Приветствие, знакомство с правилами игры, объяснение целей и задач мероприятия. Обсуждение актуальности темы финансовой грамотности в современном мире. Интерактивная беседа о том, что такое деньги, где они берутся и что с их помощью можно делать. Краткий рассказ об истории денег от бартера до современных валют. Создание позитивного настроя на участие в игре.

Участники делятся на команды и отвечают на вопросы викторины, посвященной истории возникновения денег. Задания могут включать вопросы о первых формах обмена (бартер), появлении монет и бумажных денег, развитии банковской системы. Использование красочных иллюстраций и презентаций для визуализации исторических фактов. Команды зарабатывают игровые деньги за правильные ответы.

Игровое задание – моделирование ситуаций, демонстрирующих различные функции денег: мера стоимости (оценка товаров и услуг), средство обращения (покупка и продажа), средство накопления (сбережения). Например, команды должны определить стоимость набора продуктов или рассчитать, сколько времени нужно работать, чтобы купить желаемую вещь. Акцент на практическом применении знаний.

Обсуждение связи между трудом и деньгами. Ролевая игра, в которой участники примеряют на себя различные профессии и оценивают свой труд. Задание: каждая команда выбирает профессию и определяет, сколько денег необходимо для обеспечения достойной жизни человеку этой профессии. Подчеркивание важности уважения к труду других людей.

Практическое задание: каждая команда получает определенную сумму игровых денег и должна составить план бюджета на месяц, учитывая необходимые расходы (питание, одежда, транспорт, развлечения). Акцент на разграничении потребностей и желаний, а также на важности сбережений. Обсуждение различных стратегий планирования бюджета.

Обсуждение распространенных финансовых ошибок и рисков (например, импульсивные покупки, кредиты, мошенничество). Разбор конкретных примеров и ситуаций. Разработка правил безопасного поведения в финансовой сфере. Задание: каждая команда разрабатывает плакат с советами по финансовой безопасности.

Подсчет заработанных игровых денег и определение команды-победителя. Награждение победителей и активных участников сувенирами. Заключительное слово учителя, обобщение основных выводов мероприятия. Побуждение к дальнейшему изучению финансовой грамотности.