Торжественное открытие мероприятия, представление темы и целей. Краткое обращение к участникам, обозначение важности обращения к культурным и историческим традициям России для формирования личности молодого человека.

Действия учителя: Приветствует участников, объявляет тему и цели мероприятия, задает начальный тон.

Действия учащихся: Внимательно слушают вступительное слово, осмысливают тему мероприятия.

Продолжительность: 10 мин.

Представление основных экспозиций, раскрывающих культурное и историческое наследие России, включая православные традиции. Демонстрация наиболее ярких экспонатов, знакомство с тематическими разделами.

Действия учителя: Проводит экскурсию по выставкам, комментирует экспонаты, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Исследуют представленные выставки, знакомятся с материалами, проявляют интерес к экспонатам.

Продолжительность: 20 мин.

Углубленное изучение одного из аспектов культурного наследия России или основ православия. Выступление приглашенного специалиста, интерактивное обсуждение с аудиторией.

Действия учителя: Фасилитирует дискуссию, направляет обсуждение, резюмирует основные идеи лекции.

Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, задают вопросы, высказывают свое мнение.

Продолжительность: 30 мин.

Проведение викторины или квеста, направленного на проверку и закрепление знаний участников о культурных и исторических традициях России, основах православия.

Действия учителя: Модерирует ход игры, следит за соблюдением правил, подводит итоги.

Действия учащихся: Соревнуются, применяют полученные знания, демонстрируют эрудицию.

Продолжительность: 25 мин.

Практическое знакомство с народными ремеслами России. Участники смогут попробовать себя в роли мастеров, создавая небольшие изделия своими руками.

Действия учителя: Демонстрирует технику, помогает участникам в процессе создания изделий, дает советы.

Действия учащихся: Принимают активное участие в мастер-классе, осваивают новые навыки, создают свои поделки.

Продолжительность: 40 мин.

Обсуждение актуальных вопросов сохранения культурного наследия России в современном обществе. Формирование понимания ответственности за его преемственность.

Действия учителя: Создает атмосферу открытого диалога, модерирует дискуссию, помогает формулировать выводы.

Действия учащихся: Высказывают свое видение проблем, предлагают решения, учатся аргументировать свою позицию.

Продолжительность: 25 мин.

Демонстрация эссе, рисунков или других творческих работ участников, посвященных теме мероприятия. Рефлексия через творчество.

Действия учителя: Представляет работы участников, отмечает их вклад и старания, создает позитивную атмосферу.

Действия учащихся: Презентуют свои работы, получают обратную связь, делятся впечатлениями.

Продолжительность: 15 мин.

Краткое резюме мероприятия, оценка достигнутых целей. Благодарность участникам за активное участие, вручение призов или символических подарков.

Действия учителя: Обобщает результаты мероприятия, отмечает успехи участников, выражает надежду на дальнейшее сотрудничество.

Действия учащихся: Получают обратную связь по итогам мероприятия, осознают значимость полученных знаний.

Продолжительность: 10 мин.

Предоставление участникам рекомендательного списка литературы для дальнейшего изучения истории, культуры России и основ православия. Направления для самостоятельной работы.