Приветствие участников, представление ведущих и цели мероприятия. Краткое обсуждение о том, что такое алгоритмы и где они используются в повседневной жизни. Объяснение правил квеста и деление участников на команды. Создание позитивной и мотивирующей атмосферы. Небольшая разминка на логическое мышление, например, игра на поиск закономерностей.

Интерактивная лекция-дискуссия о понятии алгоритма, его свойствах и видах. Примеры алгоритмов из жизни: рецепт приготовления блюда, инструкция по сборке конструктора, маршрут движения. Рассмотрение алгоритмов в различных областях: математике, кулинарии, робототехнике. Обсуждение важных характеристик хорошего алгоритма: однозначность, дискретность, конечность.

Обучение участников составлению блок-схем для решения простых задач. Практическое задание: составить блок-схему для алгоритма приготовления чая или решения математической задачи. Работа в командах, взаимопроверка и обсуждение различных вариантов решений. Акцент на правильность и понятность блок-схем, а также на логическую последовательность действий.

Знакомство с простым языком программирования (Scratch или Python). Обучение базовым командам и конструкциям: ввод-вывод данных, циклы, условные операторы. Практическое задание: создать простую программу, например, «Приветствие пользователя» или «Вычисление площади прямоугольника». Индивидуальная или командная работа в зависимости от уровня подготовки участников. Поддержка со стороны ведущих и взаимопомощь.

Команды решают серию задач-головоломок, связанных с алгоритмизацией и программированием. Задачи могут иметь различный формат: составление алгоритмов, расшифровка кода, поиск ошибок в программе. Решение каждой задачи даёт ключ к следующему этапу квеста. Создание атмосферы соревнования и азарта. Подведение итогов квеста и награждение победителей.

Обсуждение результатов мероприятия, ответы на вопросы участников. Рефлексия: Что узнали? Что понравилось? Что было сложным? Пожелания по улучшению. Вручение небольших призов и благодарностей за участие. Призыв к дальнейшему изучению информатики и программирования. Фотографирование на память.