На Горох
Всеобщая история, 7 класс

§ 1. Великие географические открытия мира

"Всеобщая история. История Нового времени", Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 1. Великие географические открытия мира

Кратко о теме

Великие географические открытия — морские экспедиции европейцев конца XV–XVII века, которые расширили известные им сведения о мире и связали прежде разделённые регионы. Мореплаватели искали прямой путь в Азию за пряностями и другими ценными товарами. Португальцы добрались до Индии вокруг Африки, а экспедиция Колумба пересекла Атлантику и достигла Америки. Плавание Магеллана доказало, что Землю можно обогнуть морем. Открытия изменили торговлю, но также стали началом завоеваний и создания колоний.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Великие географические открытия — крупные морские экспедиции европейцев конца XV–XVII века, расширившие известные им сведения о мире и связавшие ранее разделённые регионы. Иными словами, европейские мореплаватели стали исследовать новые морские пути и земли, о которых прежде не знали или знали мало. Это понятие помогает увидеть не только отдельные путешествия, но и большие перемены в связях между частями света.

Каравелла — манёвренное парусное судно, пригодное для дальних плаваний и исследования морских побережий. Она могла идти под парусами при разных направлениях ветра и подходить к берегам, поэтому была удобна для разведки неизвестных маршрутов. Каравеллы помогли мореплавателям выйти за пределы привычных прибрежных вод.

Колония — зависимая территория, подчинённая другому государству и используемая им для получения ресурсов и контроля над торговлей. Иначе говоря, решения о её управлении принимала внешняя власть, а богатства часто отправляли в метрополию — государство, которому принадлежала колония. Понятие показывает, что открытие земель нередко сопровождалось их захватом и подчинением.

Конкиста — завоевание испанцами земель Центральной и Южной Америки в XVI веке. Испанские отряды покоряли местные государства, используя оружие, союзы и внутренние противоречия. Этот термин помогает отличать военное завоевание от самого морского открытия или исследования территории.

Как это устроено

Европейцев привлекали товары из Азии: пряности, шёлк и другие ценности можно было выгодно продать. Сухопутные пути занимали много времени, проходили через земли разных правителей и зависели от посредников, которые повышали цену товаров. Поэтому монархи и купцы надеялись, что морской маршрут позволит доставлять товары напрямую и получать большую прибыль. Поиск пути в Индию был прежде всего торговой задачей.

Для океанских экспедиций требовалось не только желание, но и подходящие средства. Каравеллы были сравнительно манёвренными и могли долго идти под парусом, а компас помогал определять направление даже вдали от берега. Морские карты, хотя и не были точными по современным меркам, позволяли отмечать известные побережья и прокладывать путь. Совместное использование кораблей и навигационных знаний сделало долгие плавания более осуществимыми.

Португальцы искали путь в Азию, двигаясь на юг вдоль африканского побережья, а затем на восток через Индийский океан. Постепенное исследование берегов помогало уточнять маршрут и находить места для остановок. Бартоломеу Диаш в 1488 году обогнул южную оконечность Африки, показав, что из Атлантики можно попасть в Индийский океан. В 1498 году экспедиция Васко да Гамы достигла Индии, и португальцы получили морской путь к азиатской торговле.

Христофор Колумб предложил достичь Азии, плывя на запад через Атлантический океан: он рассчитывал, что такой маршрут окажется короче. В 1492 году экспедиция достигла островов Карибского моря, но между Европой и Азией лежал неизвестный европейцам материк. Колумб не знал о его существовании и считал, что оказался у азиатских островов. Поэтому цель путешествия и его фактический результат оказались разными.

Экспедиция Фернана Магеллана отправилась из Испании на запад, обогнула Южную Америку и пересекла Тихий океан. Сам Магеллан погиб на Филиппинах, но часть команды продолжила путь и вернулась в Испанию в 1522 году, замкнув маршрут вокруг Земли. Так плавание подтвердило возможность кругосветного путешествия. Одновременно европейские державы стали завоёвывать земли, создавать колонии и устанавливать новые торговые связи, часто прибегая к насилию и эксплуатации местных жителей.

Главные морские экспедиции эпохи Великих географических открытий

Мореплаватель или экспедицияВремяМаршрутРезультат и значение
Экспедиция Бартоломеу Диаша1487–1488Вдоль западного побережья Африки, вокруг её южной оконечностиОбогнула юг Африки и показала возможность пройти из Атлантического океана в Индийский.
Экспедиция Христофора Колумба1492Из Испании через Атлантический океан на запад, к островам Карибского моряПривела европейцев к знакомству с Америкой; Колумб считал, что достиг Азии.
Экспедиция Васко да Гамы1497–1499Из Португалии вдоль Африки, вокруг её юга и через Индийский океан в ИндиюДостигла Индии морским путём вокруг Африки.
Экспедиция Фернана Магеллана1519–1522Через Атлантику, вокруг Южной Америки, через Тихий и Индийский океаны обратно в ИспаниюЧасть экипажа завершила первое кругосветное плавание; Магеллан погиб в пути.

Сначала прочитай маршрут и сравни, в какую сторону двигалась каждая экспедиция: через Атлантику на запад или вокруг Африки на восток. Затем отдели поставленную цель от результата — например, Колумб искал Азию, но достиг Америки. Последний столбец помогает увидеть, как отдельные путешествия изменили представления о мире и торговые пути.

Разбор задач

Почему европейские государства были заинтересованы в поиске морского пути в Индию?

Решение.

  1. Сначала назовём то, что хотели получить европейские купцы: пряности, шёлк и другие товары из Азии, которые ценились в Европе.
  2. Затем учтём особенности прежней торговли. Сухопутный путь был долгим и проходил через территории, где товары переходили от одних посредников к другим.
  3. Из-за посредников и сложной перевозки товары обходились дороже, а европейские государства не полностью контролировали торговлю. Прямой морской маршрут мог уменьшить расходы и позволить самим устанавливать условия торговли.

Ответ: европейские государства искали путь в Индию, чтобы напрямую покупать востребованные товары, получать больше прибыли и меньше зависеть от посредников.

Сопоставьте плавания Колумба и Васко да Гамы: укажите, куда направлялся каждый мореплаватель и какого результата достиг.

Решение.

  1. У Колумба определим направление: он пересёк Атлантический океан на запад. Его целью была Азия, но экспедиция достигла островов у берегов Америки.
  2. У Васко да Гамы проследим другой маршрут: из Европы он плыл вдоль Африки, обогнул её южную оконечность и пересёк Индийский океан.
  3. Сравним итог с целью: обе экспедиции искали путь к азиатским товарам, но только экспедиция да Гамы действительно достигла Индии. Колумб нашёл для европейцев неизвестные им земли, хотя сам считал их частью Азии.

Ответ: Колумб искал западный путь в Азию и достиг Америки; Васко да Гама прошёл вокруг Африки и добрался до Индии.

По карте проследите путь экспедиции Магеллана и объясните, почему её считают первым кругосветным плаванием, хотя сам Магеллан не вернулся в Испанию.

Решение.

  1. Начнём с Испании: экспедиция пересекла Атлантический океан и прошла вдоль Южной Америки к проливу, ведущему в Тихий океан.
  2. Затем проследим движение через Тихий океан к островам Юго-Восточной Азии. Там Магеллан погиб, поэтому он лично не завершил путешествие.
  3. Оставшиеся моряки продолжили путь через Индийский океан и вокруг Африки, а затем вернулись в Испанию. Значит, маршрут экспедиции замкнулся, хотя её руководитель не дошёл до конца.

Ответ: кругосветным считают путешествие всей экспедиции: его завершила часть экипажа, вернувшаяся в Испанию после гибели Магеллана.

Типичные ошибки

Называть Колумба человеком, открывшим Америку для всего человечества, неверно: материк был заселён задолго до его плаваний. Такое упрощение возникает, если рассматривать историю только с точки зрения европейцев. Проверяй себя вопросом: жили ли там люди до прибытия европейской экспедиции? Если да, речь может идти о знакомстве европейцев с материком, но не об открытии его для всего человечества.

Ошибочно считать, что Колумб сразу понял, что достиг нового для европейцев материка. Он стремился попасть в Азию и истолковывал увиденные земли в соответствии со своими ожиданиями. Чтобы проверить ответ, отделяй цель путешествия от того, куда мореплаватель попал на самом деле, и учитывай, что сам Колумб считал, будто достиг Азии.

Иногда говорят, что Магеллан лично совершил кругосветное плавание. Это неверно: он погиб на Филиппинах, а в Испанию вернулась только часть его экспедиции. Путаница появляется потому, что путешествие часто называют по имени руководителя. Проверить себя легко: спроси, кто именно закончил маршрут, и укажи, что плавание завершили оставшиеся моряки.

Сводить последствия открытий только к расширению географических знаний — значит упускать важную часть истории. Новые маршруты помогли европейским державам захватывать территории, учреждать колонии и получать ресурсы, а местные жители подвергались насилию и эксплуатации. Такая ошибка возникает, если говорить лишь о путешественниках и картах. Проверяй полноту ответа: упомяни не только новые сведения о мире, но и последствия для народов открытых земель.

Связь с другими темами

Для понимания причин экспедиций полезно знать, как в средневековой Европе развивались торговля и города: именно спрос на восточные товары делал поиск маршрутов привлекательным. Тема связана с историей государств и развитием мореплавания, ведь дальние путешествия зависели от возможностей кораблей и поддержки правителей. Позднее завоевания и подчинение новых земель привели к созданию колониальных империй. Связи между континентами также стали одной из основ формирования мирового рынка.

Что запомнить

  • Главными причинами поисков новых путей были торговые интересы европейцев.
  • Португальцы искали путь в Индию вокруг Африки.
  • Колумб достиг Америки, пытаясь найти западный путь в Азию.
  • Васко да Гама проложил морской путь из Европы в Индию вокруг Африки.
  • Экспедиция Магеллана совершила первое кругосветное плавание.
  • Открытия расширили связи между частями света и ускорили создание европейских колоний.

Частые вопросы по теме

Почему европейцы отправлялись искать новые морские пути?

Пряности, шёлк и другие восточные товары пользовались в Европе спросом и приносили большую прибыль. Сухопутные маршруты были долгими и сложными, а торговля зависела от многочисленных посредников. Прямой морской путь обещал европейским государствам больше выгоды и контроля над торговлей.

Чем плавание Колумба отличалось от плавания Васко да Гамы?

Колумб направился на запад через Атлантический океан, рассчитывая достичь Азии, но его экспедиция пришла к островам у берегов Америки. Васко да Гама плыл на восток, вдоль Африки и вокруг её южной оконечности, и достиг Индии. У экспедиций были разные маршруты, хотя обе искали морской путь к азиатским товарам.

Почему Колумб не понял, что достиг нового для европейцев материка?

Колумб был уверен, что, двигаясь на запад, достиг азиатских земель. Европейцам тогда были плохо известны размеры Земли и существование Америки между Европой и Азией. Поэтому он истолковал увиденные острова как часть Азии.

Кто завершил первое кругосветное плавание после гибели Магеллана?

Плавание завершила часть экипажа экспедиции под руководством Хуана Себастьяна Элькано. Магеллан погиб на Филиппинах, но оставшиеся моряки продолжили путь и вернулись в Испанию. Так маршрут экспедиции замкнулся.

Как Великие географические открытия изменили жизнь народов разных частей света?

Морские пути связали прежде разделённые регионы и изменили направления мировой торговли. Европейские государства завоёвывали новые земли, создавали колонии и вывозили оттуда ресурсы. Для местных жителей это часто означало насилие, утрату самостоятельности и тяжёлую эксплуатацию.

Спросить по теме параграфа

§ 1. Великие географические открытия мира

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
7 класс
Учебник
"Всеобщая история. История Нового времени", Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.