробленность Германии.

Типичные ошибки

• Сводить причины Реформации только к индульгенциям. Так поступают, потому что именно с ними связано выступление Лютера. Но это не объясняет недовольство поборами и стремление князей к самостоятельности. Проверьте себя: назовите не меньше двух причин, кроме продажи грамот.
• Считать, что Лютер сразу хотел создать новую церковь. Такая ошибка возникает, если оценивать его действия только по их поздним последствиям. Начал он с критики продажи индульгенций и призыва обсудить церковную практику. Проверьте себя: отделите исходную цель выступления от того, к чему привёл спор.
• Думать, что осуждение Лютера прекратило Реформацию. Решение властей не означало, что исчезли сторонники реформатора. Его защищал князь, а идеи продолжали распространяться. Проверьте себя: вспомните, что произошло с Лютером после Вормсского рейхстага.
• Принимать Аугсбургский мир за установление полной свободы религии. Договор признал два вероисповедания, но выбор делал князь, а не каждый житель. Ошибка появляется, если не уточнить, кому именно дали право выбирать. Проверьте себя: ответьте, кто определял веру владений по условиям мира.

Связь с другими темами

Чтобы понять ход Реформации, полезно знать, как была устроена католическая церковь и какое положение занимали германские земли в Священной Римской империи. Связь с Возрождением заметна в распространении интереса к текстам и образованию, а книгопечатание помогло быстро донести идеи Лютера до широкой аудитории. Позже эта тема пригодится при изучении религиозных войн и перемен в Европе XVI–XVII веков. Реформация объясняет, почему религиозные различия стали влиять на политику государств.

Что запомнить

• Реформация в Германии началась на фоне недовольства католической церковью.
• В 1517 году Мартин Лютер выступил против продажи индульгенций.
• Лютер подчёркивал значение веры и Библии.
• Император осудил Лютера, но реформаторское движение продолжилось.
• Германские князья поддерживали Реформацию по религиозным и политическим причинам.
• Аугсбургский религиозный мир 1555 года закрепил право князей выбирать вероисповедание своих земель.