На Горох
Всеобщая история, 9 класс

§ 5. Угроза фашизма

"Всеобщая история. История Новейшего времени", Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.

Объяснение темы В оглавлении: § 5. Угроза фашизма

Кратко о теме

После Первой мировой войны кризисы и политическая нестабильность помогли фашистским движениям привлечь сторонников. Они обещали порядок и национальное возрождение, но добивались власти через пропаганду, запугивание и подавление оппозиции. В Германии нацисты установили диктатуру после назначения Гитлера рейхсканцлером в 1933 году. Их расистская идеология и стремление к захвату территорий угрожали людям и международному миру.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Фашизм — ультранационалистическое движение и диктатура, подавляющие политическую оппозицию и ставящие государство и вождя выше прав человека. Ультранационализм означает представление о безусловном превосходстве интересов своей нации над интересами других народов и отдельного человека. Это определение помогает увидеть, почему фашистский режим не допускает свободного соперничества партий и независимого контроля над властью.

Национал-социализм, или нацизм, — германская разновидность фашизма, основанная на расизме и антисемитизме. Нацисты провозглашали превосходство «арийцев», считали евреев врагами и стремились расширить территорию Германии. Термин нужен, чтобы различать общие черты фашистских режимов и особую расовую идеологию германских нацистов.

Тоталитаризм — политический режим, который стремится контролировать не только государственную власть, но также общественную жизнь, информацию и поведение граждан. Для этого используются пропаганда, цензура и массовые организации. Понятие объясняет, почему диктатура пытается влиять даже на то, что люди читают, говорят и делают вне государственных учреждений.

Коричневорубашечники — участники штурмовых отрядов СА, военизированной организации нацистской партии. Они нападали на политических противников, срывали их собрания и запугивали избирателей. Это понятие показывает, что борьба нацистов за власть велась не только речами и выборами, но и уличным насилием.

Как это устроено

После Первой мировой войны многие люди столкнулись с потерей привычного уклада, политическими конфликтами и экономическими трудностями. В Германии поражение в войне и условия Версальского договора усилили чувство унижения и недовольство республикой. Когда правительствам не удавалось быстро справиться с кризисами, часть общества начинала искать простые и решительные ответы у радикальных движений.

Фашистские лидеры обещали восстановить национальное величие, обеспечить порядок и преодолеть безработицу и нестабильность. Эти обещания действовали сильнее, когда люди боялись хаоса и не доверяли обычным политикам. Пропаганда, массовые митинги и образ вождя, который якобы один способен спасти страну, помогали создавать чувство единства и преданности.

В Германии поддержку НСДАП усилили кризисы Веймарской республики и недовольство её политикой. На выборах нацисты стали крупнейшей партией в рейхстаге, но не получили абсолютного большинства; консервативные политики рассчитывали использовать Гитлера в своих целях. В январе 1933 года президент Гинденбург назначил его рейхсканцлером, а после этого нацисты воспользовались чрезвычайными мерами, чтобы ослабить демократические институты.

Закрепляя диктатуру, нацисты ограничили гражданские свободы и преследовали политических противников. Другие партии и профсоюзы были запрещены или распущены, прессу подчинили контролю, а несогласных арестовывали и отправляли в лагеря. Так власть устраняла саму возможность организованной оппозиции, а страх и репрессии заставляли людей молчать.

Расовая политика нацистов лишала людей прав, преследовала евреев и другие группы, объявленные режимом «нежелательными». Стремление к захвату территорий делало угрозу международной: агрессия могла привести к войне не только для Германии, но и для её соседей. Другие государства опасались нового конфликта и нередко отвечали уступками, однако политика умиротворения не остановила экспансию.

Фашистская Италия и нацистская Германия: общие черты и различия

СвойствоИталияГермания
Лидер и правящая партияБенито Муссолини, Национальная фашистская партияАдольф Гитлер, НСДАП
Приход к властиПоход на Рим и назначение Муссолини премьер-министром в 1922 годуГитлер назначен рейхсканцлером в 1933 году
Идеологические особенностиНационализм, культ государства и вождяФашистские идеи, расизм, антисемитизм и расовая иерархия
Методы подавления противниковЗапрет оппозиции, цензура, преследованияЗапрет партий и профсоюзов, террор, массовые репрессии
Внешнеполитические целиСоздание империи и расширение владенийЗахват территорий и расширение «жизненного пространства»

Сравнивайте сначала устройство режимов и способы удержания власти: по этим признакам Италия и Германия похожи. Затем отдельно проверяйте идеологию, чтобы не приписывать итальянскому фашизму все особенности нацизма. Таблица помогает отличить общие черты от специфики каждого режима.

Разбор задач

Задача 1. Назовите две причины, способствовавшие росту популярности фашистских движений в Европе после Первой мировой войны. Нужно назвать не обещания самих партий, а условия, из-за которых люди могли ими заинтересоваться. Подойдут причины из политической и социально-экономической сфер. Ответ должен показать связь этих условий с недовольством населения.

  1. Укажем политическую нестабильность: частая смена правительств и конфликты ослабляли доверие к демократическим институтам.
  2. Добавим социально-экономические трудности, например безработицу и обнищание, которые усиливали тревогу и желание быстрых перемен.
  3. Проверим, что названы две разные причины, а не два примера одного явления.

Ответ: популярности фашистских движений способствовали политическая нестабильность и социально-экономические трудности после войны. Они усиливали недовольство и делали обещания радикалов привлекательными.

Задача 2. По описанию событий установите, какие шаги позволили Гитлеру превратить назначение рейхсканцлером в установление диктатуры. Здесь важно восстановить последовательность, а не свести всё к одному событию. Назначение открыло Гитлеру доступ к власти, но само по себе ещё не означало завершения демократического строя. Нужно показать, как чрезвычайные меры и давление устраняли соперников.

  1. Начинаем с января 1933 года: Гинденбург назначил Гитлера рейхсканцлером.
  2. Затем нацисты воспользовались чрезвычайными мерами после пожара в рейхстаге, ограничили свободы и начали аресты оппонентов.
  3. После этого запретили или распустили партии и профсоюзы, подчинили прессу и сосредоточили власть у нацистов.

Ответ: назначение дало Гитлеру возможность действовать из правительства, а чрезвычайные меры, преследование оппозиции и запрет независимых организаций уничтожили демократическую конкуренцию. Так законное получение должности сочеталось с насилием и разрушением демократических институтов.

Задача 3. Сравните фашистскую Италию и нацистскую Германию: укажите две общие черты режимов и одно важное различие. Сравнение требует назвать признаки, присущие обоим режимам, а затем указать особенность одного из них. Не следует считать, что сходство делает их полностью одинаковыми. Проверим, относится ли отличие именно к идеологии.

  1. Назовём общие черты: власть вождя и подавление политической оппозиции.
  2. Для различия сопоставим идеологические установки, а не только имена лидеров или даты прихода к власти.
  3. Укажем, что расизм и антисемитизм занимали центральное место в нацистской идеологии.

Ответ: оба режима были диктатурами с культом лидера и преследованием противников. Важное различие — центральная роль расовой идеологии и антисемитизма в нацизме.

Типичные ошибки

Считать фашизм и нацизм полностью тождественными. Их смешивают, потому что нацизм разделял фашистские принципы диктатуры и неприятия политического плюрализма. Но германский нацизм придавал особое значение расизму и антисемитизму. Проверь себя: назови и общую черту, и отличие нацизма.

Объяснять приход Гитлера к власти только массовой поддержкой. На выборах нацисты получили большую поддержку, но не абсолютное большинство, а рейхсканцлером Гитлера назначил президент. На последующее установление диктатуры повлияли также расчёты консервативных элит, чрезвычайные меры и насилие. Проверь себя: разделяй назначение на должность и уничтожение демократии.

Сводить подъём фашизма к экономическому кризису. Экономические трудности усиливали недовольство, но действовали вместе с последствиями войны, политической нестабильностью и националистическими настроениями. Если назвать только экономику, останется непонятно, почему кризис привёл к поддержке именно радикальных националистов. Проверь себя: учитывай причины из нескольких сфер.

Представлять диктатуру как порядок без принуждения. Обещания порядка скрывают то, что режимы подавляли несогласных и лишали общество выбора. Цензура, террор, репрессии и запрет политической конкуренции помогали им удерживать власть. Проверь себя: спроси, могли ли граждане свободно критиковать правительство и создавать оппозиционные партии.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в подъёме фашизма, полезно знать о последствиях Первой мировой войны, Версальском договоре и устройстве Веймарской республики. Эти темы объясняют, почему в Германии существовали недовольство и политический кризис. Дальше материал помогает понять причины Второй мировой войны, неудачу политики умиротворения агрессора и значение антифашистского сопротивления.

Что запомнить

  • Послевоенные кризисы и политическая нестабильность помогли радикальным движениям привлечь сторонников.
  • Фашистские режимы отвергали политический плюрализм и ставили государство выше прав личности.
  • Нацисты пришли к власти в Германии в 1933 году, после чего быстро установили диктатуру.
  • Пропаганда и массовые организации сочетались с насилием и преследованием противников.
  • Нацизм отличался особой ролью расизма и антисемитизма.
  • Внешняя экспансия фашистских режимов усиливала угрозу международному миру.

Частые вопросы по теме

Чем нацизм отличается от фашизма?

Нацизм был германской разновидностью фашизма и разделял его неприятие демократии и политической конкуренции. Его отличали особая роль расизма и антисемитизма, идея превосходства арийцев и стремление к территориальной экспансии.

Почему жители Германии поддерживали НСДАП?

Многих привлекали обещания преодолеть кризис, восстановить порядок и вернуть Германии величие. На поддержку также влияли политическая нестабильность, недовольство Версальской системой, пропаганда и страх перед радикальными переменами.

Гитлер пришёл к власти законным путём или силой?

В январе 1933 года президент Пауль фон Гинденбург назначил Гитлера рейхсканцлером в рамках существовавшей системы власти. Затем нацисты использовали чрезвычайные меры, насилие и давление, чтобы разрушить демократические ограничения и устранить противников.

Как нацисты уничтожили демократию в Германии?

После пожара в рейхстаге власти ограничили гражданские свободы и начали массовые аресты оппонентов. Затем запретили другие партии и профсоюзы, подчинили прессу государственному контролю и сосредоточили власть в руках нацистского руководства.

Почему другие страны не остановили усиление фашистских режимов?

Государства были заняты собственными проблемами и опасались новой большой войны, поэтому часто ограничивались уступками и протестами. Политика умиротворения не остановила экспансию, а дала агрессорам время укрепиться.

Спросить по теме параграфа

§ 5. Угроза фашизма

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
9 класс
Учебник
"Всеобщая история. История Новейшего времени", Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.