Приветствие. Создание эмоционального настроя. Чтение стихов об осени. Загадки об осенних явлениях. Краткая беседа о том, что такое осень, какие изменения происходят в природе осенью, какие чувства она вызывает. Под музыкальное сопровождение (грустная мелодия) на экране демонстрируются слайды с осенними пейзажами. Цель - погрузить детей в атмосферу осени, подготовить к прощанию с ней.

Проводятся эстафеты и игры на осеннюю тематику: «Собери листья», «Попади в корзину шишкой», «Кто быстрее перенесет урожай». Дети делятся на команды и соревнуются между собой. Важно создать атмосферу веселья и дружелюбия, поощрять командную работу. Акцент делается на ловкость, быстроту и координацию движений. Учитель направляет и поддерживает участников, следит за безопасностью.

Объявление о приближении зимы. Конкурс стихов, загадок и пословиц о зиме. Творческий конкурс – изготовление аппликаций, рисунков или поделок на зимнюю тематику. Дети демонстрируют свои знания и творческие способности. Жюри (учителя, старшеклассники) оценивает выступления и награждает победителей. Важно создать атмосферу поддержки и поощрения, даже если работы и выступления не идеальны.

Инсценировка встречи Зимы (роль Зимы исполняет подготовленный ученик). Зима рассказывает о своих волшебных свойствах, дарит детям подарки (небольшие сувениры, сладости). Дети читают Зиме стихи и поют зимние песни. Создание атмосферы праздника и волшебства, ощущение чуда.

Под веселую зимнюю музыку дети танцуют и веселятся. Создание непринужденной атмосферы, снятие напряжения. Можно использовать простые танцевальные движения, которые легко повторить. Важно, чтобы дети могли свободно выражать свои эмоции и получать удовольствие от танца.

Проведение мастер-класса по изготовлению новогодних украшений из природных материалов или бумаги. Дети учатся создавать красивые поделки своими руками. Под руководством учителя дети делают снежинки, елочные игрушки, зимние пейзажи. Развитие мелкой моторики, творческих способностей и усидчивости.

Награждение победителей конкурсов. Общая рефлексия: детям предлагается поделиться своим настроением и впечатлениями от мероприятия. Заключительное слово учителя: благодарность участникам, пожелание хорошего настроения и радости от предстоящих зимних праздников. Подведение итога о том, чему они научились на мероприятии.