Главная / Учебники / Обществознание 11 класс / Параграф § 24
| Глава: | Глава 3. Политическая жизнь общества |
|---|---|
| Параграф: | § 24 - Политическая элита и политическое лидерство |
| Учебник: | Обществознание 11 класс - |
| Автор: | Леонид Наумович Боголюбов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 7-е издание, стереотипное |
Сущность политической элиты и лидерства
Изучение политической жизни общества неразрывно связано с понятиями политической элиты и политического лидерства. Элита (от фр. élite – «лучший», «отборный») в широком смысле — это лучшие представители общества, а в политическом контексте — это группа лиц, обладающая привилегированным положением, непосредственно участвующая в принятии и осуществлении решений, связанных с государственной властью, и оказывающая влияние на неё. Она всегда составляет меньшинство. Теории элит, например, итальянского юриста и социолога Г. Моски, утверждают, что в любом обществе властью обладает меньшинство.
Формирование политической элиты может происходить по закрытой или открытой системе. Закрытая система, характерная для авторитарных и тоталитарных режимов, предполагает узкий круг рекрутирования, преимущественно из высших слоёв, а также жесткую проверку лояльности. Открытая система, присущая демократическим государствам, базируется на широком представительстве, конкуренции и значительной роли выборов. В XX веке в теории элит подчеркивается, что элита может быть разделена на правящую и неправящую, а также может формироваться на основе психологического, социального и интеллектуального неравенства людей.
Политическое лидерство — это взаимодействие между людьми, в процессе которого наделённый властью авторитетный человек (лидер) оказывает легитимное влияние на общество или его часть. Лидер может быть формальным (обладает должностью и властными полномочиями) или неформальным (пользуется авторитетом, не занимая формальной должности).
Роль и функции политического лидера
Политический лидер, являясь ведущей политической фигурой, выполняет ряд важнейших функций:
Качества и типы лидерства
Для успешного выполнения своих функций политический лидер должен обладать рядом качеств, включая управленческие способности, образованность, компетентность, волю, решительность, политическую интуицию и нестандартное мышление. Важна также способность аргументированно отстаивать свою точку зрения и маневрировать между различными силами.
Политологи выделяют различные типы лидерства. По масштабу воздействия лидеры могут быть общенациональными, лидерами класса, партии или региональными. По стилю руководства различают:
М. Вебер выделил три типа легитимного господства, которые также применимы к лидерству:
В России наиболее распространённым типом является общенациональное легальное лидерство, которое воспринимается как гарант стабильности.
Политическая элита – это группа лиц, обладающая привилегированным положением и влиянием на принятие государственных решений. Теории элит утверждают, что властью всегда обладает меньшинство.
Элита формируется по открытой (демократия, конкуренция) или закрытой (авторитаризм, лояльность) системам. Выделяют правящую и неправящую элиту, основанную на психологическом, социальном и интеллектуальном неравенстве.
Политическое лидерство – это влияние авторитетного человека на общество. Лидер может быть формальным (с полномочиями) или неформальным (пользующимся авторитетом).
Лидер анализирует ситуацию в обществе, ставит цели, мобилизует сторонников, интегрирует общество и налаживает связи. Важны управленческие способности, воля, интуиция и нестандартное мышление. Различают демократическое и авторитарное лидерство, а также традиционное, легальное и харизматическое господство.
В России преобладает общенациональное легальное лидерство, воспринимаемое как гарант стабильности.
Ключевые понятия и фигуры:
Функции политического лидера:
Типы политического лидерства (по стилю):
Типы политического лидерства (по М. Веберу, исходя из легитимности):
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.