Приветствие ведущего, знакомство с командами, объявление правил игры. Создание позитивной атмосферы и настрой на продуктивную работу. Необходимо подчеркнуть важность командной работы и вежливости к соперникам. Ведущий может провести короткий разминочный опрос на знание общих математических понятий, чтобы настроить участников на предстоящую интеллектуальную деятельность. Задайте вопрос 'Что такое математика?'.

Командам предлагаются короткие математические вопросы и задачи на скорость и сообразительность. Примеры вопросов: «Сколько будет 2+2?», «Решите пример 5 x 7», «Назовите цифры от 1 до 10 в обратном порядке». Цель – активизировать имеющиеся знания и подготовить участников к более сложным заданиям. Баллы начисляются за каждый правильный ответ. Время ограничено.

Команды проходят несколько станций, на каждой из которых их ждут разные задания: 1) «Логика» – решение логических задач и головоломок; 2) «Ребусы и шифры» – расшифровка математических ребусов и шифров; 3) «Практика» – решение задач, связанных с реальными жизненными ситуациями (расчет стоимости покупки, измерение расстояния и т.д.). На каждой станции команды получают баллы за правильные ответы. Ориентировочное время на каждой станции – 10 минут.

Командам предлагается творческое задание, связанное с математикой. Например, нарисовать плакат на тему «Математика вокруг нас», создать математическую сказку или придумать математический стих. Жюри оценивает работы по критериям оригинальности, креативности и соответствия тематике. Данный этап направлен на развитие творческого мышления и умения нестандартно подходить к решению задач.

Ведущий задает математические вопросы различной сложности. Команды делают ставки, указывая, сколько баллов они готовы отдать за правильный ответ. Команда, предложившая самую высокую ставку, получает право ответить на вопрос. За правильный ответ команда получает заявленное количество баллов, а если ответ неправильный, баллы снимаются.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд-победительниц дипломами и призами. Ведущий поздравляет всех участников с успешным завершением мероприятия и подчеркивает важность математических знаний в жизни. Подчеркните ценность участия, а не только победы.