Ведущий приветствует участников, объявляет тему мероприятия и его цели. Кратко рассказывается о значимости Дня Земли и о проблемах экологии. Формируются команды для соревнований. Можно провести короткий интерактивный опрос на знание экологических терминов, использовать видеоролик или презентацию о состоянии планеты.

Команды проходят по подготовленным станциям, где им предлагается решить экологические головоломки, ответить на вопросы викторины, правильно отсортировать мусор, узнать о растениях и животных данной местности, описать причины и следствия экологических проблем. Упор делается на практические знания и умения.

На этой станции участникам предлагается создать поделки из переработанных материалов (пластиковых бутылок, макулатуры, банок и т.д.). Задания могут быть связаны с созданием декоративных предметов, аппликаций, моделей или даже небольших произведений искусства. Эта станция направлена на развитие творческого мышления и воображения.

Участники решают ситуационные задачи, касающиеся защиты окружающей среды. Например, что делать, если увидели выброс вредных веществ в реку, как помочь раненому животному, как правильно использовать природные ресурсы. Моделируются возможные сценарии и предлагается найти оптимальные решения. Важно обсудить последствия каждого решения.

Командам предлагается создать плакат на экологическую тему, используя лозунги, рисунки и другие средства выразительности. Плакаты должны призывать к бережному отношению к природе и защите окружающей среды. Необходимо оценить оригинальность, креативность и актуальность плакатов.

Ведущий подводит итоги квеста, объявляет победителей и награждает их призами. Вручение грамот и символических подарков, связанных с экологической тематикой. Организаторы благодарят участников за активное участие и стремление к сохранению природы.

Проводится краткое обсуждение мероприятия: что понравилось, что нового узнали, что можно улучшить. Участники делятся своими впечатлениями и выражают свои пожелания. Ведущий завершает мероприятие, напоминая о важности бережного отношения к нашей планете.