На Горох
Всеобщая история, 7 класс

Часть II. Новое время. Кризис «старого порядка». Вторая половина XVII — XVIII век

"Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVII век", Дмитриева О.В. Под ред. Карпова С.П.

Объяснение темы

Кратко о теме

«Старый порядок» — устройство европейского общества до крупных революционных перемен: сословное неравенство, привилегии знати и духовенства, абсолютная власть монарха. В XVIII веке торговля, мануфактуры и города быстро развивались, а буржуазия становилась влиятельнее. Просветители требовали равенства перед законом и разумного управления. Монархи пытались проводить реформы сверху, но противоречия накапливались и в одних странах привели к преобразованиям, а в других — к революциям.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

«Старый порядок» — устройство европейского общества до крупных революционных перемен. Он соединял сословное неравенство, привилегии знати и духовенства и абсолютную монархию. Понятие нужно, чтобы увидеть не один недостаток, а целую систему, которую постепенно разрушали новые идеи и отношения.

Сословное общество делило людей на группы с разными правами, обязанностями и положением по рождению. Дворяне и духовенство имели привилегии, например освобождение от части налогов и доступ к важным должностям, а третье сословие несло больше повинностей. Это понятие помогает понять, почему богатый горожанин мог иметь меньше политических прав, чем знатный человек.

Просвещение — движение мыслителей XVIII века, которые ставили на первое место разум, образование и справедливые законы. Они считали, что общество можно улучшить, если изучать его проблемы и менять несправедливые правила. Так объясняется появление критики произвола, сословных привилегий и слепого подчинения традициям.

Просвещённый абсолютизм — политика монархов, использовавших некоторые идеи Просвещения, но не отказывавшихся от верховной власти. Они реформировали управление, школы или законы, сохраняя контроль над государством. Термин помогает отличить осторожные преобразования сверху от народовластия и полной смены политического строя.

Как это устроено

Рост торговли, мануфактур и городов создавал новые богатства и усиливал буржуазию. Купцы и владельцы мастерских становились экономически важными, но их положение определялось не происхождением, а делом и капиталом. Поэтому они всё острее требовали прав, соответствующих их вкладу в хозяйство, а сословные ограничения казались им несправедливыми.

Неравенство усиливалось тем, что привилегированные сословия часто платили меньше налогов, тогда как основная тяжесть сборов ложилась на третье сословие. Войны, содержание двора и государственного аппарата увеличивали расходы монархий и приводили к долгам. Попытки собрать больше денег за счёт непривилегированных групп вызывали недовольство и показывали слабость старого порядка.

Просветители критиковали неограниченную власть, потому что решение важных вопросов зависело от воли одного правителя и его чиновников. Сословные привилегии также противоречили идее равенства людей перед законом. Разум и образование, по их мнению, позволяли проверять старые порядки, а законы должны были защищать права, а не только закреплять привычное неравенство.

Просвещённые монархи старались сделать государство более полезным и управляемым, не отдавая власть обществу. Они упорядочивали законы, меняли работу чиновников, поддерживали школы, ограничивали некоторые церковные привилегии. Однако дворянство часто сохраняло особое положение, а сам монарх по-прежнему решал главные вопросы единолично.

Кризис развивался неодинаково, потому что страны различались уровнем хозяйства, силой сословий, традициями и готовностью правителей к реформам. Где-то перемены проводились сверху и временно смягчали напряжение, а где-то власть не успевала приспособиться к новым условиям. В последнем случае противоречия могли привести к революции и созданию нового порядка.

«Старый порядок» и перемены в европейском обществе

Таблица показывает, как признаки старого устройства сталкивались с новыми явлениями XVIII века. Читайте её по строкам: сначала найдите прежнее положение дел, затем — возникшее противоречие и его возможный результат. Так легче увидеть, что кризис был связан сразу с несколькими сферами жизни.

СфераЧерты «старого порядка»Перемены и противоречияПоследствия
Общественное устройствоПоложение сословийРазные права и обязанности зависели от происхождения; привилегии дворянства и духовенства.Недовольство третьего сословия, требования равенства перед законом.
Экономика и торговляПоложение сословийРост торговли, мануфактур и городов; усиление буржуазии при сохранении ограничений.Обострение конфликта между экономическим влиянием и политическим бесправием.
Государственная властьПоложение сословийАбсолютная власть монарха, дорогие войны и растущие долги.Финансовый кризис, попытки реформ или созыв представителей общества.
Идеи и культураПоложение сословийОпора на традиции сменялась интересом к разуму, образованию и законам.Критика произвола и распространение программ преобразований.
Основные причины кризисаПоложение сословийЭкономические, социальные, политические и идейные противоречия соединялись.Реформы сверху или революционные перемены.

Разбор задач

Задача 1. Признаки «старого порядка»

Нужно определить, какие черты в описании относятся к старому устройству, а какие показывают перемены. В условии названы сословные привилегии, абсолютная власть монарха и рост городского населения. Разберём каждый признак отдельно.

  1. Сословные привилегии означают неравные права групп по происхождению, поэтому это черта старого порядка.
  2. Абсолютная власть монарха означает сосредоточение главных решений у правителя, поэтому она также относится к старому порядку.
  3. Рост городского населения связан с развитием торговли и производства, а значит, показывает изменения в обществе.

Ответ: к старому порядку относятся сословные привилегии и абсолютная власть монарха. Рост городов — признак перемен, которые постепенно усиливали новые социальные группы.

Задача 2. Сравнение сословий

Нужно сопоставить дворянство, духовенство и третье сословие по правам, обязанностям и налогам. Сравнение должно учитывать не только богатство, но и положение, закреплённое законом и традицией. Затем следует связать различия с причиной недовольства.

  1. Дворянство занимало привилегированное положение, владело землёй и имело доступ к должностям; его налоговые обязанности часто были ограничены.
  2. Духовенство имело особые права, влияло на образование и общественную жизнь и также пользовалось налоговыми преимуществами.
  3. Третье сословие включало буржуазию, ремесленников, городскую бедноту и крестьян; оно несло значительную часть налогов и почти не участвовало в управлении.
  4. Сравнение показывает, что обязанности распределялись неравномерно, а политические права не соответствовали численности и вкладу третьего сословия.

Ответ: дворянство и духовенство обладали привилегиями, а третье сословие платило больше и имело меньше прав. Такое устройство вызывало недовольство, потому что закрепляло неравенство происхождением.

Задача 3. Признаки просвещённого абсолютизма

Предположим, монарх открывает школы, упорядочивает законы и меняет работу чиновников, но сохраняет неограниченную власть и сословные привилегии. Нужно решить, подходит ли к такой политике название просвещённого абсолютизма. Для этого сравним преобразования и ограничения.

  1. Поддержка образования соответствует идеям Просвещения, поскольку образование считалось средством развития общества.
  2. Упорядочивание законов и управления показывает стремление сделать государство более разумным и эффективным.
  3. Сохранение верховной власти монарха означает, что политический строй не стал народовластием.
  4. Сохранение сословных привилегий доказывает, что реформы не уничтожили главные основы старого порядка.

Ответ: такую политику можно считать просвещённым абсолютизмом. Монарх использует идеи Просвещения для реформ, но проводит их сверху и сохраняет собственную власть.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать старый порядок только абсолютной монархией. Так думают, потому что власть правителя заметнее всего, но понятие включает ещё сословия и привилегии. Проверьте себя: назовите в ответе и устройство общества, и устройство государства.

Ошибка 2. Называть буржуазию отдельным сословием. Её путают с сословием из-за общего положения предпринимателей, однако буржуазия была социальной группой, связанной с торговлей и производством. Проверьте себя по вопросу: положение буржуа определялось происхождением или занятием и капиталом?

Ошибка 3. Представлять просвещённых монархов сторонниками народовластия. Они могли поддерживать школы и реформировать законы, но не обязательно передавали власть народу. Проверьте себя: сохранялись ли у монарха верховные полномочия?

Ошибка 4. Объяснять кризис одной причиной. Его возникновение связывают только с налогами или только с идеями, хотя действовали экономические, социальные, политические и идейные факторы. Проверьте себя: можете ли вы назвать причины минимум из трёх разных сфер?

Связь с другими темами

До этой темы нужно знать, как в раннее Новое время складывались абсолютные монархии и сословные общества. Это объясняет, почему власть и привилегии оказались сосредоточены у небольших групп. Без этого трудно понять содержание кризиса.

Развитие торговли и мануфактур связано с ростом городов и усилением буржуазии. Новые экономические отношения меняли положение социальных групп и поддерживали распространение идей Просвещения. Так хозяйственные перемены связываются с политическими требованиями.

Тема помогает объяснить революции конца XVIII века и переход к новым порядкам. Революции возникали не внезапно, а после накопления противоречий старого устройства. В разных странах сочетание реформ и сопротивления давало неодинаковые результаты.

Что запомнить

  • «Старый порядок» опирался на сословное неравенство и привилегии.
  • Абсолютная монархия сосредоточивала главную власть у монарха.
  • Рост торговли и производства усиливал влияние буржуазии.
  • Просветители критиковали неравенство и призывали опираться на разум и законы.
  • Просвещённые монархи проводили реформы, сохраняя верховную власть.
  • Кризис «старого порядка» имел несколько взаимосвязанных причин.
  • Пути преобразований в европейских странах различались.

Частые вопросы по теме

Что историки называют «старым порядком»?

Так называют общественное и государственное устройство Европы до крупных революционных перемен. Оно опиралось на сословное неравенство, привилегии дворянства и духовенства и сильную власть монарха.

Почему сословное общество вызывало недовольство?

Права и обязанности человека зависели от его происхождения, а не только от способностей и труда. Третье сословие часто несло основное налоговое бремя, хотя почти не участвовало в управлении.

Чем буржуазия отличалась от традиционных сословий?

Буржуазия была социальной группой предпринимателей, торговцев, владельцев мануфактур и состоятельных горожан, а не отдельным сословием. Её влияние росло благодаря богатству и экономической активности, но политические права оставались ограниченными.

Какие идеи Просвещения повлияли на политику монархов?

Просветители защищали значение разума, образования, законов и личных прав. Они критиковали произвол власти и сословные привилегии, поэтому некоторые монархи начали проводить реформы, сохраняя престол и верховную власть.

Почему реформы просвещённых монархов не разрешили кризис?

Реформы улучшали управление и образование, но обычно не уничтожали сословное неравенство и самодержавную власть. Монархи опасались потерять поддержку дворянства и контроль над обществом, поэтому перемены оставались неполными.

Спросить по теме параграфа

Часть II. Новое время. Кризис «старого порядка». Вторая половина XVII — XVIII век

Учебник

Оглавление →
Предмет
Всеобщая история
Класс
7 класс
Учебник
"Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVII век", Дмитриева О.В. Под ред. Карпова С.П.