На сцене появляются герои – Бука и Бяка, которые рассказывают о своей тревоге из-за Интермага, злобного волшебника, распространяющего в интернете ложную информацию и обманывающего людей. Они обращаются к зрителям за помощью, объясняя, что Интермаг лишает людей доверия и возможности получать настоящие знания. Эта часть мероприятия направлена на создание интриги и вовлечение аудитории в решение проблемы.

На экране демонстрируется короткий видеоролик, показывающий действия Интермага: распространение фейковых новостей, взлом аккаунтов, создание вредоносных сайтов. После просмотра проводится обсуждение, где участники делятся своими впечатлениями и пытаются определить признаки обмана. Акцент делается на то, что Интермаг использует страх и невежество людей для достижения своих целей.

Участники делятся на команды и получают карточки с новостями, среди которых есть правдивые и ложные. Задача команд – определить, какие новости являются фейками, используя критерии проверки информации (источник, автор, дата, подтверждение фактов). Команды представляют свои результаты и аргументируют свой выбор. Цель - научить распознавать признаки дезинформации и проверять информацию.

Командам предлагается разработать надежные пароли для защиты личных аккаунтов в социальных сетях. Обсуждаются правила создания безопасных паролей (длина, использование различных символов, отсутствие личной информации). Участники делятся своими идеями и получают рекомендации. Цель – сформировать навыки защиты личной информации в сети.

Командам предлагается разыграть сценки, демонстрирующие правильное и неправильное поведение в онлайн-общении (комментарии в соцсетях, переписка в мессенджерах). Обсуждаются правила онлайн-этикета, важность уважительного общения и недопустимость кибербуллинга. Цель – воспитать культуру общения в интернете.

Команды, успешно прошедшие все испытания, объединяют свои силы, чтобы противостоять Интермагу. В финале Интермаг терпит поражение, а Бука и Бяка благодарят участников за помощь. Они подводят итоги мероприятия, повторяют основные правила безопасного поведения в интернете и подчеркивают важность критического мышления. Подчеркивается, что цифровой мир может быть безопасным и полезным, если использовать его с умом.

Проводится обсуждение, где участники делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы и выражают свое мнение об увиденном. Каждый участник формулирует личное правило безопасного поведения в интернете. Проводится небольшая викторина с призами на тему интернет-безопасности. Мероприятие завершается позитивной ноткой, напоминая о важности бдительности и ответственности в цифровом мире.