§ 1. Первые люди

Определения и обозначения

Первобытные люди — люди, жившие в самые древние времена, когда ещё не было городов, письменности и развитого земледелия. Они добывали пищу охотой и собирательством, то есть поиском съедобных растений и мелких животных. Их жизнь зависела от природы гораздо сильнее, чем жизнь людей позднейших эпох. Это понятие помогает представить, насколько изменились занятия и быт людей со временем.

Человек умелый — один из древнейших видов людей, живший в Африке примерно 2,4–1,5 миллиона лет назад. Его так называют потому, что с ним связывают изготовление простейших каменных орудий. Такие предметы были грубыми, но помогали людям выполнять работу, которую трудно было сделать голыми руками. Название напоминает о важном шаге: человек не просто находил подходящий предмет, но и изменял его для своих нужд.

Человек прямоходящий — древний человек, который передвигался на двух ногах с выпрямленным телом. Прямохождение означало, что руки больше не требовались для опоры при ходьбе. Ими можно было нести пищу, держать детёнышей и пользоваться орудиями. Это понятие помогает понять, почему изменения тела повлияли на труд и повседневную жизнь людей.

Каменный век — большой период древней истории, когда камень был главным материалом для изготовления орудий. Камни сохраняются дольше дерева и многих других материалов, поэтому археологи часто находят именно каменные предметы. Люди также использовали дерево и кости, но название периода связано с особой ролью камня. Зная этот термин, легче представить, из чего делали первые орудия.

Как это устроено

Древнейшие люди появились в Африке миллионы лет назад. Там найдены одни из самых древних останков людей и следы их деятельности. Поэтому учёные считают Африку местом возникновения человечества, хотя позднее люди расселились по другим материкам. Археологические находки помогают проследить это движение по следам стоянок и орудиям.

Тело древних людей постепенно менялось, а прямохождение помогало им передвигаться на двух ногах. Выпрямившись, человек мог лучше видеть местность и замечать приближение опасности. Освободившиеся руки можно было использовать для переноски пищи и предметов, а также для работы. Так способность ходить прямо помогала не только перемещаться, но и выполнять новые задачи.

Орудия изготавливали из того, что находили вокруг: камней, веток и костей. Камень могли ударять о другой камень, чтобы отколоть кусок с острым краем. Простые орудия помогали разделывать добычу, обрабатывать растения, раскалывать твёрдые предметы и защищаться. Их форма зависела от материала и от того, какую работу нужно было выполнить.

Охота и собирательство требовали времени и усилий, а добыча не всегда находилась рядом. Людям было выгодно действовать вместе: одни могли выслеживать животное, другие — помогать окружить его или нести добычу. Совместная жизнь давала возможность делиться пищей и предупреждать об опасности. Так группа повышала шансы каждого человека выжить.

Огонь давал тепло, поэтому людям было легче пережить холод и оставаться в местах, где прохладнее. На огне можно было готовить пищу, а его свет и пламя отпугивали некоторых хищников. Но добыть огонь было трудно, и его приходилось беречь, чтобы он не погас. Поэтому освоение огня сильно помогло людям, но не избавило их от опасностей и забот.

Древнейшие этапы развития человека

Сравнивайте строки по одному признаку: так легче увидеть, что менялось со временем. Даты приблизительны, а развитие людей происходило постепенно. Таблица показывает общие различия, а не то, что все представители каждого вида выглядели и жили совершенно одинаково.

Разбор задач

Задача 1. Расположите по времени появление человека умелого, изготовление первых каменных орудий и освоение огня. Важно не смешивать появление самого человека с появлением его умений: археологи судят о событиях по разным находкам. Сначала разберём, какие события относятся к более раннему времени.

1. Человек умелый жил около 2,4 миллиона лет назад.
2. Первые каменные орудия появились примерно в ту же древнюю эпоху; их изготовление связывают с ранними людьми, в том числе с человеком умелым.
3. Освоение огня относят к более позднему этапу жизни древних людей.

Ответ: сначала появился человек умелый, рядом по времени возникло изготовление первых каменных орудий, а позднее люди освоили огонь. Между появлением человека и изготовлением орудий нет большого разрыва, поэтому первые два события нельзя считать далёкими друг от друга.

Задача 2. Каменное рубило имеет тяжёлую основу и острый край. Определите материал и предположите, для какой работы оно могло пригодиться. Рассуждая, сначала обратите внимание на название предмета и его форму, а затем свяжите их с нуждами древних людей.

1. Название подсказывает, что рубило изготовлено из камня, а не из дерева или кости.
2. Острый край позволяет резать или рубить, а прочная основа помогает наносить удары.
3. Такое орудие могло пригодиться для разделки добычи, обработки дерева или раскалывания предметов.

Ответ: рубило сделано из камня и могло выполнять несколько простых работ. Точно определить его применение только по описанию нельзя, но форма и материал помогают сделать обоснованное предположение.

Задача 3. Объясните, почему совместная охота и использование огня повышали шансы людей на выживание. Нужно показать не только пользу этих занятий, но и связь между действиями людей и результатом. Рассмотрим отдельно охоту и огонь.

1. Во время совместной охоты люди могли сообща искать и окружать добычу, поэтому вероятность получить пищу возрастала.
2. Огонь согревал, помогал готовить пищу и отпугивал некоторых хищников.
3. Общая жизнь позволяла поддерживать огонь и помогать друг другу, хотя людям всё равно приходилось быть осторожными.

Ответ: совместные действия помогали добывать пищу, а огонь давал тепло и некоторую защиту. Вместе эти умения снижали часть опасностей, но не делали жизнь полностью безопасной.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что древнейшие люди сразу появились во всех частях света. Так могут думать, представляя, что люди с самого начала жили повсюду, но находки показывают древнейшие следы в Африке. Проверьте себя: место самых ранних известных следов не нужно путать с местами, куда люди расселились позднее.

Ошибка — называть человека умелого и человека прямоходящего одним и тем же этапом. Их путают потому, что оба относятся к далёкому прошлому и связаны с развитием человеческих навыков. Проверьте себя по двум признакам: человек умелый жил раньше и известен простыми орудиями, а человек прямоходящий ходил с выпрямленным телом.

Ошибка — представлять первые орудия как сложные изделия с точной обработкой. Современные предметы могут создать такое впечатление, но древние орудия сначала были простыми и делались из доступных материалов. Проверьте себя: если описание предполагает сложные инструменты и мастерскую, оно не подходит к самым ранним орудиям.

Ошибка — думать, что после освоения огня жизнь сразу стала безопасной. Огонь помогал людям, но его было трудно добывать и поддерживать, а опасности не исчезли. Проверьте себя: перечислите пользу огня и отдельно вспомните, какие трудности оставались у древних людей.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в жизни первых людей, полезно знать, как историки изучают далёкое прошлое. Археологическими находками называют предметы и следы деятельности людей, которые учёные обнаруживают и исследуют. По ним можно судить об орудиях и занятиях даже тогда, когда письменных свидетельств ещё не существовало.

Знания о первых людях помогают понять, как жили первобытные общины и почему людям требовалось сотрудничать. Позднее новые орудия изменили труд и быт людей. Изучив ранние занятия и способы добычи пищи, легче разобраться в переходе к земледелию и скотоводству.

Что запомнить

• Древнейшие люди появились в Африке.
• Человек умелый изготавливал простейшие каменные орудия.
• Прямохождение освободило руки для труда.
• Первые орудия делали из доступных природных материалов.
• Охота и собирательство были важными занятиями древних людей.
• Совместная жизнь помогала людям защищаться и добывать пищу.
• Огонь давал тепло, помогал готовить пищу и отпугивать хищников.