§ 14. Страны Западной и Центральной Европы

Определения и обозначения

Промышленный переворот — переход от ручного производства к машинному и фабричной системе. Он начался в Англии, потому что там соединились накопленные капиталы, растущий спрос на товары и большое число людей, готовых работать за плату. Понятие помогает увидеть, что речь шла не об одной новой машине, а о переменах во всём производстве.

Огораживания — объединение и ограждение земель в Англии, при котором многие крестьяне лишались возможности пользоваться прежними участками. Земли превращали в крупные хозяйства или пастбища, а вытесненные люди искали заработок. Это понятие объясняет, откуда взялась часть наёмных работников для новых предприятий.

Просвещённый абсолютизм — политика монархов, которые проводили некоторые реформы под влиянием идей Просвещения, но сохраняли самодержавную власть. Они могли менять управление и законы, не предоставляя народу права решать государственные вопросы. Термин помогает отличать обновление государства от установления демократии.

Сословная монархия — государственный строй, при котором монарх опирался на сословия и их представительные учреждения. В абсолютной монархии правитель стремился сосредоточить основные решения в своих руках, а сословные собрания не определяли политику наравне с ним. Это различие позволяет сравнить способы организации власти в европейских странах.

Как это устроено

В Англии промышленным переменам предшествовали изменения в земледелии и торговле. Более крупные хозяйства могли производить больше продукции, а торговые связи обеспечивали сбыт товаров и приносили доход. У предпринимателей появлялись деньги для закупки оборудования и создания предприятий, поэтому капитал мог направляться в производство. Огораживания одновременно увеличивали число людей, которым приходилось искать работу за плату.

Когда ручного труда и домашних мастерских стало не хватать для удовлетворения спроса, предприниматели начали применять машины и собирать работников на фабриках. Фабричная система позволяла организовать производство в одном месте и выпускать больше однотипных товаров. Это меняло не только хозяйство: люди переезжали в города, а распорядок их жизни всё чаще зависел от рабочего времени. Перемены шли неравномерно, потому что у разных стран не было одинакового сочетания капитала, работников, рынков и технических возможностей.

Во Франции король сохранял абсолютную власть, а общество было разделено на сословия с неодинаковыми правами. Привилегированные группы имели преимущества, тогда как на третье сословие, куда входили горожане и крестьяне, ложилась значительная часть обязанностей и налогов. Различия становились особенно острыми, когда государству требовались новые доходы, а порядок распределения привилегий оставался прежним. Поэтому абсолютная монархия и сословные границы не устраняли противоречия, а усиливали недовольство.

Немецкие земли были разделены на множество государств, поэтому общая культура не превращала их в единую страну. Раздробленность мешала согласовывать управление и хозяйственную политику, а каждый правитель прежде всего укреплял собственные владения. Пруссия усиливалась благодаря дисциплинированной армии и упорядоченному управлению. При Фридрихе II реформы помогали сделать государство более действенным, но сам правитель сохранял верховную власть и стремился прежде всего укрепить Пруссию.

Габсбургская монархия объединяла земли с разным населением и традициями, поэтому правителям было трудно управлять ими одинаково. Мария Терезия и Иосиф II проводили реформы, чтобы улучшить управление и укрепить государство. Однако разнообразие владений и необходимость учитывать интересы разных групп ограничивали возможности преобразований. В отличие от более компактной Пруссии, Габсбургской монархии приходилось согласовывать решения для множества территорий, не отказываясь от власти монарха.

Государства Западной и Центральной Европы в XVIII веке

Сначала сравнивайте устройство власти: это показывает, кто принимал решения и на кого опирался правитель. Затем сопоставляйте хозяйственные изменения и цели реформ, не забывая учитывать особенности каждой страны. Таблица помогает увидеть, что единых для всей Европы путей развития не было.

Разбор задач

Задача 1. Объясните, почему огораживания способствовали развитию фабричного производства в Англии.

Условие. Нужно связать перемены в землевладении с появлением фабрик, а не просто перечислить последствия огораживаний. Важно учесть также капиталы, без которых нельзя было строить предприятия и покупать оборудование. Рассуждение должно показать, как эти причины работали вместе.

1. Огораживания объединяли земли, и часть крестьян теряла возможность вести прежнее хозяйство.
2. Лишившись земли, люди искали заработок и пополняли число наёмных работников, которых могли нанимать фабрики.
3. Торговля и накопление капиталов позволяли предпринимателям создавать предприятия, а рабочие руки давали возможность организовать там производство.

Ответ. Огораживания способствовали росту числа людей, готовых работать за плату, а капиталы позволяли открывать фабрики. Вместе эти условия помогали переходить от ручного производства к машинному. Огораживания были важной причиной, но сами по себе не объясняют промышленный переворот полностью.

Задача 2. Сравните положение Франции и Англии в XVIII веке по устройству власти и положению сословий.

Условие. Сравнить — значит назвать особенности обеих стран и указать, в чём они различались. Не следует ограничиваться общим утверждением, что в одной стране король был сильнее: нужно упомянуть парламент и сословия. Это позволит понять, как политическое устройство влияло на положение групп населения.

1. Во Франции монарх сохранял абсолютную власть, а важные решения сосредоточивались у короля.
2. В Англии действовал парламент, который играл значительную роль и ограничивал власть монарха.
3. Во Франции сословные привилегии сохраняли неравенство прав и обязанностей; английская политическая система отличалась парламентской ролью и не была устроена так же, как французская абсолютная монархия.

Ответ. Франция оставалась абсолютной монархией с выраженными сословными различиями, тогда как в Англии парламент ограничивал власть короля. Эти различия влияли на то, как принимались решения и как разные группы участвовали в политической жизни. Сравнивать страны нужно по обоим признакам, а не только по положению монарха.

Задача 3. По описанию реформ определите, о каком государстве идёт речь: правитель ограничил влияние церкви, перестроил управление и стремился укрепить армию, не отказываясь от самодержавия.

Условие. В описании есть несколько признаков реформ сверху при сохранении единоличной власти. Нужно узнать не отдельное преобразование, а общий тип политики, а затем сопоставить признаки с Пруссией или Габсбургской монархией. Поскольку некоторые реформаторские цели могли быть общими, одного упоминания армии недостаточно.

1. Ограничение влияния церкви и перестройка управления показывают, что правитель менял государственные учреждения.
2. Стремление укрепить армию указывает на цель усилить государство, а не передать власть населению.
3. Сохранение самодержавия означает, что преобразования проводились монархом сверху; по совокупности признаков это политика просвещённого абсолютизма.

Ответ. Описание указывает на просвещённый абсолютизм: реформы сочетались с сохранением власти монарха. Оно может подходить к реформаторской политике Пруссии или Габсбургской монархии, поэтому без дополнительных деталей однозначно выбрать одну страну нельзя. Для определения государства нужно искать особые указания на его правителя или устройство.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что промышленный переворот сразу охватил всю Европу. Так думают, потому что итоговые изменения часто описывают как общий переход к фабрикам и машинам. Проверь себя: помни, что процесс начался в Англии, а в других странах распространялся постепенно и зависел от местных условий.

Ошибка — представлять огораживания простым разделом земель между владельцами. При таком объяснении теряется главное последствие: крестьяне лишались доступа к земле и искали заработок. Проверь себя вопросом, что происходило с людьми после объединения участков и как это могло увеличить число наёмных работников.

Ошибка — считать, что просвещённые монархи установили народовластие. Реформы законов и управления могут показаться шагом к демократии, но решения по-прежнему принимал правитель. Проверь себя: если верховная власть осталась у монарха, значит, перемены не отменили самодержавие.

Ошибка — называть немецкие земли XVIII века единым государством. Общий язык и культурные связи создают впечатление политического единства, но земли имели разных правителей. Проверь себя: Пруссия была одним из государств и усиливалась среди других, а не представляла собой всю Германию.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны представления о сословном обществе и абсолютизме: они помогают объяснить привилегии и сосредоточение власти у монарха. Знание последствий английской революции XVII века помогает понять, почему положение парламента в Англии отличалось от французского. Перемены в земледелии, торговле и производстве связывают тему с промышленной революцией и формированием индустриального общества. Сравнение европейских стран пригодится при изучении причин и особенностей Великой французской революции.

Что запомнить

• Промышленный переворот начался в Англии в XVIII веке.
• Огораживания изменили сельское хозяйство и увеличили число наёмных работников.
• Франция сохраняла абсолютную монархию и сословные привилегии.
• Немецкие земли оставались политически раздробленными.
• Пруссия укреплялась как сильное военное государство.
• Реформы просвещённых монархов не отменяли самодержавную власть.